讲好普通话，传承中华优秀传统文化，呼和浩特这所学校这样做
北疆新闻呼和浩特3月10日消息（记者 李艳红）“原始的文字是用线条勾勒出动物的形态，经过岁月的变迁，逐步演化成了现在的汉字。”
“太神奇了!”
孩子们边听课边露出惊讶的表情。
追溯汉字来源的课堂
这是一节由呼和浩特市新城区满族小学一年级一班老师张东讲的以“铸牢中华民族共同体意识为主线，推广普及国家通用语言文字、传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的一堂精彩的语文课。
张东用生动的语言为孩子们描绘出了一幅幅精彩的画面，让孩子们沉浸在想象的天地中。
“现在的汉字已经呈现了横平竖折方块字的模样，和我现在看到的‘蛇’字基本一致了。汉字就是这样逐步演化的，虽然历经千年，但是我们依然能够通过文字了解到博大精深的汉字文化，了解到汉字背后的故事。”
“老师，是不是现在的每个汉字都有象形文字呢？”听到精彩的地方，不时有孩子们举起小手，提出各种问题。
其实，以“铸牢中华民族共同体意识为主线，推广普及国家通用语言文字、传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的内容，满族小学开展了形式多样的活动。如升旗仪式、入学仪式、毕业典礼、中队文化建设评选、经典诵读等。
满族小学获汉字听写大赛冠军
同时，满族小学还开设了《基于发展小学生核心素养，传承中华优秀传统文化的实践研究》《在实践活动中弘扬和传承优秀传统文化（非遗）的案例研究》2个国家级课题。
“通过听、说、读、写、交流、展示等方式，不断提升国家通用语言表达能力，让学生深刻感受国家通用语言文字的魅力，真正做到有形、有感、有效。”满族小学校长陈雁萍说。
诗文朗诵
采访中记者了解到，满族小学以“五育融合”和“创新发展”作为学校课程育人实践的出发点，着力构建“志满五育”校本课程，开发了妙笔生花、魅力汉字、经典诵读、淘书增慧、绿茵小将、创意手作、无人机、研学实践等30余个特色校本课程，形成体现学校办学特色的课程育人体系，将中华民族共同体意识转化为儿童视角，进行有效融合，让学生动手动脑、亲身参与，增进学生“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的民族情怀，绘制思政育人“同心圆”，实现了铸牢中华民族共同体意识教育进课堂、进头脑。