（2024·内蒙古赤峰·中考真题）

班级微信公众号设立了“君子风范·古代先贤”推介专栏。小文梳理资料，探究“君子”内涵，请帮她完成以下任务。

【资料卡片一】“君子”品性的时代表达

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”（选自《论语·子张》） 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！” （选自《论语·雍也》） 子曰：“君子道者三，我无能焉：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。” （选自《论语·宪问》）

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之：不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。（选自《孟子译注》）

君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。（选自《荀子·不苟》）

【资料卡片二】“君子”品行的名士典范

予自钱塘移守胶西①……始至之日，岁比不登②，盗贼满野。狱讼充斥，而斋厨索然，日食杞菊，人固疑予之不乐也。处之期年，而貌加丰，发之白者日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园囿③，洁其庭宇，伐安邱、高密之木，以修补破败，为苟完之计。而园之北因城以为台者旧矣稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉……台高而安。深而明，夏凉而冬温，雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从。撷 ④园蔬，取池鱼，酿秫酒 ⑤，瀹 ⑥脱粟 ⑦而食之，曰：“乐哉！游乎！” （选自苏轼《超然台记》）【注释】①胶西：指密州，今山东渚城县。②岁比不登：指连年灾荒欠收。③园囿（yòu）：菜园，果园。④撷（xié）：钩下，取下。⑤秫（shú）酒：黄米酒。⑥瀹（yuè），煮。⑦脱粟：糙米。

1．【缘声求义】用“/”给文中画线部分断句。（断两处）

而园之北因城以为台者旧矣稍葺而新之

2．【因言求义】下面是小文设计的“解文释义探究单”，请帮她填写完整。

解文释义探究单
作品	相关语句	思考探究
《论语》	“君子道者三。我无能焉；知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”	《论语》中有多则语录和轶事围绕君子人格展开。比如“人不知而不愠，不亦君子乎”，这里的“君子”意思是① 。孔子认为其具体表现为“知”“② ”“勇”。
《孟子译注》	富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。	孟子丰富了君子人格的内涵。以“大丈夫”为君子作注。“富贵不能淫”可译为③ 。三个“不能”，充分彰显了君子④ 的品格。
《荀子》	君子养心莫善于诚，致诚则无它事矣。	荀子主张君子“⑤ ”，与子夏所讲的“笃志”有相近之意。“笃志”意思是⑥ 。“致诚”“笃志”是进德修业的至高境界。
《超然台记》	予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。	苏轼堪称君子人格的典范。他在生命的低谷仍“无所往而不乐”，有颜回“在陋巷”仍“不改其乐”之贤。初到胶西，“盗贼满野，狱讼充斥”，此句可译为⑦ 。“处之期年”，“期年”意思是⑧ ，此地便和乐安宁、民风淳厚……
“君子”人格，自古而今都是被公众认可的理想人格，它的内涵在时代的演进中不断丰富、延展。

3．【联文求义】“君子风范·古代先贤”专栏，上一期推介的是诸葛亮。请结合资料卡片及阅读经验，参照上期推介语，为苏东坡写一段推介文字。（不得抄录“解文释义探究单”中的相关内容；80字左右）

诸葛亮推介语：

诸葛亮是智慧的化身，上知天文，下晓地理，能“决胜千里之外”；他高瞻远瞩、励精图治，为汉室兴复鞠躬尽瘁；他治家谨严，告诫后人应崇尚节俭、淡泊名利、志存高远。

【答案】1．而园之北/因城以为台者旧矣/稍葺而新之 2． 有高尚品德和修养的人 仁 富贵权势不能使他的思想迷惑 坚守原则、不屈服于外界压力（意对即可） 致诚 坚定志向 盗贼到处都是，案件也多不胜数 满一年 3．示例：苏东坡是乐观的典范，无论处境多艰，都能自得其乐；他为官亲民，致力于改善民生；他文采斐然，诗词文章流传千古。其君子风范，令人敬仰！

（2024·甘肃临夏·中考真题）阅读下面文言文，完成题目。

【甲】

一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

（选自《鱼我所欲也》）

【乙】

懋第 ①衰绖 ②入都门，至则馆之鸿胪寺。请祭告诸陵及改葬先帝，不可，则陈太牢 ③于旅所，哭而奠之。即以是月二十有八日遣还出都。弘范乃请身赴江南招诸将刘泽清等降附，而留懋第等勿遣。于是自沧州追还懋第，改馆太医院。顺治二年六月，闻南京失守，恸哭。其从弟懋泰先为吏部员外郎，降贼，后归本朝授官矣，来谒懋第。懋第曰：“此非吾弟也。”叱出之。至闰月十二日，与从行兵部司务陈用极，游击 ④王一斌，都司张良佐、刘统、王廷佐俱以不降诛。

（节选自《明史·左懋第传》，有改动）

【注释】①懋（mào）第：指左懋第，字萝石，明代著名政治家、外交家。富有民族气节，宁死不肯降清，被誉为“明末文天祥”，专谥“忠贞”。②衰绖（cuīdié）：名词用作动词，穿孝服。③太牢：祭品。④游击：武职官名。

4．解释下列加点词。

（1）万钟于我何加焉

（2）乡为身死而不受

（3）来谒懋第

（4）俱以不降诛

5．翻译下列句子。

（1）蹴尔而与之，乞人不屑也。

（2）懋第曰：“此非吾弟也。”叱出之。

6．【甲】文中“不受嗟来之食”的穷人是如何坚守“本心”的？同样面对选择，【乙】文中的左懋第表现出了哪些可贵品质？

【答案】4． 益处； 通“向”，从前； 拜见 因为 5．（1）用脚踢给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受。

（2）懋第说：“这不是我的弟弟啊！”然后斥责他并让他离开。 6．【甲】文中“不受嗟来之食”的穷人坚守“本心”的方式体现在他宁愿饿死，也不愿接受侮辱性的施舍。他坚守了自己的尊严和原则，不为了生存而放弃自己的道德底线。

【乙】文中的左懋第表现出的可贵品质有：坚守忠贞不渝的品格、勇敢无畏的精神、正直不阿的品格。

（2024·黑龙江·中考真题）【甲】

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

（《出师表》节选）

【乙】

二年春三月庚午，大司马大将军光 ①薨。上 ②始亲政事，又思报大将军功德，乃复使乐平侯山 ③领 ④尚书事，而令群臣得奏封事，以知下情。五日一听事，自丞相以下各奉职奏事，以傅奏 ⑤其言，考试功能。侍中尚书功劳当迁及有异善 ⑥，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。枢机周密，品式备具，上下相安，莫有苟且 ⑦之意也。

（《汉书》节选）

［注］①光：大将军霍光。②上：汉宣帝。③山：霍山，霍光的兄孙。④领：兼任之意。⑤傅奏：陈奏，向君上报告。⑥异善：特殊贡献。⑦苟且：敷衍。

7．解释下列句中加点词语。

（1）以光先帝遗德（2）以知下情

8．翻译下列句子。

（1）盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

（2）上下相安，莫有苟且之意也。

9．甲文中诸葛亮给后主的建议与乙文中汉宣帝的治国举措有相通之处，请完成下表：

诸葛亮的建议（简要概括）	汉宣帝的治国举措（用原文回答）
①	令群臣得奏封事，以知下情。
论功行赏	②

【答案】7． 发扬光大 知道，了解 8．（1）大概是他们追念先帝对他们的特殊的礼遇，想要报答在陛下您身上。

（2）朝廷上下和谐相处，同心同德，没有人抱着苟且敷衍的态度办事。9．①广开言路（意思相近即可）

②侍中尚书功劳当迁及有异善，厚加赏赐，至于子孙，终不改易。

（2024·广西·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（选自《吴均集校注》）

【乙】

游牛首山记

癸卯三月，在金陵与客游牛首山。先一日，宿山下僧舍，凌晨相与摄衣而上，逮午始至最高处。客曰：“吾闻桂林之山名天下，其岩洞丘壑奇异，吾恨未及见，子盍为我言之？”余曰：“未暇也。客且为吾言兹山之胜。”客曰：“然。兹山者，……或晴雨之殊观，朝暮之异态。日月寒暑之不同其时，则莫不有其奇秀、明洁、峻邃之胜以应之。……虽吾亦不能尽言之也。”

余曰：“观止乎？”客曰：“如是。”

余曰：“吾无以告子。凡吾桂之山，其接于目者，皆如是也。……且是山幸而生于兹，使其不幸而生于粤 ①，则虽欲独以名称 ②，岂可得哉！”

（选自谢良琦 ③《游牛首山记》，有删减）

【注释】①粤：此指桂林。②名称：此指名声显赫。③谢良琦：明末清初广西全州人。

10．下列各组句子中加点词含义不相同的一项是

A．千丈见底见其发矢十中八九（《卖油翁》）

B．负势竞上至于负者歌于途（《醉翁亭记》）

C．宿山下僧舍屋舍俨然（《桃花源记》）

D．皆如是也是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）

11．下列对甲、乙两文的理解和分析，正确的一项是

A．甲文首段描写富阳至桐庐的山水，与下文构成先分后总的结构。

B．甲文情景交融，借景物描写表达作者积极入世、建功立业的志向。

C．乙文作者与金陵客相约登牛首山，清晨已到达山顶，欣赏美景。

D．乙文作者认为牛首山幸好在金陵，如果在桂林，它就不会出名。

12．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）风烟俱净，天山共色。

（2）虽吾亦不能尽言之也。

13．观察景物的角度多种多样。陶弘景《答谢中书书》中“两岸石壁，五色交辉”采用了平视的观察角度；甲文“游鱼细石，直视无碍”的观察角度是①，“争高直指，千百成峰”的观察角度是②。

