2025 年秋季小学三年级学生将启用新版教材，新教材更侧重跨学科知识灵活运用！为方便同学们在暑假提前预习新学期课本知识，我们整理了 2025 外研版新教材三年级上册英语电子课本，以图片形式呈现，希望对同学们的暑假学习有所帮助。

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教材单元框架与核心目标

Welcome to School

• 核心内容：

1. 学校设施词汇（classroom/library/playground）
2. 人物称呼（teacher/classmate）
3. 指令表达（Open the door. Close the window.）

• 能力目标：
• 熟悉校园环境英语表达，建立课堂常规意识，通过情景模拟提升指令反应能力。

Unit 1 Let's Be Friends!

• 子板块结构：
• Fuel up：通过歌曲《Hello Song》激活已有语言储备。
• Get ready：学习问候语（Hello/Hi）与自我介绍（I'm...）。
• Startup：掌握告别用语（Goodbye/Bye）及回应（See you!）。
• Speed up：通过 “Name Train” 游戏巩固姓名表达（What's your name? My name is...）。
• Hit it big：小组合作完成 “Friendship Tree” 手工，用英语标注同伴姓名。
• Wrap up：总结核心句型，制作 “Friendship Card”。
• Let's explore：对比中西方初次见面礼仪（如握手与贴面礼）。
• 核心内容：
• 日常交际用语（问候、自我介绍、告别），培养礼貌交往意识与同伴合作能力。

Unit 2 My School Things

• 子板块结构：
• Fuel up：通过动画《Lost and Found》引入主题。
• Get ready：学习文具词汇（schoolbag/pencil/ruler）。
• Startup：掌握指示代词（this/that）的用法（What's this? It's a book.）。
• Speed up：“Guess and Say” 游戏：根据描述猜物品（It's long. It's yellow.）。
• Hit it big：设计 “School Things Poster”，用英语标注物品名称及位置。
• Wrap up：总结句型，完成 “Find My Desk Mate” 调查（Do you have a ruler? Yes, I do.）。
• Let's explore：了解古代书写工具（quill 毛笔）与现代文具的演变。
• 核心内容：
• 学校物品词汇、指示代词运用及一般疑问句回答，通过分类与调查活动提升观察力。

Unit 3 It's a Colourful World!

• 子板块结构：
• Fuel up：通过视频《Rainbow Magic》引入颜色主题。
• Get ready：学习基础颜色词汇（red/blue/green/yellow）。
• Startup：掌握颜色描述句型（What colour is it? It's orange.）。
• Speed up：“Colour Mixing Experiment”：用英语描述调色结果（Red + blue = purple.）。
• Hit it big：绘制 “Colourful City” 海报，标注建筑颜色（The house is pink.）。
• Wrap up：总结颜色词汇，完成 “Colour Quiz”（Match the colour with its English name）。
• Let's explore：对比中西方颜色象征意义（如红色在中国代表喜庆，在西方代表危险）。
• 核心内容：
• 颜色词汇、描述句型及跨文化对比，通过艺术创作与科学实验培养综合素养。

Unit 4 Fun with Numbers

• 子板块结构：
• Fuel up：通过儿歌《Ten Little Indians》复习数字 1-10。
• Get ready：学习数字 11-20 及基数词用法（How many cats? Twelve.）。
• Startup：掌握 “How many...?” 句型及回答（There are five dogs.）。
• Speed up：“Number Bingo” 游戏：根据指令标记数字。
• Hit it big：制作 “Class Number Book”，用英语记录同学年龄、学号等信息。
• Wrap up：总结数字表达，完成 “Count and Write” 练习。
• Let's explore：了解不同国家的数字文化（如幸运数字 7 在西方，幸运数字 8 在中国）。
• 核心内容：
• 数字词汇、数量询问及基数词运用，通过游戏与实践活动提升数学与英语的跨学科能力。

Unit 5 We're Family

• 子板块结构：
• Fuel up：通过动画《Family Tree》引入家庭成员话题。
• Get ready：学习家庭称谓词汇（mum/dad/sister/brother）。
• Startup：掌握介绍家庭成员的句型（This is my grandpa.）。
• Speed up：“Family Puzzle” 游戏：根据描述拼贴家庭成员图片。
• Hit it big：制作 “My Family Album”，用英语标注照片中的人物关系。
• Wrap up：总结句型，完成 “Family Survey”（How many people are there in your family?）。
• Let's explore：对比中西方家庭结构差异（如核心家庭与多代同堂）。
• 核心内容：
• 家庭成员词汇、介绍句型及家庭文化对比，通过项目式学习培养情感认知。

Unit 6 Home, Sweet Home

• 子板块结构：
• Fuel up：通过歌曲《My Home》引入居住环境主题。
• Get ready：学习家居物品词汇（bed/table/chair）。
• Startup：掌握方位介词（in/on/under）的用法（The toy is under the bed.）。
• Speed up：“Hide and Seek” 游戏：用英语描述物品位置。
• Hit it big：设计 “My Dream Room” 平面图，用英语标注物品位置（The books are on the desk.）。
• Wrap up：总结方位表达，完成 “Room Description” 写作练习。
• Let's explore：了解不同国家的传统民居（如中国四合院与英国乡村别墅）。
• 核心内容：
• 家居物品词汇、方位介词运用及空间描述，通过跨学科融合提升创造力与逻辑思维。