15节课依次亮相，长江西路小学全校教师聚力教研提质增效
春风拂校园，教研正当时。为深化课堂教学改革，精准落实课程标准，帮助师生明晰新学期学习目标与路径，2026年3月10日至13日，郑州市二七区长江西路小学如期开展开学第一周常规教学活动 —— 课程纲要分享课校内公开课。来自各教研组的15节课依次亮相，全校教师全员参与、聚力教研，为新学期教学工作筑牢根基。
作为学校传统教研项目，本次公开课得到全校教师高度重视。15位授课教师主动依托教研组集体智慧，开展集体备课：从课程纲要解读到教学环节设计，从学情分析到评价方式优化，老师们群策群力、反复打磨，将个人思考与团队智慧深度融合，最终呈现出高质量展示课。课堂上，语文情境探秘、数学游戏闯关、英语沉浸式体验、美术创意实践……各学科亮点纷呈，尽显教师扎实功底与创新理念。
与此同时，全校教师主动协调工作，积极投身听课学习。课堂上，老师们认真记录亮点、观察学生反应，课后主动与授课教师交流心得，形成“人人听好课、个个学先进”的浓厚氛围，让公开课成为全员提升的学习平台。
公开课结束后，各教研组趁热打铁开展专题评课反思。授课教师深入反思课堂亮点与不足，听课教师围绕教学实效、学生参与度等维度各抒己见，既肯定创新做法，也提出针对性改进建议。从备课思路到课堂问题，从教学方法到评价体系，每组教研活动扎实深入，形成 “备课 — 授课 — 听课 — 评课 — 反思”的完整教研闭环。
课程纲要是连接课标与课堂的桥梁，常规教研是提升教学质量的根基。此次活动既让学生明晰学习脉络，更凝聚教研组力量、促进教师专业成长，彰显学校“以研促教、全员共进” 的氛围。新学期，长江西路小学将继续深耕常规教研，让课堂充满活力，为学生全面发展保驾护航，在教育高质量发展道路上稳步前行！
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