14．仁者乐山，智者乐水。山水美景，我心向往。请你为富阳一带的山、金陵的牛首山分别拟一则宣传语。要求：体现山中景色的主要特点，每则20字以内。

示例：奔流千里，木秀林密，三峡美景，天下无双！（仅供参考，句式不限）

【答案】10．B 11．D 12．（1）风和烟都消散了，天和山变成相同的颜色。

（2）即使我也不能全部说出它的美啊 13． 俯视 仰视 14．示例：高山轩邈争向天，富阳奇山天下名。

牛首山高景色异，朝暮晴雨各相宜。

（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）阅读下列文言文，回答小题。

【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

（节选自《曹刿论战》）

【乙】

凡与敌战，士卒蹈万死一生之地，而无悔惧之心者，皆信令使然也。三国魏明帝自征蜀，遣司马懿督张郃诸军，雍、凉 ①劲卒二十万，潜军密进，窥向剑阁 ②。蜀相诸葛亮时在祁山，旌旗利器，守在险要。会兵交换，在者八万。参佐咸以贼众强盛，非力不制，宜权停下兵 ③一月，以并声势。亮曰：“吾统武行师，以大信为本，得利失信，古人所惜；去者束装以待期，妻子鹄立 ④而计日，虽临征难，义所不废。”皆催令去。于是，去者皆悦，愿留一战；征者奋勇，思致死命。临战之日，莫不拔剑争先一战大克信之由也。

（节选自《百战奇略·信战》，有删改）

【注】①雍、凉：雍州和凉州（今均属甘肃武威）。②剑阁：在今四川剑阁县北，古时为军事要隘。③下兵：换下来的士兵。④鹄立：像天鹅一样伸长脖子站着，引申为殷切盼望。

15．请用“/”给下面的语句断句。（断两处）

莫 不 拔 剑 争 先 一 战 大 克 信 之 由 也

16．根据提示的方法，解释文中加点的词语。

词语	方法	义项、例词及例句	释义
狱	查工具书	①争讼②诉讼案件③罪，过失④牢房，监狱
潜	关联成语	潜移默化
会	课内迁移	会天大雨

17．用现代汉语翻译下列句子。

（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

（2）士卒蹈万死一生之地，而无悔惧之心者，皆信令使然也。

18．【甲】【乙】两文都提到了“信”，从中可以看出“信”在战争中的重要作用。曹刿认为得到“信”的途径是，诸葛亮坚守“信”的原则是。

（请用原文回答）

19．请结合选文内容分别谈谈你对曹刿和诸葛亮这两个人物的认识。

【答案】15．莫不拔剑争先/一战大克/信之由也 16．狱：指诉讼事件（诉讼案件）或②；潜：秘密地、偷偷地（暗中）；会：适逢，恰巧遇到 17．（1）祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚夸，一定以实情相告。（祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。）（2）士卒们踏上万死一生的战场，却无后悔畏惧之心的，都是诚信不欺的命令使他们这样做的。 18． 小大之狱，虽不能察，必以情； 以大信为本或虽临征难，义所不废 19．①曹刿具有政治上的远见卓识。他非常重视战前的政治准备，认为“民从”才是战争取胜的重要保证；曹刿能在国家危亡的时候挺身而出，积极向庄公出谋献策，说明他有以天下为己任的献身精神与爱国情怀。

②诸葛亮守信，虽然面临征战的困难，但仍然恪守信义让换下来的士兵离开；诸葛亮理解关爱士卒，理解换防的士兵已经打点好行装，他们的妻儿也殷切盼望他们归来，便下令催促他们尽快离开。

（2024·黑龙江绥化·中考真题）阅读文言文，回答各题。

[甲]

生于忧患，死于安乐

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海、百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身、行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

[乙]

史记·越王勾践世家（节选）

吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会（kuài）稽 ①之耻邪？”身自耕作，夫人自织食不加肉衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，与百姓同其劳……使范蠡与大夫拓稽（zhè jī）行成 ②，为质于吴。二岁而吴归蠡。

至明年春，吴王北会诸侯于黄池，吴国精兵从王，惟独老弱与太子留守。勾践伐吴，吴师败，遂杀吴太子。

其后四年，越复伐吴。吴士民罢 ③弊，轻锐 ④尽死于齐、晋。而越大破吴。

[注释]①会稽：古地名。②成：讲和，和解。③罢：同“疲”，疲惫。④锐：精锐部队。

20．选出加点词意义或用法相同的一项

A．百里奚举于市愿为市鞍马（《木兰诗》）

B．故天将降大任于是人也故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）

C．勾践伐吴，吴师败三人行，必有我师焉（《〈论语〉十二章》）

D．女忘会稽之耻邪两狼之并驱如故（《狼》）

21．下列各项对文章内容的探究有误的一项是

A．[甲]文开头用排比句式列举了六位历史上著名人物的事例，又从正反两方面进一步论证磨炼的好处，最后总结出中心论点：生于忧患，死于安乐。

B．成语“卧薪尝胆”出自[乙]文，这个故事恰好印证了[甲]文“生于忧患”的道理。

C．[乙]文中的“乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”主要体现了[甲]文的“劳其筋骨”；[乙]文中的“身自耕作、与百姓同其劳”主要体现了[甲]文的“苦其心志”。

D．两文告诉我们一个道理：逆境造就人才。经得起艰苦的磨炼，终能成就不平凡的事业。

22．用“/”给下面的句子断句，请断两处。

夫人自织食不加肉衣不重采

23．翻译[甲]文中画横线句子。

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

24．请你根据[乙]文简要概括越王勾践的人物形象。

【答案】20．B 21．C 22．夫人自织/食不加肉/衣不重采 23．示例一：在国内（一个国家内部）如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外（外部）如果没有能匹敌的邻国和外部的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。

示例二：在国内（一个国家内部）如果没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外（外部）如果没有势力地位相当的国家和外部的忧患，国家往往会灭亡。24．示例：勾践是一个能够忍辱负重、发愤图强的人。

关键词：①发愤图强（发奋图强也对）②忍辱负重③与百姓同甘共苦④礼贤下士⑤善于把握作战时机⑥吃苦耐劳⑦生活简朴……

（2024·新疆·中考真题）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成小题。

【甲】

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如：窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（选自《战国策·齐策一》）

25．下列选项中加点词解释正确的一项是

A．朝服衣冠服：衣服

B．明日徐公来，孰视之孰：同“熟”，熟练。

C．吾妻之美我者，私我也私：私心。

D．数月之后，时时而间进间：间或、偶然。

26．用现代汉语翻译下列句子。

（1）客之美我者，欲有求于我也。

（2）群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。

27．对选文内容理解和分析不正确的一项是

A．邹忌以妻、妾、客的“私我”“畏我”“有求于我”来对比齐王的处境，语气尖锐而有力。

B．邹忌成功劝谏不仅在于他高超的讽谏艺术，还在于齐威王是一位善于纳谏的开明君主。

C．文章采用“三问”“三比”“三赏”“三变”的“三叠”式结构，层次清晰，有整齐对称之美

D．文章运用精练的语言、细微的笔法和朴实的记叙刻画出邹忌善于说理的谋臣策士形象。

【乙】

吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死。”舍人有少孺子者，欲谏不敢，则怀丸操弹 ①，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈欲啄螳娜，而不知弹丸在其下也；此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。

（选自《说苑·正谏》）

【注】①怀丸操弹：怀揣弹丸，手持弹弓。

28．对文中画线句的停顿划分正确的一项是

A．此三者皆务/欲得其前利/而不顾其后之有患也

B．此三者/皆务欲得其前利而不顾/其后之有患也

C．此三者皆务/欲得其前利而不顾/其后之有患也

D．此三者/皆务欲得其前利/而不顾其后之有患也

29．有人说少孺子说理的方法和邹忌讽谏的方法相同，你认为呢？说说理由。

【答案】25．D 26．（1）客人认为我美，是想有求于我。（2）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。 27．A 28．D 29．示例一：两人的说理方法相同。邹忌以自身经历与齐王“之蔽”进行类比，委婉含蓄，使齐王乐于接受；少孺子采用迂回战术，以园中“螂捕蝉，黄雀在后”的故事来类比伐楚“后之有患”，让吴王接受自己的建议。（言之有理即可）示例二：两人的说理方法不相同。邹忌是以自身经历进速，少子通过讲故事来进谏。（言之有理即可）

（2024·贵州·中考真题）訾汝道 ①

《元史》

訾汝道，德州齐河人。…母高氏治家严，汝道承顺甚恭。母尝寝疾，昼夜不去侧。一日，母屏人授以金珠若干曰：“汝素孝，室无私蓄，我一旦不讳，此物非汝有矣，可善藏之，毋令他兄弟知也。”汝道泣拜曰：“吾父母起艰难，成家业，今田宅牛羊已多，汝道恨无以报大恩，尚敢受此，以重不孝之罪乎！”竟辞之……

