为深入推进“悦读润童心，书香满校园”主题阅读活动落地见效，落实“真实阅读，扎实落地”的活动核心，切实提升学生阅读素养、锤炼教师阅读教学能力，3月26日，新疆轮台县第一小学四年级组开展《十万个为什么》整本书阅读导读课展示活动。校领导班子成员全程参与观摩指导，各年级语文备课组长、骨干教师齐聚课堂，共赏优质课例、共探阅读教学新路径，推动校园书香文化再上新台阶。四年级组教师美合日古丽老师承担此次展示课教学任务，圆满完成示范授课。

示范课现场 （潘玉荣 摄）

一直以来，轮台县第一小学高度重视整本书阅读教学工作，始终将阅读教育作为提升学生核心素养、打造校园文化特色的重要抓手，亲自统筹部署“悦读润童心，书香满校园”系列活动，明确活动目标、细化实施步骤，要求各年级以单元“快乐读书吧”为抓手，将整本书阅读融入日常教学，构建“以课促读、以展评读”的阅读推进机制。课前，四年级语文组结合该段学生认知特点和科普阅读教学规律，对教学设计、教学方法提出针对性指导意见，确保展示课兼具示范性与实效性，为全校阅读教学树立标杆。

课堂上，授课教师紧扣《十万个为什么》整本书阅读导读课的教学目标，以“室内旅行”为切入点，通过情境导入、片段品读、问题探究等丰富形式，引导学生走进科普世界。课堂设计贴合学生实际，互动氛围热烈，学生在轻松愉悦的氛围中感受科普书籍的魅力，掌握了基本的科普阅读方法，有效激发了科学探究欲，充分达成了教学目标。

课后，轮台县第一小学相关领导指导召开研讨交流会，组织全体观摩教师围绕“如何在单元教学中有效推进整本书阅读”“如何设计有梯度的阅读任务”等核心问题展开深入探讨。校领导对此次展示课给予肯定，同时结合全校阅读教学实际，对后续工作提出明确要求：一是要以此次展示课为契机，加强各年级阅读教学研讨，提炼可复制、可推广的教学策略；二是要丰富阅读成果展示形式，鼓励学生全员参与，用自己擅长的方式表达阅读收获；三是要持续深化书香校园建设，让阅读融入师生日常，真正实现“以书育人、以读润心”。

示范课现场 （潘玉荣 摄）

此次“悦读润童心，书香满校园”系列活动将持续至4月23日，各年级将陆续开展精品展示课和特色阅读成果展。轮台县第一小学有关领导表示：“阅读是立德树人的重要途径，是学生成长的精神养分，更是打造书香校园、提升办学品质的核心举措。希望全体教师以此次展示课为契机，深耕阅读教学，不断提升阅读指导能力，引导每一位学生养成爱读书、读好书、善读书的习惯。”（来源：轮台县委宣传部）