AI时代孩子该学什么？陕西乡党樊登给出建议
知名讲书人、陕西乡党樊登进行分享
6月30日，学而思学习机点映会在北京举行。正值暑假开启，围绕“AI时代孩子最该学什么”这一家长与孩子共同的困惑，知名讲书人、陕西乡党樊登以自主学习推荐官身份分享了自己的观察。
樊登认为，未来孩子最需要培养三种核心能力：提出好问题的能力、批判性思维和内在驱动力。“主动学习哪怕名次靠后，也比被动学习挤进前十名更有长远价值。学习机不会情绪化地批评，反而用正向鼓励引导，这恰恰能保护并激发孩子的自驱力。”
活动当天，学而思正式发布全新培优AI家教、“国际学院”英语学习体系以及T6系列旗舰机型（含T6标准版、T6国际版、T6 Max），将AI诊断、互动课堂与旗舰硬件深度整合，推出面向AI时代的学习硬件新方案。
学而思学习机点映会在北京举行
此前，学习机的智能诊断大多停留在做题定级和个性化推题层面。学而思此次推出的“培优AI家教”，则将AI角色从“练习推荐器”升级为“互动家教”——通过AI诊断规划与AI互动课堂的打通，形成动态闭环，能够实时追踪学情、调整学习路径，并辅以鼓励式互动，让孩子在正向反馈中持续进步。
值得关注的是，今年5月，学而思联合中国信通院牵头制定了行业首个AI家教标准《智能家教系统及应用技术要求与评估方法》，其学习机产品已通过该标准评估，并获得当前最高评级。
此外，面向有国际化英语学习需求的家庭，学而思推出独创的“国际学院”英语学习体系，由T6国际版和T6 Max两款机型搭载。该体系覆盖欧标（CEFR）和美标原版两条路径，从启蒙阶段延伸至KET/PET备考及留学语言准备，满足不同规划方向的个性化需求。
今年以来，AI在教育场景的应用已从技术验证期全面转入产业落地深水区。人工智能专业人士指出，当前个性化精准适配已成为核心主线，人机协同成为主流落地逻辑，以学习机等硬件为载体，AI智能体有望迎来规模化普及。
记者 贺桐
审核 贾存真 李卓然
编辑：王瑜