性尤友爱，二弟将析居 ②，汝道悉以美田庐让之；二弟早世，抚诸孤如己子。乡人刘显等贫无以为生，汝道割己田各畀 ③之，使食其租终身。里中尝大疫，有食瓜得汗而愈者，汝道即多市瓜及携米，历户馈之。或曰：“疠气能染人，勿入也。”不听，益周行问所苦，然卒无恙。……尝出麦粟贷人，至秋，蝗食稼，人无以偿，汝道聚其券焚之……

【注释】①选自《元史·列传第八十四》，有删节。訾zī，姓。②析居：分家。③畀bì：给予。

30．选文除了訾汝道，还提到的人物有

A．家人与乡邻 B．同窗与恩师 C．友人与商贩 D．官员与郎中

31．《元史》中的部分列传分为“良吏”“孝友”“隐逸”等类别。选文被列入了“孝友”一类，请结合选文分析原因。

32．下列加点词语的意义和用法一致的一项是

A．汝素孝，室无私蓄天下缟素（《战国策·唐雎不辱使命》）

B．汝道恨无以报大恩未尝不叹息痛恨于桓、灵也（诸葛亮《出师表》）

C．使食其租终身食之不能尽其材（韩愈《马说》）

D．多市瓜及携米百里奚举于市（《<孟子>三章》）

【答案】30．A 31．①訾汝道对母亲十分孝敬。母亲生病的时候，能够昼夜伺候在床边；母亲给他财物，訾汝道不接受，并感到自己没有能够报答父母恩德感到遗憾。

②訾汝道对弟弟、乡里邻居等十分友善。把那些肥沃的田地和宽敞的房屋全部分给了弟弟，并在弟弟去世后抚养其子女；帮助贫穷无以为生的乡人刘显；家乡遭受瘟疫时，买瓜、带上粮食分给乡邻；家乡遭受蝗灾时，免除了接的债务，可见他的友善。32．B

（2024·陕西·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

屈突通，其先盖昌黎徒何人，后家长安。仕隋为虎贲郎将。文帝命覆 ①陇西牧簿，得隐 ②马二万匹，帝怒，收慕容悉达等千五百人，将悉殊死。通曰：“人命至重，死不复生。陛下以至仁育四海，岂容以畜产一日而戮千五百士？”帝叱之，通进顿首曰：“臣愿身就戮，以挺众死。”帝悟，曰：“朕不明，乃至是。今当免悉达等，旌 ③尔善言。”遂皆以减论。

（通）从平薛仁杲，时贼珍用山积，诸将争得之，通独无所取。帝闻，曰：“清以奉国，名定不虚。”……数岁，召为刑部尚书。自以不习文，固辞，改工部。

（节选自《新唐书》，有改动）

【注释】①覆：审察。②隐：隐藏。③旌：表彰。

33．解释下列句子中加点的词语。

（1）后家长安( )（2）朕不明，乃至是( )

（3）时贼珍用山积( )（4）固辞，改工部( )

34．下列句子中加点的“以”，与“岂容以畜产一日而戮千五百士”中的“以”的意义和用法全都相同的一项是

A．意将隧入以攻其后也（《狼》） B．以其境过清（《小石潭记》）

C．寡人以五百里之地易安陵（《唐雎不尊使命》） D．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）

35．请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）人命至重，死不复生。

（2）清以奉国，名定不虚。

36．屈突通具有怎样的品质？请结合材料简要分析。

【答案】33． 安家 这，这样 像山一样 推辞 34．B 35．（1）人的生命最重要，死了就不能再生。（2）（为官）清廉侍奉国家，名声一定不虚假。 36．①为人耿直。以死劝谏文帝不要因为牲畜财产杀戮一千多人。②洁身自好。在别的将士争抢珍宝时，他独善其身，不为所动。③有自知，能进退。对自己不胜任的官职坚决推辞。

（2024·河南·中考真题）阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

（《曹刿论战》）

【乙】郧 ①人军于蒲骚 ②，将与随、绞、州、蓼伐楚师。莫敖 ③患之，曰：“盍 ④请济师于王？”斗廉 ⑤对曰：“师克在和，不在众。商、周之不敌 ⑥，君之所闻也。成军 ⑦以出，又何济焉？”莫敖曰：“卜之？”对曰：“卜以决疑，不疑何卜？”遂败郧师于蒲骚。

（摘选自《左传·桓公十一年》）

【注释】①郧（yún）：古国名。②蒲骚；郧国地名。③莫敖：楚国官职名，掌管军旅之事。④盍：何不。⑤斗廉：楚国大夫。⑥商、周之不敌：商不敌周。据史书记载，商纣王军事实力远超周武王，结果却被周武王所灭。⑦成军：整顿军队。

37．下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是

A．“又何间焉”中的“间”是“参与”的意思，与“时时而间进”（《邹忌讽齐王纳谏》）中的“间”意思不同。

B．“必以信”中的“信”是“实情”的意思，与“与朋友交而不信乎”（《论语·学而》）中的“信”意思不同。

C．“军”有“军队”“军队驻扎”“攻击”等义项，根据语境推测，“郧人军于蒲骚”中的“军”是“攻击”的意思。

D．“闻”有“听到”“闻名”“名声”“传播”等义项，根据语境推测，“君之所闻也”中的“闻”是“听到”的意思。

38．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。

公与之乘，战于长勺。

39．作战时，智者能抓住机会，巧者能果断决策。你认为曹刿是“智者”和“巧者”吗？请结合甲文第二段和第三段的内容简述理由。

40．曹刿认为“可以一战”，斗廉认为不必请求增援，他们作出判断的依据分别是什么？这些依据中蕴含的共同道理是什么？

【答案】37．C 38．鲁庄公和曹刿共乘一辆战车，在长勺和齐军作战。 39．曹刿是“智者”和“巧者”。他在齐军三鼓后，见齐军士气衰竭，而鲁军士气正盛，立即下令进军；他在齐军溃败时，判断齐军没有埋伏，立即下令追击。他能抓住机会并果断决策，是“智者”和“巧者”。 40．曹刿的依据是鲁庄公能诚心处理大大小小的案件，是尽了职分，能得民心。斗廉的依据是作战取胜在于军队上下一心，不在于人多，楚军能做到上下一心。蕴含的共同道理是“人和”很重要。

（2024·湖北·中考真题）阅读下面文言文，完成各题。

［甲］嗟（A）！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然时何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（选自范仲淹《岳阳楼记》）

［乙］范文正公微 ①时，尝诣灵祠求祷，曰：“他时得位相 ②乎？”不许，复祷之曰：“不然，愿为良医。”亦不许。既而叹曰：“夫不能利 ③泽生民，非大丈夫平生之志。”

他日，有人谓公曰：“大丈夫之志于相，理则当然，良医之技，君何愿焉？无乃 ④失于卑耶？”公曰：“嗟乎，岂为是（B）！古人有云：‘常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物。’能及 ⑤小大生民者，固惟相为然，既不可得矣夫能行救人利物⑥之心者莫如良医。果能为良医（C），上以疗君亲之疾，下以救贫民之厄，中以保身长年。在下而能及小大生民者，舍夫良医，则未之有也。”

（选自吴曾《能改斋漫录》。根据命题需要，原文有删节）

注释：①〔微〕贫贱。②〔位相〕做宰相。③〔利〕谋求利益。④〔无乃〕莫非，恐怕，表揣测。⑤〔及〕（恩惠）到。⑥〔物〕人，众人。

41．请参考“方法提示”，解释下列句中加点词语。

文言语句	方法提示	解释
（1）夫不能利泽生民	查阅词典（①沼泽，湖泽。②雨露。③加恩惠于人。）
（2）尝诣灵祠求祷	课内迁移（予尝求古仁人之心）
（3）无乃失于卑耶	课内迁移（先帝不以臣卑鄙）
（4）下以救贫民之厄	语境推断（联系上下句）

42．请将“也”“夫”“哉”分别还原到文中括号处。

A．( )B．( )C．( )

43．请为乙文中画横线的句子断句（限两处）。

既不可得矣夫能行救人利物之心者莫如良医

44．请翻译乙文中画波浪线的句子。

大丈夫之志于相，理则当然。

45．甲文中说“进亦忧，退亦忧”，这里的“进”与“退”分别指什么？乙文中也谈到了范仲淹的“进”“退”选择，又分别指什么？

【答案】41．（1）加恩惠于人（2）曾经（3）地位低微（4）困厄 42． A.夫 B.哉 C.也 43．既不可得矣/夫能行救人利物之心者/莫如良医 44．大丈夫立志当宰相，是理所当然的。 45．甲文中的“进”指“居庙堂之高”，“退”指“处江湖之远”。乙文中的“进”指当宰相，“退”指当良医。

（2024·天津·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。

李皭 ①为福建将乐令，春秋行乡饮酒礼时，至村落间问民疾苦，牧竖 ②妇女皆环集，导之以善，肫然 ③如家人。期月，邑人悉向化 ④，境无盗贼，讼庭稀鞭扑声。皭初至官，与家人约曰：“在官，俸金外皆赃也，不可以丝毫累我。”官廨 ⑤有桂二株，方花开，李指之曰：“此亦官物也，擅折者必治之。”自是家人不敢簪桂花。尝出郭省敛 ⑥，从仆摘道旁一橘，顾见之，责曰：“岂可坏法自汝始！”立下马杖之，命偿其直。居三年，上官有索馈者，无以应，遂去官归。

