在每个孩子成长的过程中，我们难免看到这样的场景：

当孩子下课回家，从路边摘了朵鲜艳的小野花送给家长时，得到的永远只有一句：“路边的野花不要采！你真是一个脏兮兮的孩子。”

每个孩子都是世界上独一无二的宝藏，然而有些大人却看不到他们身上的闪光点，一味用自己的标准来评判孩子的言行举止，一次次扫了孩子的兴，也抹去孩子眼里的光。

站在孩子的角度看世界

孩子眼中的世界和成年人截然不同。他们的快乐很简单，可能是一片形状奇特的树叶、一只飞舞的蝴蝶、一些有意思的手工作品或者是一次和小伙伴的有趣游戏。

作为大人，我们要学会放下成人的思维定式，尝试站在孩子的角度去感受他们的喜怒哀乐。

最近，两则有趣的新闻吸引了网友目光。滁州一初中生把普通粉笔雕成宝剑、钻戒，放学后向校长“炫耀”，没想到校长化身 “金牌捧哏”，全程花式夸奖，情绪价值直接拉满！

网友们热评：“有个不扫兴、懂鼓励的校长，孩子的创意才能被稳稳接住。这大概就是教育最温柔的样子吧！”

无独有偶，包头一位校长，被学生围着扔雪球时，非但没有生气，反而笑着喊各班班主任“管管你们班学生”。下一秒他便加入“战局”，变成一个“孩子王”，带领着孩子们一起打雪仗。

网友们以为这只是偶然，实际上这位“不扫兴”的校长，做了很多这样的好事——在班级门口安装健身杆，希望孩子们能在课间活动起来，把课间时间“还”给孩子伸伸腰、活动活动筋骨；让孩子拥有一节“躺操场晒太阳”的课，无需整齐的队列，没有严格的要求，孩子们可以随意躺在草坪上，晒着暖洋洋的太阳，发发呆，在紧张的校园生活中享受片刻“慢节奏”。

校长此举引发无数网友们投来羡慕的目光，纷纷留言：“这样的校长，谁不爱啊！”

两位校长都站在了孩子的角度看世界，充分尊重孩子与生俱来爱玩的心理，而不是将它扼杀在摇篮里，让他们一味地读书。有趣的灵魂万里挑一，像这样的大人，又怎么会不讨孩子喜欢呢？

鼓励孩子尝新

每个孩子都有自己独特的兴趣爱好，作为家长或是老师，都要鼓励孩子勇敢尝试新事物、拓展自己的视野。这是成长过程中培养自信心和适应力非常重要的一环，不要因为怕孩子失败受挫而限制他们的发展。

当孩子对某件事产生浓厚兴趣时，不妨和他一起探讨，为他提供必要的支持和帮助。

如果他喜欢画画，可以鼓励他多买一些绘画工具，平时多练练手。还可以带他参观画展，接触更多艺术品，感受世界的不同。

同时，当孩子在追求兴趣爱好的过程中遇到困难和挫折，可以用鼓励和支持代替扫兴的话语，让他们知道失败并不可怕。用正面的语言来鼓励孩子尝试新事物。比如，你可以说：“我相信你一定能做到的！”或者“我觉得你会很喜欢这个新活动的！”这样的鼓励能够增强孩子的自信心，让他们更加愿意去尝试。

当然，最重要的是懂得从失败中汲取经验教训，哪里跌倒就在哪里站起来，拍拍泥土继续快乐前行。

尊重孩子的选择

身为成年人的我们，回想起小时候自己总有着许多梦想：想当诲人不倦的老师，想成为守护一方百姓平安的人民警察，想当救死扶伤的医生……这样的梦想还有很多，可是在有些家长的眼里，这些不过是遥不可及的梦罢了，于是便出手干涉他们的学习和生活，好让他们断了念想。

可是，我们必须明白，每个孩子都是独立的个体，他们有自己的思想、感情和梦想。尽管作为父母有责任引导和教育他们，但也应该尊重他们的个性和选择。每个孩子都有自己的兴趣和才能，我们应该鼓励他们追求自己的梦想，而不是强迫他们走我们认为的“正确”的道路。尊重孩子的选择，也是一种“不扫兴”的方式，更能帮助他们建立自我认同和自尊。

此外，我们还应该认识到，每个孩子都有自己的天赋和潜力。如果他在自己感兴趣的方面表现良好，那么我们就更应该为其提供支持和帮助，而不是用扫兴的话语和行为来限制他们的自由和创造力。

做一个不扫兴的成年人，才能培养出独一无二的孩子，否则你培养出来的孩子不过是模式化教育的产物。人人都在条条框框的限制里有着一样的梦想和追求，却唯独失了自我。