7月8日，全市基础教育高质量发展—高中学校管理能力提升专题培训在遵义市教师培训中心举办。各县（市、区）教体局分管领导、教研室负责人，全市公办普通高中、综合高中、民办高中校长及教学副校长，市教体局相关科室负责人、市教科院有关教研员、市教培中心全体工作人员共计218人参加。

本次培训特邀成都市教育科学研究院党委书记、院长田间作《教育教学是立校之基》专题讲座。田间紧扣新时代基础教育改革要求与立德树人根本任务，锚定教育教学这一办学核心，围绕教师队伍建设、德育体系搭建、学生全面发展三个核心维度，系统梳理现代高中治校办学路径。讲座以成都市石室中学办学实践为实例，详细介绍该校在教师梯队培育、五育融合实施、分层分类育人、课程体系建设、课堂效能提升等方面的成熟经验，提供大量可落地、可借鉴的实操范式，帮助我市高中管理干部拓宽办学视野，推动外地先进办学经验与遵义高中发展实际有机融合，为各校破解管理难题、深耕内涵发展提供有力借鉴。

市委教育工委副书记、市教体局党组成员刘先逊出席并作总结讲话。他立足教育强市建设大局，结合遵义高中教育实际，客观复盘发展成效，深刻剖析现存短板，对后续重点工作提出明确要求。 一是肯定办学成效，夯实高质量发展信心。近年来，全市普通高中聚力质量提升，高考整体成绩稳居全省第一方阵，多学科平均分优势持续巩固，省级示范高中示范引领作用持续增强，各县一中办学实力稳步提升，拔尖人才培养机制逐步成型，城乡高中办学水平稳步提高，办学口碑与社会认可度持续提升，为全市基础教育提档升级夯实根基，各校要继续保持攻坚劲头，巩固现有发展成果。 二是认清短板弱项，着力化解发展不均衡问题。当前我市高中教育仍存在突出问题：市域校际发展差距较大，优质教育资源多集中于中心城区，县域高中师资配置、教研水平、特色办学建设水平参差不齐；少数学校存在重分数、轻德育倾向，德育工作体系不够完善，教师队伍结构性矛盾较为突出；育人方式改革推进不均衡，分层教学、个性化育人举措落地成效不足，均衡发展任务依旧艰巨。 三是细化攻坚举措，统筹推进2027年高考备考工作。围绕新一年高考备考进行系统安排，要求各校推行全流程精细化备考，建立动态学情研判机制，紧扣新高考命题趋势，做强学科教研共同体；配齐配强高三备考师资，常态化开展试题研讨、联考复盘与薄弱学科攻坚；搭建优生培优、临界生提分、学困生帮扶三级育人体系，同步做好心理疏导与生涯规划教育。市教科院要强化统筹指导，统一开展质量监测、入校视导与校际联考交流，促进备考资源互通共享。始终坚守五育并举，摒弃片面应试思维，实现升学质量与学生综合素养同步提升。

来源：市教体局教培中心

一审：孙晖

二审：吕立

三审：石崇军