（选自《清稗类钞》）

【注释】①李皭（jiào）：清朝顺治年间福建将乐县县令。②牧竖：牧童。③肫（zhūn）然：诚恳真挚的样子。④向化：受到感化而归顺。⑤官廨（xiè）：官署。⑥省敛：考察收取租税。

46．解释文中加点词的含义。

（1）至村落间问民疾苦至：

（2）命偿其直偿：

47．将文中画线的句子翻译成现代汉语。

此亦官物也，擅折者必治之。

48．请结合原文分析，李皭是一个怎样的人。

【答案】46． 到 抵偿，赔偿 47．这也是官署的财物，擅自折花的人（我）一定惩治他。 48．李皭为官期间到民间考察民情，关心百姓疾苦，引导百姓向善，乡人都受到感化而归顺，说明他是一个关爱百姓、治理有方的官员；他告诫家人不可贪赃，并惩治违反规定的从仆，说明他是一个清正廉洁、坚持原则的人；职位比他高的官员向他索要财物，他没有任何回应，说明他是一个刚正不阿的人。

（2024·天津·中考真题）阅读《醉翁亭记》一文，完成下面小题。

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

49．下面句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．佳木秀而繁阴秀：茂盛

B．杂然而前陈者陈：陈旧

C．宴酣之乐，非丝非竹竹：管乐器

D．树林阴翳，鸣声上下翳：遮盖

50．下面句子是判断句的一项是

A．望之蔚然而深秀者，琅琊也。

B．醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

C．山水之乐，得之心而寓之酒也。

D．人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

51．下面对文章的理解分析，不正确的一项是

A．第②段作者抓住多个时间节点，写出山中早晚的阴晴变化和四时景物的迥然不同。

B．第③段所写的太守宴上投壶弈棋的乐趣，只有太守这个级别的官员才能享受。

C．第④段写日暮而归，在叙事中融入议论和抒情，托出本文“与民同乐”的主旨。

D．本文骈散结合，语言简洁流畅，错落有致，生动传神，体现了欧阳修游记散文独特的语言风格。

【答案】49．B 50．A 51．B

（2024·山西·中考真题）班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。

【甲】

从小丘西行百二十步、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头。皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。

（节选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

（节选自张岱（湖心亭看雪》）

52．字里有乾坤。解释下面加点字的意思。

（1）日光下澈澈：（2）拥毳衣炉火拥：

53．句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。

（1）青树翠蔓，蒙络摇缀。

翻译：

（2）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。

翻译：接连下了三天的大雪，

54．光影辉映，妙不可言。甲、乙两文都有对“影子”的描写，请结合具体内容，分析其妙处。

凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。餔糟 ①啜醨 ②，（1）；果蔬草木，（2）。推此类也，吾安往而不乐？

（节选自苏轼《超然台记》）

【注释】①餔（bū）糟：食酒糟。②啜醨（lí）：喝薄酒。

55．请结合语境，把下面的句子填入上文相应空缺处。

A．皆可以醉B．皆可以饱

56．请结合自己的生活体验，谈谈对文中画波浪线句子的理解。

【答案】52． 穿透 裹、围 53． 青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连。 湖中行人、飞鸟的声音都消失了。 54． 示例：甲文中“影布石上”描绘出日光、潭水交融，鱼影映在潭底石上的清晰画面，侧面衬托潭水的澄澈透明； 乙文“湖上影子……两三粒而已”，妙用“痕”、“粒”等量词，写出了大雪覆盖下景物“影子”少而微的特点，运用白描手法，勾勒出一幅淡墨山水画。 55．（1）皆可以醉 （2）皆可以饱 56．示例：如果所有事物都有可观赏的地方，那么它们都能带给人快乐，不一定只有稀奇壮丽的事物才使人愉悦。即使是一朵不知名的小花，也能芬芳我的年华。

（2024·河北·中考真题）学习九年级下册“课外古诗词诵读”《定风波》时，小冀同学查找了一些资料。请阅读下面文字，完成下面小题。

定风波 ①苏轼

三月七日 ②，沙湖 ③道中遇雨，雨具先去 ④，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。

莫听穿林打叶声，何妨吟啸 ⑤且徐行。竹杖芒鞋 ⑥轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

料峭 ⑦春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟 ⑧处，归去，也无风雨也无晴。

词人出游遇雨，却不慌不忙，在雨中吟咏长啸，聆听雨韵，思索人生。那“穿林打叶”的风雨，可以不去留意，把它们当作背景音乐；那料峭的春风，最多不过把酒吹醒，让人感到微冷而已。胸怀坦荡，可以包容天地，听任自然。这样，无论是风吹雨打，还是阳光照耀，都能随遇而安。人生何尝不会“栉风沐雨”？只要坚守自己的精神世界，顺境不骄，逆境不惧，就会少些烦恼，多些宁静和快乐。作者以风趣幽默的笔调，写出途中遇雨的所感所思，表现了乐观旷达的生活态度。

①选自《东坡乐府笺》卷二（上海古籍出版社2009年版）。定风波，词牌名。②〔三月七日〕宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，这时苏轼被贬居黄州（今湖北黄冈）。③（沙湖）在黄州东南三十里处。④〔雨具先去〕有人带雨具先走了。⑤〔吟啸〕高声吟咏。⑥（芒鞋）草鞋。⑦（料峭）形容微寒。⑧（萧瑟）指风雨吹打树木的声音。

资料夹	资料一： ［甲］ 苏子瞻以诗得罪，贬黄州。［乙］ 子瞻在黄州及岭表 ①每旦起不招客相与语则必出而访客；所与游者，亦不尽择。［丙］ 东坡在黄，即坡之下，种稻为田五十亩，自牧一牛。 （选自《苏东坡轶事汇编》）①（岭表）古地区名。即岭南、岭外。
资料二： 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间。 （选自《东坡志林》）
资料三： 公幅巾 ①芒屩 ②，与田父野老相从溪谷之间，筑室于东坡。 （选自《东坡乐府笺》）①〔幅巾〕裹头用的丝巾。②〔芒屩〕芒，一种多年生草本植物，可用以编织草鞋。屏，草鞋。
资料四： 尝与孙绰 ①等泛海，风起浪涌，诸人并惧，安 ②吟啸自若。 （选自《晋书》）①〔孙绰〕东晋文学家。②〔安〕即谢安，东晋政治家。死后追赠为太傅。

57．解释下列句子中加点的词语。

（1）一蓑烟雨任平生（《定风波》）

（2）亦不尽择（资料一·乙）

（3）与田父野老相从溪谷之间（资料三）

（4）诸人并惧（资料四）

58．下列对“资料一·乙”中画线语句的断句，正确的一项是

A．子瞻在黄州/及岭表每旦起/不招客相与/语则必出而访客

B．子瞻在黄州及岭表/每旦起/不招客相与语/则必出而访客

C．子瞻在黄州/及岭表/每旦起不招客/相与语则必出而访客

D．子瞻在黄州及岭表/每旦起不招/客相与语/则必出而访客

59．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）已而遂晴，故作此词。（《定风波》）

（2）黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店，予买田其间。（资料二）

60．从小冀同学查找的资料看，苏轼号“东坡居士”的原因可能是什么？

61．“回首向来萧瑟处”中的“回首”有两个意思，请写出来。

62．苏轼在风雨中“吟啸”，谢安在风浪中“吟啸”。他们在困境中的做法给了你什么启示？

【答案】57．（1）任由、任凭 （2）挑选（3）跟随（4）害怕，恐惧 58．B 59．（1）过了一会儿天晴了，因此做了这首词。

（2）（离）黄州东南三十里是沙湖，又叫螺师店。我在那里买了田地。60．（1）“东坡”是作者耕种、放牧之地；（2）是作者居住的地方。（3）是作者淡泊名利的精神的象征。 61．（1）表面意思：回望方才的遇雨之处；（2）深层含义：对自己平生经历过的宦海风波的感悟和反思。 62．示例1：苏轼的“吟啸”告诉我们：要有不畏惧困难的精神，要有乐观豁达的胸襟。

示例2：谢安的“吟啸”告诉我们：遇事要沉着冷静，临危不乱。

（2024·江西·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。

①为学者如山阴王雪湖 ①之画梅焉，斯 ②可矣。雪湖画梅，闭门端坐，内求诸己，久之能出梅之神情风韵于五指间。曾画一株在倪中丞 ③厅壁，期年之后，墨气尚浮，游蜂飞蝶往来采食，华蕊皆尽。若是其神也！

②吾友龙仲房闻雪湖有《梅谱》，游湖涉越 ④而求之，至则雪湖死已久矣。

……

③仲房丧志归家，岁云 ⑤暮矣。闷坐中庭，值庭梅初放，雪月交映，梅影在地，幽特构崛 ⑥，清古简傲，横斜倒侧之态宛然如画。坐卧其下，忽跃起大呼，伸纸振笔，一挥数轴，曰：“得之矣！”于是仲房之梅遂冠江右，尝谓予曰：“吾学画梅二十年矣，向者贸贸 ⑦焉远而求之雪湖……愈远愈失 ⑧，不知雪湖之《梅谱》，近在庭树间也！”

