2026 秋北京版五年级英语上册新教材，以个人喜好、传统节日、劳动、中国旅行、世界认知、全球体育为核心主题，系统学习一般现在时、一般过去时、一般将来时，强化词汇、阅读、听说与写作综合能力，贴合北京及周边地区五年级英语进阶教学。

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新北京版小学五年级数学上册电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

2026秋北京版五年级英语上册第一单元核心主题为“Which Do You Like Better?（你更喜欢哪个？）”，是本册重点比较表达单元，承接四年级英语基础，延续北京版“贴合本地学情、侧重交际应用、衔接小升初”的特色，以日常事物对比、个人喜好表达为核心场景，侧重培养孩子的词汇积累、比较级句型运用、语音感知及语境表达能力，难度贴合高年级进阶节奏，是衔接中年级启蒙与高年级综合运用的关键模块，适合课前跟读、课后巩固和家长辅导，同时引导孩子学会表达自身喜好、尊重他人选择。本单元知识点围绕“核心词汇、核心句型、语音启蒙及易错点规避”四大核心展开，重点突出、贴合实用，精准对接单元教学重点与小升初考查方向。核心知识点如下：一是核心词汇，按喜好与对比场景分类整理，便于孩子记忆、认读与拼写，涵盖喜好相关名词（book 书、pen 钢笔、apple 苹果、banana 香蕉等日常事物）、形容词（big 大的、small 小的、long 长的、short 短的、nice 好的）、核心副词（better 更……、than 比）及动作短语（like...better 更喜欢……、read books 读书、write with a pen 用钢笔写字），重点掌握单词的正确发音、拼写及固定搭配，规避better、than等单词的发音混淆和拼写错误，同时掌握常见形容词的基础用法，为比较级运用打下基础。二是核心句型，聚焦喜好询问、事物对比及应答表达，核心包括询问他人喜好对比“Which do you like better, A or B?（你更喜欢A还是B？）”及回答“I like A better than B.（比起B，我更喜欢A。）”；补充喜好表达句型“What do you like?（你喜欢什么？）”“I like...because...（我喜欢……因为……）”，能灵活运用这些句型完成情景对话、角色扮演，贴合日常选择物品、谈论喜好的真实交际场景，提升语言运用能力。三是语音启蒙，本单元重点感知字母组合ch和sh在单词中的发音规则，结合chair、China、shop、fish等单词，初步掌握ch发/tʃ/音、sh发/ʃ/音的规律，结合趣味儿歌、句型跟读强化发音记忆，为后续单词认读和拼写打下基础，同时巩固特殊疑问句的降调读法。四是高频易错点，重点规避：比较级句型误用，混淆“I like...better than...”的结构，遗漏than；better的发音和拼写错误，误写为bettr；形容词与副词用法混淆，误用形容词修饰动词；句型问答不规范，如混淆“Which do you like better?”与“What do you like?”的用法，同时注意单词首字母大写、句子标点规范的规则。

2026秋北京版五年级英语上册新教材，延续北京版“本土研发、贴合北京本地教学大纲、侧重交际应用”的核心特色，紧扣2022版义教英语课标要求，使用范围呈现“以北京为核心、周边少量辐射”的分布格局，核心适配北京市内多区域公办小学，省外使用范围较窄，是北京市内五年级英语的主流教材之一，贴合高年级英语进阶与小升初衔接需求。北京市内核心使用区域明确，结合2026年教材使用调整要求，主要覆盖朝阳区、石景山区、通州区、顺义区、房山区、昌平区、大兴区（非经开区）、密云区、平谷区、延庆区、门头沟区（2-6年级）、燕山区等多个区域的公办小学，这些区域均统一选用该版本，与低年级北京版教材形成连贯教学体系，配套有完整的区域专属教案与复习资源。需注意的是，北京市内部分区域选用其他版本，如东城区、海淀区主流使用人教PEP版，西城区侧重外研版，丰台区1-3年级以人教版为主、4-6年级统一切换为北京版，五年级正处于切换后的核心巩固阶段，区域差异较为明显。省外方面，仅辐射北京周边少量城市，主要是河北廊坊、天津武清等与北京教育衔接紧密的周边城市部分公办小学，多作为英语启蒙补充教材，整体覆盖面较窄，未形成大规模使用格局。整体来看，该教材核心适配北京市内多区域五年级英语教学，助力孩子扎实掌握喜好对比相关英语知识，夯实语言应用基础，衔接中高年级英语综合运用与小升初考查重点，贴合北京本地高年级英语教学节奏。