1.随意选牌
2.设置起手牌型
3.全局看
4.防检测防封号
5.可选择起手如(拼三张):金花,顺金,顺子,三同,对子 顺子牛,同花牛,牛九,牛八(麻酱)起手暗 杠, 控制下张牌,快速自摸,防杠防点炮
6.麻酱,金化,跑得快,红黑大战,捕鱼,十三张,龙虎等等更多玩法均可安装使用
7.苹果,安卓系统通用, 支持首款苹果安卓免越狱(全系列)辅助
东方网记者柏可林4月29日报道:湿地空间是城市有机生命体运行不可或缺的底色、底版和底蕴,上海拥有湿地空间面积约6335km2如何让湿地空间成为市民美好生活的普惠福利?记者从市规划资源局获悉,上海市湿地空间规划研究已形成阶段性研究成果,将把上海打造成为彰显沪派江南水乡湿地独特韵味的示范地。
水库村湿地空间
上海湿地空间面积约6335km2,六成以上为河口近海湿地
本次研究识别出上海的湿地空间面积约6335km2,其中,滨海湿地占比约65%,郊野湿地占比约32%,城镇湿地占比约3%。从空间形态特征看,六成以上为河口近海湿地(南汇东滩、崇明东滩、九段沙等),其余主要为湖泊湿地(淀山湖等)、河流湿地、田野湿地、小微湿地等。
上海湿地保护发展具有先天优势、良好基础和充分潜力空间,规划在空间上体现人水共生、功能上体现润城泽乡、策略上体现自然生动,将上海打造成为彰显沪派江南水乡湿地独特韵味的示范地。
规划至2027年,结合水、林、田、村等各部门相关专项工作,推动各类型湿地空间示范试点。至2030年,按照一张蓝图全面基本形成湿地空间格局,推出一批蓝绿交织、水体清澈、生物多样、“湿意”盎然的示范项目。至2035年,全面建成安全韧性、健康美丽、人与自然和谐共生的可持续生态之城。
世博江滩湿地
规划形成“一域、五区、多脉、多环、多类型”湿地空间结构
根据“上海2035”总规确定的总体空间布局和生态网络格局,结合区域水系、水网特点和城镇功能要求,系统谋划市域湿地空间总体格局,规划形成“一域、五区、多脉、多环、多类型”的湿地空间结构。
“一域”指上海地处长江入海口四水交汇、以水兴城、水城共融的独特地理区域。“五区”指受长江、太湖、东海、杭州湾和中心城区不同水动力作用,呈现“江洲、湖荡、海潮、湾岛、城园”五种特色鲜明的湿地空间肌理和格局。“多脉多环”编织蓝绿生态网络,其中“多脉”指串联各大湿地水乡片区的骨干河脉,“多环”指外环绿带和新城绿环等蓝绿一体的湿地环带。“多类型”指江、湖、海、湾、城彼此交织、相互作用,形成多尺度、多样化的十五型湿地空间簇群。
长宁生境花园湿地
顺应自然规律,促进湿地进城入村到“家门口”
面向未来,上海正努力实践顺应自然规律,基于自然方法着力提升湿地功能,用生态办法解决生态问题,维护湿地空间自然本底,着力提升湿地意境和吸引力。促进湿地进城入村到“家门口”,营造田间地头上、横塘纵浦间、盐田灶港旁、宅前屋后的湿地水乡,营造全民可亲近、可享受的湿地氛围。
一是推进城镇湿地再野化和生境营造,聚焦城镇地区湿地营造重点空间,鼓励种植适宜生长的本土植物,营造具有生物多样性、雨洪调蓄等功能的小微湿地生境。
二是推进郊野湿地营造。湖荡湿地要推进河湖上游水环境治理,发挥湿地系统水质净化能力;河流湿地要在非通航河道保留河道自然曲率,依托河湾、河漫滩等空间开展湿地化改造;田头湿地要合理调配水、渠、田比例,因地制宜利用零星用地,营造生态沟渠、缓冲塘等湿地系统,发挥农业面源污染滞留与净化功能;林涧湿地要结合新建林、低效林改造,强化林水复合空间竖向设计,实现土方综合利用、湿地调蓄、生物多样性维护、林下空间综合利用等多重目标。
三是推进滨海湿地“生态堤”岸带建设,提升自然防护能力、加强生态屏障功能,强化近海水域污染防治,开展岸滩环境综合治理,打造更生态、更安全、更有价值的韧性海岸。
崇明东滩湿地
《上海市湿地空间规划指南》即将发布,首批推进约20个湿地空间营造试点
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4月29日,中日友好医院医生肖飞出轨事件受全网热议。该事件中涉事人董某毕业的北京协和医院临床医学试点班(协和“4+4”)也登上了热搜,引起广泛讨论。有多名执业医师向极目新闻记者表示,协和“4+4”是一种创新的医学人才的培养模式,这一模式让本科没有选择医学专业的学生,在毕业后拥有了做医生的机会,但实际效果如何,有待检验。
湖南长沙一所三甲医院主任医师姜峰(化名)接受新闻记者采访时介绍,“协和4+4”是一种培养医学人才的新模式。这里的“4+4”指的是4年非医学专业教育加上4年的医学专业教育。
姜峰介绍,目前传统的医学人才培养模式是需要临床本硕8年,从本科教育就开始学医,后续才有资格参加执业医师考试。“协和4+4”则打破了这个规则,允许本科是非医学专业的学生来参加医学专业教育,之后再进入职业医师的队伍。
招生大学列表(图片来源:协和本科招生微信公众号)
北京协和医学院官网的一篇《北京协和医学院4+4集结计划》文章显示,自2018年以来,该校推动医学教育与多学科融合,意图招收多学科背景(文、理、工科皆收)、学科基础宽厚、热爱医学、个性心理特征适合学医、具备成为卓越医生潜质的优秀本科生,以培养多学科背景的高层次拔尖创新医学人才。