（选自《江西古文精华丛书》）

[注]①山阴：今浙江省绍兴市。王雪湖：明末清初画家。②斯：连词，乃。③中丞：官名。④游湖涉越：游历湖州，跋涉到越州。⑤云：语助词，无义。⑥幽特构崛：姿态优雅而结构奇崛，指梅的形态。⑦贸贸：轻率貌。⑧愈远愈失：越是向远处追求就越是迷失了追求目标。

63．解释文中加点词的含义。

（1）尽( )（2）岁( )（3）尝( )

64．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

（1）期年之后，墨气尚浮。

（2）若是其神也！

65．本文借龙仲房学画梅花的故事论学，启示后人。请你把得到的启示概括为一句话，赠送给求学道路上的同学以共勉。

【答案】63． 完，没有了 年 曾，曾经 64．（1）满一年之后，墨的味道还在。

（2）像这样太神奇了！65．示例一：实践出真知。

示例二：观察、反思是学习的重要方法。

示例三：求人不如求己。

（2024·湖南·中考真题）阅读下面三则文言短文，完成下面小题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语•言语》）

【乙】

谢公 ①与人围棋，俄而谢玄淮上信至。看书竟，默然无言，徐向局 ②。客问淮上利害，答曰：“小儿辈大破贼。”意色举止，不异于常。

（选自《世说新语•雅量》）

【丙】

谢太傅盘桓东山时，与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽 ③，便唱 ④使还。太傅神情方王 ⑤，吟啸不言。舟人以公貌闲意说，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无归？”众人即承响 ⑥而回。于是审其量，足以镇安朝野。

（选自《世说新语•雅量》）

［注释］①谢公：指谢安，死后追赠为大傅。②局：这里指棋局。③遽（jù）：惶恐。④唱：叫喊。⑤王（wàng），通“旺”，指兴致高。⑥承响：应声附和。

66．下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是

A．“俄而谢玄淮上信至”中的“俄而”与“俄而雪骤”中的“俄而”意思相同，都表示“不久，一会儿”。

B．“撒盐空中差可拟”中的“差”是“大体”的意思，与成语“差强人意”中的“差”意思相同。

C．“徐向局”“公徐云”与《周亚夫军细柳》中“于是天子乃按辔徐行”中的“徐”，都有“缓慢”的意思。

D．“色”有“面部表情、气色，颜色，品类”等义项，“意色举止”“色并遽”中的“色”都是“颜色”的意思。

67．借助下面的知识卡片，将短文【丙】中画横线的句子翻译成现代汉语。

说：1.shuō①解释，说明②主张，学说；2.shuì劝说，说服；3.yuè通“悦”，喜悦，高兴 去：①离开②距，距离③前往④过去的

68．短文【乙】【丙】均出自《雅量》篇。任选一则，根据其中谢公的表现，说说将其归入《雅量》篇的原因。

69．在《晋书·谢安传》中，短文【乙】的故事有另外一个结尾：谢安下完棋，往屋里走，因为抑制不住内心的激动，过门槛时不小心把木屐上的齿踢断了。你觉得这个结尾好不好，为什么？

【答案】66．D 67．船夫因为谢安神态安闲，心情舒畅，便仍然摇船向前。 68．选择短文乙或丙中任一则，根据谢公在面对突发事件时的镇定自若、从容不迫的态度，说明其宽广的胸怀和深沉的内涵，体现了雅量。 69．这个结尾不好，因为它与谢安在故事中一贯的镇定自若形象不符，破坏了人物形象的一致性。

（2024·甘肃·中考真题）阅读下面文言文，完成题目。

【甲】

富贵不能淫

景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”

【乙】

十五年正月，（史）思明攻常山郡，城中兵少，众寡不敌，御备皆竭。其月八日，城陷，（颜）杲卿、（袁）履谦为贼所执，送于东都。思明既陷常山，遂攻诸郡，邺、广平、钜鹿、赵郡、上谷、博陵、文安、魏郡、信都，复为贼守。禄山见杲卿，面贵之曰：“汝昨自范阳户曹，我奏为判官，遂得光禄、太常二丞，便用汝摄常山太守，负汝何事而背我耶？”杲卿瞋目而报曰：“我世为唐臣，常守忠义，纵受汝奏署，复合从汝反乎！且汝本营州一牧羊羯奴耳，叨窃恩宠，致身及此，天子负汝何事而汝反耶？”禄山怒甚，令缚于中桥南头从西第二柱，节解之，比至气绝，大骂不息。

（节选自《旧唐书·列传第一百三十七·忠义》）

70．解释下列加点词。

（1）岂不诚大丈夫哉（2）往之女家

（3）御备皆竭（4）比至气绝

71．下列加点词的意思和用法相同的一项是

A．女子之嫁也，母命之辍耕之垄上（《陈涉世家》）

B．以顺为正者徒以有先生也（《唐雎不辱使命》）

C．杲卿、履谦为贼所执为宫室、器皿、人物（《核舟记》）

D．面责之曰能面刺寡人之过者（《邹忌讽齐王纳谏》）

72．翻译下列句子。

（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

（2）天子负汝何事而汝反耶？

73．阅读文章，回答下面问题。

（1）【甲】文中，孟子为什么认为公孙衍、张仪不是大丈夫？

（2）【乙】文中的颜杲卿算不算孟子心中的大丈夫？为什么？

【答案】70． 真正，确实。 同“汝”，你。 完，尽。（穷尽） 等到。 71．D 72．（1）富贵不能使他迷惑，贫贱不能使他动摇，威武不能使他屈服。

（2）天子有什么事亏待了你而你却反叛呢？73．（1）孟子认为公孙衍、张仪的做法是“以顺为正”的“妾妇之道”，没有独立的人格，他们所作的一切都是在迎合君王的喜好。

（2）算。颜杲卿和袁履谦带领常山郡士兵抵抗史思明，坚守到底；被捕后，保持忠义，并不因为安禄山推荐了自己就跟着反叛；指出安禄山骗取天子的恩宠才得到今天的地位却背叛了天子；被肢解，直到断气，仍大骂安禄山。颜杲卿坚守道义，“威武不能屈”，是大丈夫。（答出任意3点即可）

（2024·四川眉山·中考真题）阅读下面一篇文言文，完成下面小题。

有蜀君子曰苏君，讳洵，字明允，眉州眉山人也。君之行义修于家，信 ①于乡里，闻于蜀之人久矣。当至和、嘉祐之间，与其二子轼、辙偕至京师，翰林学士欧阳修得其所著书二十二篇，献诸朝。书既出而公卿士大夫争传之其二子举进士皆在高等亦以文学称于时。君之文博辩宏伟，读者悚然想见其人。既见，而温温似不能言，及即之，与居愈久，而愈可爱。

父讳序，赠尚书职方员外郎。职方君三子：曰澹，曰涣，皆以文学举进士，而君少，独不喜学，年已壮，犹不知书。职方君纵而不问，乡闾亲族皆怪之。或问其故，职方君笑而不答，君亦自如也。年二十七，始大发愤，谢其素所往来少年，闭户读书，为文辞。岁余，举进士，再不中，又举茂才异等，不中，退而叹曰：“此不足为吾学也。”悉取所为文数百篇焚之。绝笔不为文辞者五六年，乃大究百家之说，以考质古今治乱成败、圣贤穷达出处之际，得其精粹，涵畜充溢，抑而不发。久之，慨然曰：“可矣！”由是下笔，顷刻数千言，其纵横上下，出入驰骤，必造于深微而后止。自来京师，一时后生学者皆尊其贤，学其文，以为师法。以其父子俱知名，故号“老苏”以别之。

（节选自欧阳修《故霸州文安县主簿苏君墓志铭并序》）

[注]①信：通“伸”，伸张，这里是影响的意思。

74．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．书既出/而公卿士大夫争传之/其二子举/进士皆在高等/亦以文学称于时

