这份 26 年新二年级下册语文《同步生字组词造句》,直接把全册课文的 “会写字、会认字、组词、造句” 打包成 **“识字 + 积累 + 表达” 的全能提分包 **:从《古诗二首》的 “诗、碧、妆”,到《找春天》的 “冲、寻、姑”,再到《中国美食》的 “食、茄、烤”,每一个生字都配了 2-3 个常用组词和贴近生活的造句,连易错字、多音字都单独标注,简直是二年级语文识字与写作的 “救星”!

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把每个生字都拆解成 “组词 + 造句”,比如 “冲” 配了 “冲刺、冲锋”,还给出 “运动员们奋力冲刺,争夺冠军” 的鲜活例句;“烤” 配了 “烧烤、烤鸭”,并延伸出 “北京烤鸭是著名的中国美食” 的文化表达,孩子可以直接模仿,快速学会把生字用在真实语境里。


识字层:明确区分 “会写” 与 “会认”,重点生字标红标注,帮孩子精准攻克课本要求;
积累层:每个生字搭配 2-3 个高频组词,比如 “恋” 配 “留恋、依恋”,“舍” 配 “宿舍、舍弃”,丰富词汇储备;
表达层:造句全部贴近孩子的生活场景,比如 “最近,我学习进步很大”“妈妈精心照顾着生病的我”,让孩子能直接套用,降低写作难度。



应试提分:这些生字、组词都是二年级单元考、期末考的高频考点,比如 “诗、碧、妆” 在古诗默写里必考,“恋、舍、求” 常出现在看拼音写词语题里,练熟了直接拿分;
表达升级:通过 “我很留恋在乡下度过的时光”“为了集体利益,他舍弃了个人利益” 这类造句,孩子不仅学会生字,还能渗透情感表达与逻辑思维;
习惯培养:每天 10 分钟打卡,能帮孩子养成 “识字 — 积累 — 运用” 的语文学习习惯,这是高年级拉开分差的关键。