文化驿站活动报道|绘本读写课：在《三个强盗》中解锁童心与想象_求职面试

文化驿站活动报道|绘本读写课：在《三个强盗》中解锁童心与想象

开心田螺

2025-08-17 07:30:41

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8月8日上午，乐清市图书馆二楼文化驿站内童趣盎然，一场以经典绘本《三个强盗》为核心的读写课在此展开。本次活动由乐清市教学标兵、优质课一等奖获得者叶婉如老师主讲，吸引了30余名小学三年级学生参与。

活动以经典公主故事为引，开启思维破冰之旅。叶老师首先引导孩子们回顾《白雪公主》《豌豆公主》《睡美人》等传统童话，提炼出“柔弱”“等待拯救”的公主形象标签；随后话锋一转，讲述《纸袋公主》中反套路的故事——当王子被恶龙抓走，公主没有哭泣等待，而是穿着纸袋制成的裙子，用智慧打败恶龙并潇洒离去。这一对比激发了孩子们的热烈讨论：“为什么公主一定要穿漂亮裙子？”“为什么不能自己救自己？”趁热打铁，叶老师抛出本次活动的核心问题：“如果主角换成强盗，他们会是纯粹的‘坏人’吗？”通过展示《三个强盗》中黑斗篷、红斧头的经典画面，孩子们却很快发现：这些看似凶狠的强盗，竟用抢来的财宝建造孤儿院，悉心照顾被遗弃的孩子。叶老师巧妙运用绘本细节与电影片段，引导孩子们观察强盗们从“掠夺者”到“守护者”的转变——比如他们笨拙地给婴儿喂奶时的手足无措，或是为孩子盖被子时悄悄露出的微笑。在“故事续写”环节，孩子们展开天马行空的想象：“强盗们会不会开一家面包店，用抢来的面粉做面包分给穷人？”“被救的小女孩长大后，会不会成为带着黑斗篷的女侠？”稚嫩的语言中，传递着对善与恶的多元理解。

通过本次活动，孩子们在笑声中领悟：真正的勇敢不是外表的强硬，而是内心的柔软与担当。活动结束后，许多孩子仍围在图书角翻阅《三个强盗》。这场充满温度的读写课，不仅为暑期生活增添了一抹文学色彩，更在孩子们心中播下了思考与表达的种子。

来源：读者活动部

编辑：陈振宇

签发：林回清

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