025年9月18日上午, 哈密市第十二小学成功举办情境化写作教学专题研讨活动,我市援疆教育专家、真快乐作文团队核心成员支永辉校长携创新教学成果现场指导,校领导班子及全体语文教师参与作为豫哈教育协作重点推进项目,该活动标志着情境写作教学模式正式落地新疆基础教育。
在《猜猜他是谁》示范课观摩中,支永辉校长创新采用看图片猜人物、读句子猜人物、写片段猜人物三层递进式游戏化情境设计,成功打破传统写作教学模式。通过精心设计的情境链条,课堂生动展现了情境创设—情感激发—自然成文的完整教学闭环,将原本枯燥的写作课堂转化为写作能力与核心素养融合发展的训练场。参加研讨的老师们纷纷表示:这种将游戏机制与写作教学深度融合的创新模式,为语文教学改革提供了新思路。
理论研讨环节,支校长系统解读了情境化教学理念,从模式构建到实践要点为教师提供可复制的教学范式。巩艳慧校长表示此次指导为语文教学注入新动能,未来将持续深化实践。教研室张颖主任指出将通过校本研修推广活动成果,促进教师成长。熊杰书记强调,作为豫哈教育协作的重要举措,此次活动架起了东西部教育交流的桥梁。学校将以点带面推动写作教学改革,让学生在快乐表达中提升核心素养。