上海大学复试只能用英语面试，我本科日语，特别担心老师会问我日语，所以提前准备了很多日语相关的问题，但是意想不到的事情还是发生了。

复试前的准备

考研初试结束后，我自我感觉发挥得不好，就一直处在一个比较放松的状态。我觉得短暂的放松挺好的，因为经历了很久的努力备考，此时不玩更待何时。

但是我想建议学弟学妹们，如果估计着自己可以通过初试的话，在考研结束后可以保持关心新传领域的一些热点事件，保持一种知识的输入，这样在面对复试的时候不至于手忙脚乱。

大概在成绩出来以后，我没等寒假结束就买票去学校了，因为我认为自己在校的学习效率比较高。

这段时间我主要做了三件事：

第一，查找上大新传复试经验贴，了解复试的流程。我还看了一些其他重点院校面试环节导师会问的问题，收集整理，借鉴借鉴。

第二，每天晚上保持英语对话。英语面试是非常重要的一环，我对自己英语口语又不自信，所以每天晚上就尝试着练习一些英语对话。

第三，阅读新闻传播类的书籍，当然也涉及了一些其他人文社科类，比如哲学类、社会学类的书，拓展自己的视野。因为当时听说上大的老师比较喜欢看书多的学生，所以有先见之明的同学们那时候就可以准备起来了。

当时我面试准备的东西有：

1、一份面试的个人简历。一份完整且有新意的个人简历会让老师对你刮目相看，也能体现出你对此次复试的重视和所作出的准备。

2、一份中英文的自我介绍。最好两个稿子有不一样的地方，近几年中英文面试没有分开，合并在了一起，今年什么样子可能只有在复试场上才能知道了；而且老师比较喜欢从你的自我介绍里找感兴趣的点来问你。

3、一份中英文的面试问题清单。这份问题可以帮助有些同学面对老师问题的时候发挥的更好，其中的问题可以分为专业问题、普通问题、结合自身专业和自我介绍的问题。

复试现场的紧张

在复试之前，学院会给发送专业笔试、面试的时间和注意事项，也就是复试单。

第一天下午进行专业课复试笔试。当时的场景记得不太清楚了，感觉和考研专业课时候的场景差不多，大家都在奋笔疾书。

第一道题：马克思主义新闻真实观（50分）

这道题比较常规，《马克思主义新闻观读本》里有答案，《新闻学概论当代教程》里也有答案，可以从新闻真实性的几个要素回答。

第二道题：人工智能在新闻生产和消费领域有哪些应用，举三个例子说明其对文化意义的影响 （50分）

人工智能是上大比较重视的考点，相信大家当时都已经准备到了。在新闻生产的应用，可以写机器人写作、算法推荐等写一些应用实例，消费领域我写的是利用算法技术精准营销等。对文化意义的影响，可以从积极和消极来回答。

现在回过来看，发现自己的回答还不如初试的发挥，主要是复试的时候对基础重视不够，希望学弟学妹可以吸取教训。

第二天就是令人非常紧张的专业课面试了。准备了这么久，终于要见到一直活在教科书或者论文中的老师们，想想就很激动。

第二天上午，面试地点在行健楼教室，专硕和学硕分开面试。

首先抽签，现在都忘记抽到第几号了，按照顺序排到了上午倒数第二个。一般是按照面试的速度，所以如果你是后面几个，不一定会上午，可能会等到下午面试。

那时候大家都很紧张，学院的教学老师还有别的专业课老师还来亲切地安慰我们。

当年线下面试是中英文合并在一起的，以前都是中英文分开面试，今年究竟怎么样估计还得到现场才能知道。

当时，大家并不清楚面试的情况，都在期待着第一位同学面试出来给我们带来一些面试的信息。

时光慢慢地流逝，我一边焦急地等待着，一边默默地跟周围的同学一起关注每个出来的同学带来了什么新信息。

比如，有老师问同学，你知道四大核心期刊吗？你喜欢什么期刊？最近在期刊上有看到什么好文章吗？

终于，轮到我上场了，我被学姐带着进入了教室。

当我自我介绍结束后，老师问我读过哪些有关日本经济的书？我回答说读过《XXXX》，然后简单说了说对这本书的理解。

接着，老师再问本科毕业论文写的什么，创新点是什么？我就巴拉巴拉把毕业论文题目说了一下，创新点实在是没想到，就跟老师说创新点不足，这也是我的薄弱点。

然后，另一个老师问我选的是传媒经济方向，之前学过市场营销学吗？我回答说没有。老师说你用市场营销学分析一个媒体。我都没有学过，老师还这样问，我实在不知道呀，就随便地分析了某一个媒体，老师听完好像不太满意。

再然后，另一个老师问我，你本科是日语，那你有喜欢的日本作家？我回答了某个新兴作家，老师可能不是很感冒，就没有追问，改问你觉得日本媒体和中国媒体的区别在哪里？我就回答了自己看的一部电影中和论文中看到的区别。

中文面试结束了，现场有英语老师问你觉得日本经济在哪一年哪一年什么什么，我没听懂，非常惭愧，我让老师重复了一遍，还是不太懂，最后放弃了。

然后，英语老师又问了你有日本朋友吗？如何交流，你喜欢他们吗？我说与他们用XXX和XXX联系，我喜欢他们，和他们经常交流学习，还互送礼物。

最后要走的时候，一个老师问你本科的时候有宿舍矛盾吗？我回答说有，但是退一步海阔天空，没有起过冲突，表达了一下对于人际交往的看法。

复试结束的建议

复试结束后，我询问了一些复试待命区聊得比较好的同学，其中有一位本科是社会学相关的，老师也询问了她本科专业书籍看了什么。

还有一位同学被严三九院长问到了新媒体与传统媒体的关系以及传统媒体的发展路径等。对了，还有一位同学被老师用英语问，解释一下抖音上面某个学者的视频特别火爆的现象。

学姐建议，如果你本身是一些人文社科类，我建议你把自己专业的书找一两本搜索一下书评，注意最好看一下，因为老师如果恰巧对你的书特别熟悉，就要注意一些细节性问题，千万不要不懂装懂，老师非常讨厌这样的学生。

广告学的同学肯定会被问到一些你自己做过的广告营销之类的问题。所以建议学弟学妹们从自己的专业着手，不要让老师觉得你本专业都没有学好。

如果本专业与新闻传播有一定的关系，也要进行思考。比如我本身是学日语，我就猜到老师会问我日本媒体与中国媒体这类的关系，所以有提前准备论文。但是在说的时候一定不能卖弄自己，一定要表现的特别谦虚。