B．书既出/而公卿士大夫争传之/其二子举进士/皆在高等/亦以文学称于时

C．书既出而公卿/士大夫争传之/其二子举/进士皆在高等/亦以文学称于时

D．书既出而公卿/士大夫争传之/其二子举进士/皆在高等/亦以文学称于时

75．下面对句中加点词意义的理解与推断，不正确的一项是

A．由课文“若有作奸犯科及为忠善者”，可推知“及即之”中“及”字意义为“与，和”。

B．联系成语“闭门谢客”，可以推知“谢其素所往来少年”中“谢”字的意义为“谢绝”。

C．查字典，“究”有“探究”“追究”等义项，“大究百家之说”中“究”应选择“探究”。

D．由名句“穷则独善其身”，可以推知“穷达出处”中“穷”字意义为“困厄，处于困境”。

76．下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是

A．苏洵在家修养自己的品行和德义，影响到家乡的父老们，后来在整个蜀郡也颇有声名。

B．苏洵的两位兄长都凭借才学中举，而他年少时不喜欢读书，直到二十七岁才发奋努力。

C．苏洵参加科考，屡试不中，感叹自己还没有足够的能力学习，有五六年时间不写文章。

D．苏洵为人温和，大器晚成，写文章有真知灼见，京师的学子们都尊崇他，效法其文。

77．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）悉取所为文数百篇焚之。

（2）以其父子俱知名，故号“老苏”以别之。

【答案】74．B 75．A 76．C 77．（1）把自己先前写的数百篇文章拿来全部烧掉。（2）因为他们父子三人都很出名，所以称他“老苏”来区别他们。

（2024·山东烟台·中考真题）

【甲】

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》

【乙】

齐攻宋，宋王使人候 ①齐寇之所至，使者还曰：“齐寇近矣，国人恐矣。”左右皆谓宋王曰：“此所谓‘肉自生虫 ②者也。以宋之强，齐兵之弱，恶 ③能如此？”宋王因怒而诎 ④杀之。又使人往视齐寇使者报如前宋王又怒诎杀之。其后又使人往视。使者遇其兄，曰：“为王视齐寇。不意其近而国人恐如此也。今又私患，乡之先视齐寇者，皆以寇之近也报而死。今也报其情死：不报其情，又恐死。将若何？”其兄曰：“不若先夫亡者亡 ⑤。”于是报于王曰：“殊不知齐寇之所在，国人甚安。”王大喜。左右皆曰：“乡之死者宜矣。”王多赐之金。寇至，王自投车上，驰而走。

（节选自《吕氏春秋·壅塞》，有删减）

【注】①候：侦察。②肉自生虫：比喻无中生有。③恶（wù）：哪里，怎么。④诎：枉曲，冤枉。⑤不若先夫亡者亡：不如在国家灭亡之前先逃走。

78．下列加点词解释有误的一项是

A．臣之妻私臣（偏爱）

B．群臣吏民能面刺寡人之过者（指责）

C．今又私患（灾难，祸患）

D．乡之死者宜矣（同“向”，先前、从前）

79．下列加点词意义和用法相同的一项是

A．于是报于王日皆以美于徐公

B．以宋之强，齐兵之弱固国不以山溪之险

C．王自投车上，驰而走濯清涟而不妖

D．其后又使人往视其真不知马也

80．用“/”给下面句子断句。（限断两处）

又使人往视齐寇使者报如前宋王又怒诎杀之

81．翻译下面句子。

不意其近而国人恐如此也。

82．【甲】文中说“王之蔽甚矣”，这种“蔽”在【乙】文宋王身上的具体表现是（用自己的话概括）。由齐威王与宋王治国的不同结局，我们获得的启示是。

【答案】78．C 79．B 80．又使人往视齐寇/使者报如前/宋王又怒诎杀之。 81．想不到齐军离城这样近，百姓恐慌到如此地步。 82． 宋王不相信说实话的侦察者，还将其杀掉，最后一个侦察员因此而害怕，不敢说实话，只能谎报军情，而宋王对于不说实话的侦察者，反而给与赏赐。 例如：听信谗言，终将被蒙蔽双眼，看不清事实，最终就会招致祸患；善于纳谏，广开言路，善于辨别事情的真伪，赏罚分明，才会获得民心，最终才会有好的结果。

（2024·四川凉山·中考真题）阅读下面文段，完成小题。

业 ①不知书，忠烈武勇，有智谋，练习攻战，与士卒同甘苦。代 ②北苦寒，人多服毡罽 ③，业但挟纩 ④，露坐治军事，傍不设火，侍者殆 ⑤僵仆，而业怡然无寒色。为政简易，御下有恩，故士卒乐为之用。朔州之败，麾下尚百余人，业谓曰：“汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还报天子。”众皆感泣不肯去。

（节选自《宋史·杨业传》）

注释：①业：杨业，又名继业，山西太原人，宋代著名的将领。②代：州名，治所在今山西代县。③毡罽（jì）：毛织品。④纩（kuàng）：丝棉絮。⑤殆：几乎。

83．下列加点词解释有误的一项是

A．忠烈武勇，有智谋谋：谋略

B．人多服毡罽服：名词作动词，穿

C．业但挟纩但：但是

D．众皆感泣不肯去去：离开

84．翻译文中画线句子。

汝等各有父母妻子，与我俱死无益也，可走还报天子。

85．战败之际，众士兵不肯离开杨业的原因是什么？请结合选文概括。

【答案】83．C 84．你们都有自己的父母妻子和儿女，同我一起死在这里没有什么好处。你们可以突围而逃，回去报告天子。 85．杨业训练作战时，与士兵同甘共苦；在代北苦寒之地，他作为统帅关爱士卒，让士兵穿毛制品的衣物，自己只是披着绵制的衣物，忍受严寒艰苦，“怡然无寒色”，对待部下多有恩惠；朔州战败时，他体恤士卒多有家眷，让大家先离开，自己坚守以身殉国。

（2024·江苏苏州·中考真题）阅读下面的诗文，完成下面小题。

游虎丘以望后五日

[明]王士性

虎丘者，吴王阖闾葬以扁诸之剑，白虎之气腾上，而见怪于秦皇也。墓今不知其处，或曰浮图 ①下，又云剑池下，剑池两崖如裂，侧立十仞，盖石溜天成，寒泉出其窦 ②而停滀焉。墓不当在其下，意浮图者近之。

自阊门买舟，五里即达寺门。初入，酌憨憨泉坐吴王试剑石摩挲石缝为凝睇而沉思久之。再入，则清泉白石，龂腭 ③益奇。钜坂 ④如砥，可罗胡床百座，号千人石。石咬水处，为白莲池。近池而灌葬塞焉者，为清远道士放鹤涧，循涧上，登大雄阁，右行过剑池石粱，望浮图而息焉。既畅，复下可中亭，观生公点头石。复右上而尝陆羽泉，石窦似慧山，而味劣之。

此地游踪成市，要以秋月为胜。千人石古株轮囷，把酒问月，醉而枕之，仰视碧落 ⑥垂垂。固恍如乘槎 ⑦泛斗牛 ⑧渚也。若上浮图之巅，苍然平楚，远瞰湖天内捧一轮月色遍照苏州，又昔人所称绝景云。

（选自《王士性集》，有删减）

【注释】①浮图：佛塔。②窦：洞。③龂腭（yín è）：像露齿的样子。④钜坂：坚硬的坡石。⑤轮囷（qūn）：盘绕高大。⑥碧落：天空。⑦槎：木筏。⑧斗牛：天上的星宿名。

虎丘寺

[唐]张籍

望月登楼海气昏 ①，剑池无底浸云根。

老僧只恐山移去，日暮先教锁寺门。

【注释】①海气昏：水汽迷蒙。②云根：深山云起的地方。

86．根据提示，解释加点词的意思。

文言词句	方法提示	解释
或曰浮图下	[语境分析法]上一句为“墓今不知其处”	（1）
墓不当在其下	[课内迁移法]当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》）	（2）
龂腭益奇	[成语关联法]精益求精	（3）
要以秋月为胜	[查阅词典法]①经得住；②胜利；③美好、美景；④超过。	（4）（填序号）

87．用“/”给文中画波浪线句子标出朗读停顿，正确的一项是

A．酌憨憨泉坐吴/王试剑石摩挲/石缝为凝睇而沉思/久之。

B．酌憨憨泉/坐吴王试剑石摩挲/石缝为凝睇而沉思/久之。

C．酌憨憨泉/坐吴王试剑石/摩挲石缝/为凝睇而沉思久之。

D．酌憨憨泉坐吴/王试剑石/摩挲石缝/为凝睇而沉思久之。

88．“剑池无底浸云根”中的“浸”字，有的版本作“镇”字。你觉得哪个字更贴合诗意？请联系诗、文的相关内容，陈述理由。

89．山并不会移动，但作者却故意说老僧是因担心山移去而锁寺门。请结合全诗说说作者为什么这样写。

90．把文中画直线的句子翻译成现代汉语。

（1）可罗胡床百座，号千人石。

（2）又昔人所称绝景云。

91．不同人望月有不同的感受。结合《游虎丘以望后五日》《虎丘寺》中相关句子与链接材料，简述望月这一行为会给人带来哪些感悟或收获。

[链接材料]

露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。——苏轼《水调歌头（明月几时有）》

【答案】86． 有人 应当 更加 ③ 87．C 88．示例一：“浸”更好。“浸”有浸泡之意，形象地写出了山石没于剑池水中的景象，突出了剑池水深而清的特点，给人一种宁静、幽美之感。

示例二：“镇”更好。“镇”有压的意思，写出了剑池崖壁侧立直上的气势。突出了剑池崖高水深，给人以庄严之感。（言之成理，意对即可） 89．老僧锁门是日常动作，作者却故意说老僧是因为怕风景优美的虎丘山离去。含蓄诙谐地表达对虎丘寺风景的喜爱与赞美。（意对即可） 90．（1）（坡石）可以排列几百座胡床，称作千人石。

（2）（这）又是以前的人所称赞的极为美妙的景色。91．望月时可以欣赏到美景，从而获得审美体验：月亮引人遐想，望月令人产生丰富想象：望月寄托情感，抒发思念之情：望月发现自然规律，收获人生启迪。（意对即可）

