为深入贯彻立德树人根本任务，推动教育高质量发展，隆林中学在2026年春季学期开学之初，以“家校协同共育”与“榜样力量传承”为抓手，创新开展系列教育实践活动，构建起“学校主导、家庭参与、校友助力”的全方位育人新格局，为新学期教育教学工作注入强劲动力。

家校同心，共筑育人同心圆

2月26日，隆林中学高一、高二年级家长会召开，近千名家长齐聚校园，共商育人大计。本次家长会打破传统模式，构建“操场集会+班级深度对话”的双轨交流机制，实现了从宏观规划到微观指导的全覆盖。

在学校层面，该校校长围绕“学校发展、后勤保障、家校协同”三大维度，向家长全面展示办学成果，用详实数据呈现师资队伍建设成效，通过教师晨读陪伴、晚自习辅导等真实影像，展现教育温度；对比学生入学成绩与统考上线情况，彰显“入口看起点、出口看进步”的育人实绩；同时介绍食堂升级、小卖部规范管理、智慧校园建设等后勤保障举措，让家长安心放心。在家校协同方面，学校明确提出“管控手机、周末自愿学习、家校同心、理解支持”四大倡议，引导家长转变教育观念，做孩子成长的坚实后盾。

在班级层面，班主任立足“学业水平、学习习惯、课堂表现、心理状态”四大维度，精准剖析学生发展情况，针对“双休”背景下的学习节奏调整，详细解读教学规划，明确“双减不减质量”的核心要义。沟通交流环节中，家校双方达成“理念同频、行动同步、目标同向”的共识，有效凝聚起“同向同行、守护成长”的育人合力。

榜样领航，点亮青春奋斗路

同日晚，以“心灯相传·共沐星光”为主题的校友返校宣讲活动温情启幕，14位从大山走出的优秀校友重返母校，与高一学子共话成长。活动分为“榜样分享、互动交流、证书颁发”三个环节，构建起“校友传经验、学子立目标”的成长赋能体系。

校友们结合自身经历，围绕“我的成长动力”主线，讲述从山区学子到重点高校学子、行业青年才俊的蜕变历程，分享应对学业压力、规划人生目标的宝贵经验。在互动环节，学子们踊跃提问，校友们以亲身经历耐心解答“如何平衡学习与兴趣”“如何调整心态”等困惑，鼓励大家“化大为小、步步为营”，培养任务拆解与时间管理能力。活动最后，该校校长为校友颁发荣誉证书，勉励他们常回校看看，持续为母校发展贡献力量。

此次校友宣讲活动，不仅让高一学子明确了奋斗方向，更在校园内厚植了“感恩母校、回馈家乡”的精神传承，为新学期注入了昂扬向上的青春动能。

下一步，隆林中学将持续深化家校协同育人模式，丰富榜样教育内涵，以更实举措、更优作风推动教育教学高质量发展，努力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。

供稿：隆林各族自治县隆林中学