“同学们，大家好，我是今天的主讲老师许彤……”近日，西南石油大学南充校区开设选修课“油画教学”，2023级城乡规划专业的学生许彤担任这门课主讲教师。校园里，像这样让有一定基础的学生担任主讲教师的课程还有30门。让更多的学生上“舞台”、站讲台，是该校推行“讲赛践”活动的生动实践。

“我们走访企业时，用人单位普遍反映现在毕业生扎根基层、踏实肯干、思想素质高，就是少数学生表达、写作能力还需加强。”该校学生工作部部长张浩表示。

如何破解学生“不敢讲、不想讲、不会讲”的痛点，西南石油大学党委开展“讲赛践”专项活动，通过广泛组织理论宣讲、主题演讲、知识竞赛等活动，进行了一系列有益的探索实践。

2023级博士生罗一梁对第一次参加学科竞赛的场景印象深刻。虽然认真准备过，但在回答教师提问时，他还是“大脑空白”。此后，他开始有意识地通过“讲赛践”平台锻炼自己的表达能力，并主动申请成为学院的“朋辈科创导师”，主持开展10余次学术交流，覆盖了7个学院的8000余人。

活动只是载体，育人才是最终目标。该校将德智体美劳融入“讲赛践”专项活动，通过清单列表进行顶层设计，推动“讲赛践”专项活动开展。从学校到学院全贯通，从对标上级赛事到创办校院活动全链条，从本科生到研究生全覆盖，学生几乎每周都能在不同的“赛道”上找到属于自己的“舞台”。

如果说学生的兴趣爱好与发展需求是开展活动的“吸引点”，那么能源特色便是“创新项”。作为一所行业特色鲜明的能源高校，西南石油大学结合学校实际，加强校本化特色活动的培育与打造，让“石油味”融入“讲赛践”。

“用英语讲好‘深海一号’储油技术的故事需要下很多功夫。”近日，2022级海洋油气工程专业学生邱荣欢在“外语文化月”中分享了行业前沿内容，获得了学术分享大会特等奖的好成绩。邱荣欢说，这次比赛不仅让自己的表达能力、专业能力得到提升，更增强了“能源报国”的使命感。

近半年，西南石油大学累计开展了293次“讲赛践”专项活动，覆盖100394人次，这些贴近学生学习生活实际和未来职业发展的活动成为4万名学生提升表达能力和综合素养的“训练场”，真正实现了广泛参与、深入影响。

“德智体美劳都可以通过表达来体现和传递，‘讲赛践’活动锻炼的不仅是学生的表达能力，更多是由点及面，让学生的综合素养得到全方位的提升，让学生真正从中受益。”西南石油大学党委书记张烈辉表示。

《中国教育报》2025年01月09日 第03版

作者：通讯员 刘杨洁雅 曹正 本报记者 陈朝和