（2024·四川凉山·中考真题）阅读下面文段，完成小题。

①当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？

②今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

（节选自《送东阳马生序》）

92．下列句子中加点词意义或用法理解有误的一项是

A．以衾拥覆以：用

B．缀公卿之后之：助词，的

C．今诸生学于太学于：在

D．求而不得者也而：表承接，相当于“就”

93．文中画线句子翻译正确的一项是

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

A．因为其中有值得快乐的事情，不觉得吃穿和俸禄不如别人。

B．认为其中有值得快乐的事情，不觉得吃的穿的不如别人。

C．因为内心有值得快乐的事情，不觉得吃的穿的不如别人。

D．认为内心有值得快乐的事情，不觉得吃穿和俸禄不如别人。

94．对文章理解和分析有误的一项是

A．序是一种文体，有书序和赠序之分，《送东阳马生序》属于赠序。

B．选文第①段先写物质条件的匮乏，再写自然环境的严酷，写出了求学的“勤且艰”。

C．本文多用对比手法，如选文第②段将太学生学习条件的优越与作者求学的艰辛形成对比。

D．“其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉”，道出了在学习中用心、专心的重要性。

【答案】92．D 93．C 94．B

（2024·江苏扬州·中考真题）《平山堂记》节选

郑兴裔 ①

天地间无久而不敝之物，其尚有存者，必其为人所注意，而人为存之也。非然，则历变故、经岁月，虽以金石之质，犹不能与天地以不敝。

庆历间，庐陵欧阳公实守是邦，为堂于蜀冈之上，负高眺远，江南诸山，拱揖槛前，若与堂平，故名。堂之左右，碧树参天，清风徐来，虽盛夏亦不知其为暑也。政成之暇，延四方之名俊，摘邵伯之荷蕖，传花饮酒，分韵赋诗，徜徉乎其中不醉无归载月而返，亦风流逸事也，心窃向往焉。及莅任维扬，访平山故迹，而荆榛 ②塞道，荒葛胃涂 ③，颓垣断栋，率剥烂不可支撑。去隆兴 ④癸未周君淙 ⑤重新之日，不三十年而凋残零落，遂至于此。吁嗟乎！自国家多故，戎马蹂躏，先贤遗地，半为樵牧之区，骚人逸士，罕有过而问焉，又谁为保护而爱惜之，朴斫而丹雘 ⑥之哉？无怪乎斯堂之旋圮 ⑦也。

（节选自《郑忠肃奏议遗集》，有删减）

【注】①郑兴裔，宋朝人，曾任扬州知州，有政绩。②荆榛，灌木树丛。③涂，道路。④隆兴，南宋孝宗的年号。⑤周君淙，即周淙，曾在扬州驻军抗金。⑥朴斫而丹雘，修缮装饰。⑦圮，毁坏、坍塌。

95．解释下列句中加点词的意思。

（1）为堂于蜀冈之上( )（2）延四方之名俊( )

（3）心窃向往焉( )（4）无怪乎斯堂之旋圮也( )

96．用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处）

徜 徉 乎 其 中 不 醉 无 归 载 月 而 返

97．翻译句子。

堂之左右，碧树参天，清风徐来，虽盛夏亦不知其为暑也。

98．作者详细描述平山堂优美的风光和欧阳修等先贤的“风流逸事”，有什么作用？

【答案】95． 建造 邀请 私下 不久，随即 96．徜徉乎其中/不醉无归/载月而返 97．平山堂的左右，碧绿的大树耸入云端，清风慢慢地吹来，即使是最炎热的盛夏，也感觉不到暑热。 98．体现平山堂悠久的历史文化底蕴，同时表现诗人对历史文化古物被破坏而无人维护的惋惜以及对战争的厌倦之情，表达作者对和平安宁生活的渴望。

（2024·安徽·中考真题）【甲】

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

（节选自诸葛亮《出师表》）

【乙】

二十一年 ①春正月，夷进攻威远、靖远诸台。守者羸兵数百，公②遣将恸哭请师，无应者。初，公之以海运入都也，时从故人饮酒肆中……已而叹曰：“丈夫受国恩有急死耳！终不为妻子计。”公老母年八十余，长子奎龙，吴淞参将，前卒。幼子先遣归。及是，乃缄一匣寄家人，坚不可开。公死后启视，则堕齿数枚，旧衣数袭而已。公既自度众寡不敌而援绝，乃决自为计，住靖远台，昼夜督战。已而夷大䑸 ③奄至，公率游击麦廷章奋勇登台大呼，督厉士卒，士卒呼声撼山。海水沸扬，杳冥昼晦，自卯至未，所杀伤过当，而身亦受数十创，血淋漓，衣甲尽湿。

（节选自鲁一同《关忠节公家传》）

[注]①二十一年：清道光二十一年（1841年）。②公：关天培，清末将领。③䑸：舰队。

99．解释下列加点词在文中的意思。

（1）臣本布衣布衣：

（2）三顾臣于草庐之中 顾：

（3）终不为妻子计计：

（4）公既自度众寡不敌而援绝度：

100．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。

丈 夫 受 国 恩 有 急 死 耳！

101．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）尔来二十有一年矣。

（2）公遣将恸哭请师，无应者。

102．诸葛亮和关天培有哪些共同的精神品质？请结合【甲】【乙】文段概括并简要分析。

【答案】99． 平民 拜访 考虑 估计 100．丈夫受国恩/有急/死耳！ 101．（1）自那时以来（已有）二十一年了。

（2）关天培派遣将领痛哭着求救兵，没有人答应。102．勇于担当，忠诚报国。诸葛亮、关天培都在危难之际挺身而出，勇担重任。诸葛亮鞠躬尽瘁，兴复汉室；关天培舍生取义，保家卫国。

（2024·山东·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。

王公政教

[明]沈德符

王锐，永平府迁安县人，进士。景泰间，为彰德知府，锐长身修髯顾眄生威有权术尚严政。治察郡中吏民，自听其政，吏亡得为奸。深究事情，吏民畏之如神。令民临道屋俱作修廊，檐外浚深沟，雨潦得泄，中道隆，立令水赴沟中。巷口树栅门，有钥，甲夜即阖门钉板，柝竟夜鸣，奸人莫敢入郡地也。尤留心学校，凡朔望 ①谒先师庙已，坐明伦堂 ②，听诸生说经。诸生皆居学宫，筹识姓名。政少暇，令隶持数筹，造明伦堂。诸生持筹来，自临试，或背诵书，或作义。其他出及不衣冠居者，受笞。当是时，黉序 ③间读书声洋洋盈耳。丁祭 ④，陈钟鼓，鸣弦管，升降揖逊甚都。参政姚龙行部至府，往见之，出而叹曰：“此虽国学 ⑤，亦无以加也。”

（选自《万历野获编》，有删节）

[注]①朔望：农历每月的初一日和十五日。②明伦堂：古代讲学、弘道、研究之所。③黉（hóng）序：古代学校。④丁祭：旧时每年于仲春及仲秋上旬丁日祭祀先师孔子。⑤国学：国子监。

103．下列对文中加点词语和句子的理解，正确的一项是

A．“景泰”与“自康乐以来，未复有能与其奇者”中的“康乐”都是皇帝年号。

B．“吏民畏之如神”与“无丝竹之乱耳”两个句子中，“之”的意义和用法相同。

C．“令民临道屋俱作修廊”与“乃重修岳阳楼”的“修”，都是“修建”的意思。

D．“筹”的本义指小竹片，“筹识姓名”这句话意思是用小竹片标识学生的姓名。

104．下列对文中相关内容的概述和分析，不正确的一项是

A．王锐防涝有法，要求百姓深挖排水沟渠，这样下大雨时可以及时泄洪。

B．王锐重视安全，在巷口处设置栅门，入夜便关门上锁，彻夜有人打更。

C．结尾使用对比，用正面描写的手法，借参政姚龙的话肯定王锐的政绩。

D．文章以叙为主，从防涝、治安、教育等方面记录王锐施政有为的事迹。

105．文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处给1分，作答超过三处不给分。

锐A长身B修髯C顾眄D生威E有权F术G尚严政

106．借助下面资料，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

自听其政，吏亡得为奸。

《说文解字》：“聰（听），聆也。从耳，壬声”，“声音通顺于耳”。 “听”的常见引申义有： ①顺从、接受，如“言听计从”； ②治理、处理，如“听讼”； ③任凭、放任，如“听之任之”。

107．请结合《送东阳马生序》，简述王锐和宋濂分别使用怎样的方法督促后辈学习。

【答案】103．D 104．C 105．CEG 106．他亲自处理政务，底下的官吏就无法进行邪恶的行为。 107．《送东阳马生序》中宋濂通过亲身经历和感悟，说明 学习要勤奋专心，不懈努力才能获得成功来督促后辈认真学习。

王锐非常重视学生的学习情况，尊师重教，亲自督促后辈学生认真学习，检查学习情况，对不遵守规矩和违法规定的进行惩戒，使他们认真学习。

（2024·四川广安·中考真题）阅读下面两个文言文选段，完成后面的题目。

【甲】

三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝��多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

（郦道元《三峡》节选）

【乙】

二翁登泰山

昔有二翁，同邑而居。甚友善。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第 ①，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游冀、雍 ②，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登然老矣恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩 ③者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。

