为深入贯彻落实新课程改革要求，深化市县教育教研协同发展机制，推动县域初中化学教学质量提质增效，12月2日，邯郸市初中化学李丽霞名师工作室基地校授牌仪式暨教研共同体建设专题活动在大名县大名中学举行。教育体育局副科级干部郑子龙、李丽霞名师工作室核心成员、大名县初中化学朱志华名师工作室全体成员、全县化学教师参加授牌仪式。

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授牌签约：搭建教研新平台

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示范引领：课堂教研共提升

邯郸市名师工作室核心成员郑蕾带来《燃料的燃烧》示范课，以“探秘长信宫灯”为核心情境线，创新性实现“情境线、任务线、知识线、素养线”四线深度融合，以任务驱动为引擎，层层递进、环环相扣，全程重方法导引、强模型建构，搭配逻辑清晰、重点突出的板书设计，为现场教师呈现了一堂兼具文化厚度、科学深度与教学温度的优质课例。

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专题分享：赋能教学新实践

李丽霞主持人以《关于初中化学有效教学情境创设的思考》为主题开展讲座，结合政策要求与典型案例，分享了情境教学的实操方法，解答了教师在课堂设计中的常见困惑，为化学教学创新提供了方向。她的分享既有理论高度，又有实践温度，让在场教师深受启发、受益匪浅。

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联动研讨：共绘教研新蓝图

专题讲座结束后，邯郸市初中化学李丽霞名师工作室与大名县初中化学朱志华名师工作室举行了市县工作室联动教研座谈会。

座谈会上，县教师代表提出教学中遇到的实际困惑：“如何开展探究式教学”“不同层次学生的课堂需求如何兼顾”“新教材中跨学科内容如何有效落地”。邯郸市工作室成员结合自身教学经验与教研成果，逐一给出针对性建议。与教师纷纷表示，以后将以基地校为平台，积极参与联合教研、课题研究、师资培训等活动，学习先进教学理念和方法，努力提升自身专业素养。

此次邯郸市初中化学李丽霞名师工作室基地校授牌暨教研共同体建设活动，是我县深化教育教学改革、推进优质教育均衡发展的重要举措，搭建了市县教研交流的坚实桥梁，为大名县化学教师提供了学习提升的宝贵平台。下一步，大名县教育体育局将持续深化与市级名师工作室的合作，以教研共同体建设为纽带，整合优质资源、聚焦教学改革、强化师资培养，推动县域教育教学质量再上新台阶，为大名教育高质量发展注入强劲动力！