为贯彻落实教育部《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案（2021-2025）》文件精神和河南省教育厅相关要求，郑州商学院接受了教育部本科教育教学审核评估。

12月1日至12月3日，教育部本科教育教学审核评估专家组组长、大连理工大学原副校长李志义，专家组副组长、陕西理工大学原副校长冯小明，大连艺术学院校长姜茂发、江西科技学院校长张海涛、中国劳动关系学院副校长李珂、河南科技大学副校长侯小改、陕西国际商贸学院校长助理王文博、广西大学教务处处长耿葵花、河南理工大学音乐学院副院长王庆花，项目管理员梁丽，秘书李颖辉、姚建国一行12人对该校开展入校评估考察。

12月3日，本科教育教学审核评估专家意见交流会在郑州商学院成功大会堂三楼会议室召开。教育部本科教育教学审核评估专家组全体成员，河南省教育厅党组成员、副厅长朱自锋，省教育厅高等教育处处长闫治国，河南省高等学校教育教学评估管理服务中心主任祝玉华，以及郑州商学院董事长王育华、执行董事陈坚德、党委书记吴建军、校长吴泽强、董事长助理陈宗纬等全体校领导，各职能部门、教学单位主要负责人出席专家意见交流会。会议由冯小明主持。

会议现场

在专家意见交流会上，李志义代表专家组向学校交流审核评估整体情况，充分肯定了学校本科教育教学成绩。专家组一致认为，学校高度重视审核评估工作，切实凝聚思想共识、汇聚奋进力量，为学校事业高质量发展注入强劲动力：一是赓续教育家情怀，倾心倾力办教育；二是坚持党的领导，立德树人成效显著；三是坚持服务地方，人才培养特色鲜明；四是坚持改革创新，培养质量不断提高；五是坚持五育并举，学生素质全面提升。在审核评估过程中，学校表现出优秀的组织协调能力，各环节衔接紧密、严谨规范，充分彰显了郑商人锚定卓越、久久为功的奋进姿态。学校对标高质量发展要求持续精进，在教学条件、育人环境等领域实现全面改善，办学品牌持续擦亮、综合实力稳步攀升，深刻践行了民办高校的责任与担当。

专家组组长、大连理工大学原副校长李志义代表专家组向学校交流审核评估整体情况

同时，专家组坚持问题导向，从OBE教育理念的落实、针对学生个性发展的复合型专业建设、优质数智化教学资源建设和利用、师资队伍结构、质量文化建设等方面存在的问题及整改方向提出了宝贵的意见和建议。

专家组副组长、陕西理工大学原副校长冯小明主持会议

与会专家组成员结合任务分工，逐一进行个人意见交流，就影响学校本科教育教学高质量发展的核心问题，深入“问诊把脉”，从人才培养过程、教学资源建设、师资队伍建设、学生发展、质量文化建设等方面提出了指导性意见和建议。

专家组成员提出意见建议

朱自锋在讲话中对学校近年来本科教育教学改革和事业发展取得的成效给予了充分肯定，就此次审核评估和学校今后发展提出了明确要求：一是“一份感激”，感激各位高水平专家的辛勤付出。认为此次评估既是对学校办学质量的“全面体检”，更是一次高水平的“精准导航”。二是“一次强化”，强化于超越工具理性的价值理性。他强调，面对教育“百年未有之大变局”，必须超越工具理性，落实立德树人根本任务，强化教育的政治属性、人民属性和战略属性，始终牢记为党育人、为国育才的初心使命。三是“一场改革”，改革旧有的模式和路径依赖。要永葆学校发展活力，培育新动能，塑造新模式，走出一条独特的郑商模式。四是“一份提升”，提升办学品质。要牢固确立人才培养在高校的中心地位，牢固确立本科教学的基础地位，牢牢抓住质量这一永恒的主题，办有高质量的教育。五是“一场跋涉”，跋涉于中国式高等教育现代化建设的宏图当中。勉励学校将评估视为新征程的起点，坚守办学初心，将专家意见转化为生动实践，做河南民办高等教育改革与发展的先锋。

朱自锋寄语郑商三点希望：一是希望学校紧抓机遇，咬定教学中心和质量不放松；二是希望学校坚持问题导向，以改促强，培育和践行优秀的质量文化；三是希望学校立足当下、着眼长远，豪迈地融入河南乃至国家现代化建设的宏图实践当中。

校长吴泽强代表学校作表态发言

吴泽强代表学校作表态发言。他表示，专家组反馈的意见精准指出了学校教育教学工作中存在的短板和不足，为学校加强教育教学工作、提高人才培养质量开出了良方。学校将严格对照专家反馈意见，切实做好审核评估“后半篇文章”：

一是提高站位，夯实责任。把思想和行动统一到落实立德树人根本任务和提高本科教育教学质量上来，把抓好问题整改作为当前和今后一个时期的重要任务，积极落实各项整改工作。二是精心组织，细化措施。全面梳理、专题研究反馈的问题和建议，列出问题清单，制定整改方案，建立整改台账，确保有效完成整改任务，切实提升学校本科教育教学质量。三是强化成效，以评促强。不断总结凝练人才培养特色，全面提高人才培养质量，为服务国家战略和区域经济社会发展作出积极贡献。

入校考察期间，专家组一行集中考察了“真理之光”思政主题教育体验中心、经济管理实验中心、众创空间、工学实验中心、商业艺术实验中心等场所。

根据工作安排，专家组成员分别赴校内各单位及相关校外实习实践基地，通过实地走访、听课看课、访谈座谈及资料调阅等多种形式，对郑州商学院本科教育教学情况进行了深入、综合的评估考察。

专家组校内考察

专家组校外考察

此次本科教育教学审核评估工作自11月10日正式启动以来，教育部本科教育教学审核评估专家组采用线上与线下相结合的方式，对郑州商学院本科教育教学工作进行了为期24天的全方位评估。

评估期间，专家组还听取了学校补充汇报，系统审阅了“1+3+3”报告、近三年教学质量报告等系列材料，共听课看课58门次、访谈座谈419人次，走访校外实习基地11家，调阅材料1745份，实现了校领导、职能部门和教学单位考察全覆盖。

此次本科教育教学审核评估，既是对学校本科教育教学工作的一次全面检验与深度把脉，更是促进学校深化改革、提质增效、迈向高质量发展新阶段的关键举措。

学校将以此次审核评估为契机，始终心怀“国之大者”，牢记为党育人、为国育才使命，积极落实好评估专家组和省教育厅领导的意见和工作要求，把评估整改与当前工作、学校“十五五”规划制定结合起来，与学校战略共部署、同推进；坚决落实好“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的方针，更加注重“质量发展、特色发展、创新发展”，持续深化教育教学综合改革，不断提升人才培养质量，努力推动学校本科教育教学工作迈上新台阶。

本文来源于郑州商学院，由“河南高教”整理编辑。

河南高教融媒体矩阵

更多平台点击直达↓↓↓