江淮读书月 | 童声朗朗，诗意盎然！唐诗小课堂点亮阅读之光_求职面试

江淮读书月 | 童声朗朗，诗意盎然！唐诗小课堂点亮阅读之光

开心田螺

2025-09-16 03:29:44

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唐诗小课堂

《所见》

为让幼龄读者感受古诗词魅力，推动中华优秀传统文化启蒙，9月14日，长丰县图书馆面向5-8周岁小读者，开展了以古诗《所见》为核心的趣味阅读活动，用生动形式为孩子们开启古诗词学习之旅。

活动现场

活动开场，馆员以一则趣味谜语“有个小歌手，身穿黑外套，夏天树上叫，声音真响亮，它是谁呀？”引发互动。小读者们踊跃思考、积极抢答，在齐声说出“蝉”的答案后，馆员顺势过渡：“今天有位小牧童，也遇到了这只小歌手，还被写进了古诗里，这首诗就是《所见》。”自然的将活动主题引入，成功点燃孩子们对古诗的探索兴趣。随后，活动进入古诗学习环节。小读者们通过观看动画视频，直观感受《所见》的诗句场景与内涵——动画里灵动的牧童、鸣叫的夏蝉、繁茂的树林，将抽象的文字转化为鲜活画面，让孩子们轻松理解诗意。视频结束后，馆员带领大家跟着视频逐句跟读，清脆的童声在图书馆里回荡，孩子们在反复诵读中体会到古诗词的韵律之美。

活动最后，DIY古诗词贴画环节成为亮点。小读者们拿起彩笔、贴纸、画纸等材料，发挥想象力与动手能力，独立创作《所见》主题贴画。有的勾勒出牧童骑牛的俏皮模样，有的细致描绘树上蝉的形态，一幅幅充满童真的作品，既是对古诗意境的创意诠释，也展现了孩子们的创造力。诚信建设宣传活动也成为现场亮点之一，借助一个个与诚信相关的经典小故事，让孩子们切实体会到坚守诚信的必要性。

此次活动打破传统古诗词教学模式，将猜谜、动画、手工与古诗学习结合，让5-8岁小读者在“玩中学、学中乐”，不仅加深了对《所见》的理解，更激发了他们对传统文化的喜爱，为长丰县图书馆的少儿阅读推广工作注入新活力。

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