文海少年启新程 打造有温度的“开学第一课”
潮新闻客户端 记者 邱伊娜 通讯员 高含笑
8月31日，杭州市文海中学开展秋季学生报到活动。活动以“文海少年启新程，青春筑梦向未来”为主题，设置主题打卡、成果展示、五大先锋闯关站等系列体验项目，将心理调适、品格涵养与规则法治启蒙融入迎新环节，为全体学子送上一场充满温度的开学第一课。
报到现场，“夏日拾光，成长印记”主题展板汇集了各班暑期实践优秀作品，围绕红心传承、本领练就、热爱家园三大维度，生动展示了学生丰富多彩的假期生活与成长点滴。
校门口，同学们纷纷来到打卡点位签到留影，领取开学纪念照。
报到活动现场
校园里设置五大先锋闯关沉浸式体验站点，各站点将心灵滋养、人际交往、规则敬畏巧妙结合，让学生在趣味实践中丰盈内心力量。
在礼仪先锋站，同学们领取空白手持卡，设计校园文明宣传语，共同营造和睦向善的校园氛围。
守正先锋站开展摸高大挑战，同学们挑战的是身体高度，丈量的是对规则的敬畏。起跳需有力，行事要有度。守住规则的底线，才能跃向更高的未来。把抽象的规则理念转化为可感知的成长体验。
摸高大挑战
青春筑梦站成为同学们倾诉心声的小舞台，大家面向镜头录制学期末、一年后乃至三年后的成长愿望。通过自我展望，帮助学生梳理目标、调节开学心态，缓解入学焦虑，锚定新学期的前进方向。
求知先锋站设在文海少年科技院，同学们和人工智能社团的伙伴共同探讨人工智能的双面影响，在思辨研讨中锻炼独立思考与理性判断能力。
青春润心站里，悠扬舒缓的琴声缓缓流淌。同学们驻足聆听，在艺术熏陶中放松身心。现场还开展了情绪调节方法分享，以音乐为媒，帮助同学们从容迎接新学期。
同学们穿梭于各个站点，依次完成闯关任务，在打卡体验、互动思考之间完成心灵的调适与规则意识的启蒙。整个报到活动不只是简单的返校登记，更是一次集心理疏导、品格培育、规则教育于一体的成长体验。
（学校供图）