编者的话：

若说青春里的理想常带着几分迷茫，专升本的选择则是许多学子为未来寻找确定性的尝试，而晋中信息学院，恰好为这份尝试提供了落地的土壤。

对想要在专升本阶段调整成长节奏、找准发展方向的学生来说，信院没有预设的标签，只有实打实的支持。鲍梦璇、庞杰、刘娜娜三位来自不同学院的毕业生，正是在学校“四位一体双院制”的育人模式下成长起来的缩影。他们的经历也让更多选择这里的专升本学子真切感受到：选对了平台，成长便有了看得见的支撑。

实践筑基：在历练中锚定职业方向

当大数据学院、信息工程学院数字2209班（专升本）的毕业生鲍梦璇在西藏仁布县人民政府办公室从容筹备党建活动时，她总会想起在晋中信息学院的日子。初入校园时，她曾担心自己的过往经历不足，但这里“不看起点看行动”的氛围很快打消了她的顾虑。班级团支书岗位向所有学生开放，青年志愿者协会“星火”党员专项服务队招新时，老师只问“是否愿意沉下心做事”。抱着尝试的心态接过工作，她得到了全方位的支持：团课策划有辅导员手把手拆解流程，组织敬老院志愿服务时，社团直接对接社区资源，物资筹备也有专门老师协调。一次次活动组织、带队服务中，她逐渐练就“把零散需求串成线”的统筹能力，而这份在校园里打磨的本领，如今成了她应对边疆基层繁杂工作的“硬底气”，无论是筹备党建活动，还是下乡倾听村民诉求，都能从容应对。

经济与管理学院2024届经管2205班（专升本）的庞杰，也曾在入学初期对未来感到迷茫，是学校“实践引路”的培养让她对大学生活有了清晰的规划。西部计划宣讲会特意邀请专升本校友回校分享，讲述他们如何从校园服务过渡到基层岗位；社会实践课上，老师带领大家参与社区信访模拟项目，通过角色扮演、案例拆解，手把手教大家掌握沟通技巧。沿着“专业学习+实务模拟”的路径，庞杰从组织班级团日活动起步，逐步参与社区公益项目，共情力与执行力在一次次实践中愈发扎实。后来入职伊犁哈萨克自治州特克斯县住房和城乡建设局，面对信访工作中的家长里短、党建事务中的细节对接，她能快速上手。正如学游泳时先在浅水区摸清规律，校园里的“实战演练”，早已为她走向职场筑牢根基。

智能工程学院机械设计制造及其自动化专业2207班的刘娜娜（专升本），则在志愿服务与学业深耕中明确了职业理想。作为中共党员，她在校期间积极参与各类志愿活动，在奉献中锻炼服务能力；同时专注学业，连续两年获得国家励志奖学金，还获评“团学工作积极分子”“优秀毕业生”。毕业时，她选择通过参加西部计划志愿服务项目前往新疆阿合奇县哈拉奇希望小学支教。初到学校，学生们对知识的渴望深深触动了她。课前反复打磨教案以实现因材施教，课上用生动讲解点燃课堂氛围，课后为学习困难的学生重点辅导，还创新设计趣味数学课让抽象的知识变得鲜活。支教生活的艰辛，不仅锻炼了她的意志，更让她坚定了投身教育的信念。这份在校园里培育的责任感，让她在基层教育岗位上快速融入，用专业与热爱为孩子们的梦想助力。

体系支撑：为成长搭建无差别阶梯

三位学子的从容蜕变，并非偶然。在他们的大学成长过程中，晋中信息学院一套注重公平、强化实践、精准引导的培育体系，为其提供了坚实支撑。

机会公平是底色。在人才选拔与资源分配中，学校以“愿做事、能成事”为核心标准，让所有学子平等享有班级管理、社团实践等成长机会。针对部分学子实践经验薄弱的情况，通过“老带新+教师指导”的模式，手把手补齐能力短板。同时，将西部计划等基层服务机会面向全体学子开放，确保每一份理想都能获得落地的可能。

实践赋能是关键。晋中信息学院将“服务性实践”深度融入专升本培养方案，明确志愿服务、岗位历练等经历可折算实践学分，让实践从“可选项”变为“必修课”。同时，学校联动地方政府、社区打造稳定的“基层体验岗”，构建系统化的“能力训练营”，通过常态化、场景化的实践安排，帮助学子积累可迁移的职场技能，实现从“学知识”到“会做事”的转变。

方向引导是支撑。围绕专升本学子的职业规划需求，学校创新开设“学长领航课”，通过往届毕业生的经验分享，打通校园与职场的认知壁垒；就业指导团队则结合学子实践经历，开展“一对一能力匹配分析”，帮助其梳理优势、找准定位，引导个人发展与社会需求同频，让成长路径更清晰、就业选择更精准。

成长的蜕变：从“追光者”到“发光者”

在晋中信息学院，对专升本学子的培养从不是“补短板”，而是从“吸收养分”到“释放价值”的能力蜕变。在特色人才培养体系的支撑下，学子们不仅能在校期间汲取成长能量，通过公平的实践机会锤炼统筹、沟通、服务等核心能力，借助系统化的指导明确职业方向，更能在毕业时带着“能落地、可转化”的职场素养，从容走向各类岗位，实现从“追光者”到“发光者”的价值跃迁。

信息学院的学子们，无论曾有怎样的起点，都能在学校的培育下突破“补短板”的局限，实现“拓长板”的成长。其中，有人在基层服务实践中沉淀出共情力与执行力，毕业后顺利扎根政务、住建等系统，快速适应岗位节奏；有人在志愿服务与学业深耕中培育责任感，选择投身西部支教，用专业与热爱点亮教育初心。他们的就业路径虽各有不同，但共同印证了一个事实：学校通过将实践能力培养、职业方向引导与学历提升深度融合，让专升本学子不仅能拿到学历证书，更能收获“就业通行证”，最终以实干姿态在岗位上发光发热，成为适配社会需求的优质人才，也让更多专升本学子的职业理想有了扎实落地的可能。

从学历提升到能力锻造，从方向指引到职场适配，晋中信息学院的培育体系始终围绕“让学子能就业、好就业、就好业”发力，让每一份在校园里积蓄的成长力量，都能转化为职场上的竞争力，最终帮助学子们在理想岗位上站稳脚跟、发光发热，真正实现成长价值与就业目标的双向奔赴。