一、试题练习

19．阅读图文资料，完成下列要求。（10分）

在海水中，随深度增加，二氧化碳含量增加，碳酸钙溶解度增大。碳酸盐补偿深度是指海洋中碳酸钙的补给速率与溶解速率相等的深度面，其下方溶解速率快于补给速率，碳酸钙难以沉积，浅色的碳酸钙沉积主要在该深度以上，故该深 度被称为“海底雪线”(图10)。当浅海接受的碳酸钙沉积增加时，碳酸盐补偿深 度会变浅。地质历史时期，广西南部处在海陆过渡地带，台地、盆地相间，部分台地被海水淹没(图11)。研究表明，气候进入间冰期时，碳酸盐补偿深度位置上 升。地质学家据此推测间冰期海底台地萎缩，冰期海底台地扩张。

（1）分析间冰期碳酸盐补偿深度位置上升的原因。(6分)

（2）说明间冰期海底台地萎缩的理由。(4分)

二参考答案及分析

三、评分细则

四、试题练评反思

1.本题难度适中。考试过程中考生却反映难度大，究其原因有

A.本题属于自然地理科研学术类试题，阅读理解能力要求高。考生必须读懂新概念，例如碳酸盐补尝深度指海洋中碳酸钙的补给速率与溶解速率相等的深度面；间冰期相对于冰期，是气温升高的地质时期。海底地台是海洋碳酸盐沉积形成的海底地貌，它会随海洋深度的变化而变化，具它决定于海洋中碳酸钙的补给速率与溶解速率的大小关系而变化。

B.考生要在阅读理解中归纳出解题所需的相关地理原理。例如：

原理1、在海水中，随深度增加，二氧化碳含量增加，碳酸钙溶解度增大。

原理2、碳酸盐补尝深度上方沉积速率大于溶解速率，沉积作用发生于补尝深度之上，补尝深度之下沉积作用减弱。

原理3、间冰期气候变暖，陆地冰川融化，海平面上升，沿海地带淹没区增多，地台被淹没范围广，原海底地台深度变深。

原理4：沉积作用减弱而溶解速率增强使海底地台萎缩。

原理5：风化、溶蚀、重力作用之用的崩塌、滑落、滑塌使海底地台蒌缩。

原理6：

C.推理过程的逻辑思维较抽象，对所提问题的论证要求条件的并列，因果的推理细化和正确。要对信息高度归纳，列出思路，否则论述会比较混乱。故考生感觉难度偏大。

D本题是全卷最后一道题，多数考生无法从容阅读，更谈不上仔细的推理和寻找证据的完整性。在忽忽的最后十多分钟内完成本题，是很难做到完美的。

五、本题的解题过程可在上表中列出。解决地理问题要在扎实的地理基础上进行，要充分发挥语文阅读能力，从信息中去找出关系，从信息和图示的文字提示中去发现证据，寻找观点。推理过程一般用“倒推法”，即是题目问什么，寻找与问的题有因果关系的要素信息、证据、条件、过程等，导出答案。答案基本就是课本本原理+题目图文信息材料的要素为因，结果就是提问现象，因果对接构成观点。

逻辑推理时可以将大尺度的时间地理过程分割成若干节点的小尺度时间地理过程,问题设问来自不同环节，从环节入手，使用演绎推理思维解决问题。

抓住地理事物发展变化过程的关键环节，对地理过程进行分析与追溯。当多种因素共同作用形成同一结果时，可用逆推法：从结果入手，按照地理因果关系追溯源头，即将结果与试题中的条件（图文信息）对接起来。然后按照逻辑关系，从间接到直接正向推理，形成结论。例如：