为深入贯彻落实新时代党对高中劳动教育的要求，积极回应新高考综合改革对生涯规划的前置需求，促进学生更好地认识自我、规划未来，6月16日，银川市第二中学第四届“探索生涯 点燃未来”生涯探索活动日在学校体育馆与中心广场盛大开启。校领导、全体高一师生、26位家长代表及2个行业团队共同参与，以职业体验深化劳动认知，以家校共育凝聚成长合力，在沉浸式的交流中为学生点亮未来。

家国同频 寄语青春

活动在雄壮的国歌声中拉开帷幕。学校党委副书记、校长魏进龙发表致辞。他指出，在新高考“分类考试、综合评价、多元录取”的背景下，生涯教育是引导学生认识自我、了解社会、科学选科的关键一环，也是将劳动教育融入高中阶段的重要载体。他勉励全体学子珍惜与职场榜样对话的机会，主动了解多元职业，感悟劳动创造价值、实干成就未来的真谛，将个人理想融入时代发展；同时感谢家长志愿者们长期以来对学校育人事业的支持，期待家校同心同行，在教联体框架下为学生全面发展保驾护航。

聘任导师 扩容教联体

随后，主持人逐一介绍了到场的26位家长代表与2个行业团队。他们来自医疗、科技、教育、艺术等各行各业，拥有丰富的职场经验与劳动阅历。在全场师生的见证下，学校党委委员、副校长徐晓勇，党委委员、副校长张英共同为家长代表颁发《银川二中校外生涯教育指导员》聘书，正式聘请他们成为学校生涯教育的校外导师。一份聘书，一份责任——这不仅壮大了校内教师引领、校外家长助力的多元育人队伍，更是学校在教联体建设中深化“家长资源库”建设、推动家校社协同育人的扎实一步，让生涯教育的阵地从校园延伸至广阔的社会职场。

榜样开讲 体悟劳动

聘任仪式后，生涯主题分享环节温情开讲。高一（1）班李骁壹家长朱丽梅女士、高一（16）班张子纯家长李睿敏女士依次登台，带来《我的生涯之路》主题演讲。她们结合自身的求学经历、职业选择、岗位日常及行业发展现状，细致解读了不同职业所需的核心素养与能力要求，分享从业心得与成长感悟，并针对当下选科、升学、专业选择等学生关切问题给出了务实中肯的建议。朴实的话语流淌着爱岗敬业的劳动精神，真实的职场故事打破了同学们的模糊认知，让大家近距离感受到劳动的温度与职业的分量，引发了对未来学业与人生道路的深度思考。

封存梦想 见证成长

演讲过后，创意十足的时间胶囊制作环节开启。在心理教研组老师的引导下，同学们一笔一画写下当下的目标、心愿与未来期许，亲手封装进时间胶囊。小小的胶囊封存的不仅是青春梦想，更是少年以劳动创造未来的初心。学校将统一保管，待十八岁成人礼之日再度开启，见证同学们逐梦前行的坚实足迹，这也是学校生涯教育中“书写美丽人生”特色活动的生动实践。

生涯集市 以劳育心

最受同学们期待的生涯游园会火热登场。中心广场上，30顶帐篷整齐排布，一个个职业咨询台如约亮相。同学们手持访谈表，自主穿梭于各个摊位，根据兴趣选择不少于五位校外生涯导师进行一对一访谈。大家围绕行业前景、岗位门槛、工作日常、能力提升、选科建议等问题大胆提问，家长导师们以亲身劳动经验耐心答疑、倾囊相授，引导学生正视理想与现实的差距，体会每一份职业背后的辛劳与坚守。每完成一次访谈，同学们便可收获一枚纪念印章，现场交流氛围热烈而有序。各班班主任、志愿教师全程值守维护秩序，学生志愿者主动协助家长布置展台、做好服务保障。师生同心、家校互动，让整场生涯集市既是一堂生动的劳动教育实践课，也是一次暖意融融的成长赋能。

擦亮品牌 深耕育人

多年来，银川二中深耕生涯教育领域，精心打造“12345”生涯教育模式。该模式凭借鲜明的特色与扎实的成效斩获银川市德育品牌活动一等奖，成为学校回应新高考改革、融合劳动教育、依托教联体建设的亮眼名片。本次生涯探索活动日，正是这一模式的又一次鲜活落地，更是学校强化家校合作、推进教联体建设、提升生涯教育实效的重要举措。

以生涯为灯，照亮前行之路；以家校为帆，护航少年远航。未来，银川二中将继续立足“五育并举”育人目标，持续完善生涯教育体系，深化教联体协同育人机制，不断丰富劳动教育与生涯体验的融合路径，引导每一位学子认清自我、探索世界、明确方向，在逐梦路上步履坚定，用劳动和奋斗书写属于自己的璀璨未来！