2026 春湘教版高中地理选择性必修 1-3（《自然地理基础》《区域发展》《资源、环境与国家安全》），以人地协调观为核心，深化自然地理原理、聚焦区域发展实践、紧扣资源环境安全，强化综合思维与区域认知，适配高二选考与新高考备考，全面提升地理核心素养。

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2026春湘教版高中地理选择性必修1-3册（《自然地理基础》《区域发展》《资源、环境与国家安全》），以人地协调观为核心统领，承接前三个单元的知识脉络，第四单元分别聚焦自然地理原理应用、区域生态治理与国际合作实践，知识点兼具专业性、实践性与备考针对性，是高二学生深化综合思维、提升区域认知与地理实践力的关键内容。选择性必修1《自然地理基础》第四单元以“陆地水与洋流”为核心主题，单元内部呈现“陆地水—洋流”双螺旋结构，核心知识点贯穿陆地水循环与洋流分布及影响两大板块：陆地水部分聚焦水循环主线，串联地表径流、下渗等关键过程，重点掌握河流水文特征分析、水资源合理利用等内容，结合“长江口夏季盐度低”等典型问题强化要素关联思维；洋流部分需明确暖流与寒流的性质判断标准（等温线弯曲方向与洋流流向一致），掌握世界洋流分布规律，结合日本核污水扩散等案例，分析洋流对气候、海洋生物、航运及污染物扩散的影响，深化海—气—陆交互机制认知。选择性必修2《区域发展》第四单元围绕“生态脆弱区的综合治理”展开，以我国荒漠化地区等典型区域为载体，核心知识点包括生态脆弱区的判定标准、荒漠化等生态问题的成因（自然因素与人为因素），以及综合治理的工程措施与非工程措施，同时结合区域差异原理，理解不同生态脆弱区因地制宜的治理策略，强化区域可持续发展思维。选择性必修3《资源、环境与国家安全》第四单元聚焦“‘一带一路’倡议与国际合作”，核心内容涵盖国际合作的必要性、“一带一路”倡议下的资源调配、生态保护与经济协同发展，同时关联世界贸易组织、联合国等重要国际组织的职能，理解“南北对话”“南南合作”在全球资源环境治理中的作用，树立全球视野下的国家安全观。

作为高中地理核心教材之一，2026春湘教版高中地理选择性必修1-3册的使用范围呈现“核心省份主导、多城市覆盖”的特征，主要适配高二学段开设地理选考课程的普通高中教学需求，是落实地理学科四大核心素养、衔接新高考备考的重要载体。从核心使用城市来看，山东省与河北省是该教材的主要推广区域，其中山东省青岛市（城阳区等区域）的普通高中从高一必修到高二选择性必修均稳定选用湘教版地理教材，结合本地沿海地理特色强化洋流、海洋生态等知识点教学；河北省衡水市（桃城区等区域）的普通高中也将其作为高二选考核心教材，配套编制了贴合新高考的教案与复习资源，形成了成熟的教学实施体系。除核心区域外，教材使用范围还延伸至全国多个省份的部分城市，黑龙江省哈尔滨市等东北城市的部分普通高中长期选用该教材，适配本地气候与区域发展教学需求；此外，全国其他新高考改革省份的部分地市（如江苏、湖北等省的部分城市）也有普通高中根据自身教学规划选用该教材，注重将教材知识点与情境化命题、区域案例分析相结合。无论是东部沿海发达城市、中部内陆城市，还是东北部分城市，凡选用湘教版地理教材的学校均统一使用该版本选择性必修1-3册，各地结合本地地理特色开展教学活动，如沿海城市强化洋流与海洋污染治理教学，内陆生态脆弱区周边城市侧重生态综合治理知识点讲解，通过课堂研讨、实地调研、真题训练等多样化形式，引导学生深化对第四单元核心知识点的理解，全面提升地理核心素养。