【注释】①第：房屋、宅子、家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往、过去。

108．请用“/”为下面句子断句。（限断两处）

是 山 余 亦 未 登 然 老 矣 恐 力 不 胜。

109．结合语境，解释下列加点的实词。

（1）虽乘奔御风，不以疾也 （2）清荣峻茂

（3）甲翁之妻子去乡（4）差矣，汝之言

110．下列句中加点字意思与用法相同的一项（请将答案填涂在答题卡选择题相应位置，答在此处无效）

A．春冬之时公将鼓之

B．自三峡七百里中孤常读书，自以为大有所益

C．同邑而居笑而止之曰

D．虽乘奔御风，不以疾也。扶苏以数谏故

111．请用现代汉语翻译下列句子。

（1）两岸连山，略无阙处。

（2）曩者愚公年且九十而移山，今吾辈方逾六旬，何老之有！

112．【甲】文写游三峡，【乙】文写登泰山。两文在表达方式和表现的主题上有什么不同？

【答案】108．是山余亦未登/然老矣/恐力不胜。109． 这里指飞奔的马 茂盛 妻子和儿女 你 110．C 111．（1）两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。

（2）从前的愚公，快九十岁了还可以移山，现在我们才过了六十岁，哪里老呢！112．表达方式：甲文主要运用了描写的表达方式；乙文主要运用了记叙的表达方式。

主题：甲文突出了三峡山和水的特点，表达了作者对祖国壮丽山河的热爱和赞美之情；乙文通过讲述二翁登泰山的故事告诉我们：只有具备锲而不舍的精神和顽强的意志，才能战胜困难的道理。

（2024·云南·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝��多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（郦道元《三峡》）

【乙】

乍入谷，未有奇。沿溪曲折行数里，草木渐秀润，山竦出，崭然露芒角。水声锵然鸣两峰间，心始异之，又盘山行十许里，四山忽合，若拱而提 ①、环而卫者。嘉木奇卉被之，葱茜浓郁。又行数里，得泉之泓澄渟溜者焉 ②。洑 ③出石罅 ④，激而为迅流者焉。阴木荫其颠 ⑤，幽草缭其趾 ⑥。宾欲休，咸曰：“莫此地为宜。”

（节选自麻革《游龙山记》）

【注释】①提：同“揖”，拱手行礼。②得泉之泓澄渟溜者焉：发现一股泉水，水深而清澈，聚为池塘，缓缓流动。③洑（fú）：同“伏”，水伏流地下。④罅（xià）：缝隙。⑤颠：上方。⑥趾：岸边。

113．解释下列句子中加点词的意思。

（1）略无阙处阙：（2）至于夏水襄陵襄：

（3）心始异之异：（4）环而卫者环：

114．用现代汉语翻译下列句子。

（1）虽乘奔御风，不以疾也。

（2）宾欲休，咸曰：“莫此地为宜。”

115．甲文描写三峡秋季景色却不见“秋”字，作者是如何表现三峡秋季特点的？

116．甲乙两文所描绘的山的形态有哪些共同特征？请简要分析。

【答案】113． 阙：通“缺”，缺口，空隙 襄：漫上 异：意动用法，感到惊异 环：环绕 114．（1）即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。

（2）宾客们想休息一下，大家都说：“没有比这里更适宜的地方了。” 115．写秋天，作者用一“霜”字暗示；写三峡秋景的清寒，并用猿鸣来烘托萧瑟的秋高，让人不胜凄凉；写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。 116．甲乙两文所描绘的山都具有连绵不断、险峻高耸、奇特的特点。这些共同特征不仅描绘了山的自然形态，也赋予了山以生命和情感，使读者能够在心中构建起一幅生动的画卷。

（2024·四川自贡·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】

①时太原失守，官两河者率托故不行。泽曰：“食禄而避难，不可也。”即日单骑就道，从羸卒十余人。磁 ①经敌骑蹂躏之余，人民逃徙，帑廪枵然 ②。泽至，缮城壁，浚隍池，治器械，募义勇，始为固守不移之计。

②泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十倍于我今一战而却势必复来使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金人夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。

（节选自《宋史·宗泽传》）

【注】①磁：磁州。②帑廪枵然：国库与粮仓空虚。

117．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．肉食者鄙鄙：目光短浅。B．战则请从从：跟随。

C．今日进退等死等：等待。D．使悉其铁骑夜袭吾军使：假使。

118．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．泽计敌众十倍/于我今一战/而却势必复来/

B．泽计敌众十倍于我/今一战而却/势必复来/

C．泽计敌众十倍于我/今一战而却势/必复来/

D．泽计敌众十倍/于我今一战而却/势必复来/

119．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．曹刿注重民心的作用，当庄公表示处理政事“必以情”之后，他认为可以一战了。

B．宗泽为官勇敢多智，他单枪匹马夺回失守的太原城，又多措并举制定了固守之策。

C．曹刿与宗泽都看重士气的重要性，宗泽在必死之境中激发了士卒以一当百的勇气。

D．曹刿与宗泽在国家危难时挺身而出，与“肉食者”和“官两河者”形成鲜明对比。

120．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

（2）泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。

【答案】117．C 118．B 119．B 120．（1）祭祀用的猪牛羊和玉器、丝织品等祭品，我从来不敢虚报夸大数目，一定对上天说实话。

（2）宗泽领兵到达卫南，考虑到兵将不足，不深入敌营不能取得成功。

（2024·四川南充·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（选自《范仲淹全集》）

【乙】

皇祐二年 ①，吴中大饥，殍殣 ②枕路。是时范文正领浙西，发粟及募民存 ③饷 ④，为术甚备。吴人喜竞渡，好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍，日役千夫。

监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力。文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财以惠贫者。贸易饮食、工技服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。

岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂著为令。既已恤饥，因之以成就民利，此先王之美泽也。

（选自《梦溪笔谈全译》）

〔注释〕①皇祐：宋仁宗赵祯的年号（1049—1053）。②殍（piǎo）殣：饿死的人。③存：慰问。④饷：馈赠。此处指施送饮食。

121．下列加点词解释有误的一项是

A．增其旧制制：规模。

B．太守日出宴于湖上日：每天。

C．至若春和景明景：风景。

D．皆文正之惠也惠：恩惠。

122．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是

A．或异二者之为或王命急宣（《三峡》）

B．不以物喜策之不以其道（《马说》）

C．及公私兴造及鲁肃过寻阳（《孙权劝学》）

D．希文乃纵民竞渡陈涉乃立为王（《陈涉世家》）

123．下列对选文理解有误的一项是

A．甲文通过对迁客骚人的“览物之情”和“古仁人之心”的对比分析，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。

B．乙文叙述了范仲淹在饥荒之年针对实际情况采取有效的治理措施，让灾区平安无事，没有百姓流离失所的事迹。

C．甲文记事简明、写景铺张、抒情真切、议论精辟，大量运用排比、对偶等修辞手法，使文章音节和谐，富有文采和诗意。

D．乙文运用了语言描写、动作描写、心理描写等手法刻画人物形象，并通过议论抒情对范仲淹的政绩进行了高度的评价。

124．翻译文中画线的句子。

（1）微斯人，吾谁与归？

（2）皆欲以发有余之财以惠贫者。

【答案】121．C 122．D 123．D 124．（1）如果没有这种人，我同谁一道呢？

（2）（他）都是想用（这些办法）挖掘有余的财力，来使贫穷的人受到恩惠。

（2024·四川泸州·中考真题）阅读下列文言文，完成小题。

【甲】

①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

①庆历三年，轼始总角，入乡校，士有自京师来者，以鲁人石守道所作《庆历圣德诗》示乡先生。轼从旁窥观，则能诵习其词，问先生以所颂十一人者何人也？先生曰：“童子何用知之？”轼曰此天人也耶则不敢知若亦人耳何为其不可？先生奇轼言，尽以告之。且曰：“韩、范、富、欧阳，此四人者，人杰也。”时虽未尽了，则已私识之矣。嘉祐二年，始举进士至京师，则范公殁，既葬而墓碑出，读之至流涕，曰：“吾得其为人。”盖十有五年而不一见其面，岂非命也欤？

②是岁登第，始见知于欧阳公，因公以识韩、富，皆以国士待轼，曰：“恨子不识范文正公。”其后三年，过许 ①，始识公之仲 ②子今丞相尧夫。又六年，始见其叔彝叟京师。又十一年，遂与其季德孺同僚于徐。皆一见如旧，且以公遗稿见属为叙 ③。又十三年，乃克为之。

③呜呼！公之功德，盖不待文而显，其文亦不待叙而传。然不敢辞者，自以八岁知敬爱公，今四十七年矣。彼三杰者，皆得从之游，而公独不识，以为平生之恨。若获挂名其文字中，以自托于门下士之末，岂非畴昔之愿也哉！

（节选自苏轼《范文正公文集叙》）

【注】①许：地名，指许郡。②仲：排行第二，古时兄弟多以伯、仲、叔、季排行。③叙：即序。作者祖父名序，故苏轼终生讳用“序”字。

125．下列对乙文中划波浪线部分的断句，完全正确的一项是

A．轼曰/此天人也耶/则不敢知/若亦人耳/何为其不可

B．轼曰此天人也耶/则不敢知/若亦人耳/何为/其不可

C．轼曰/此天人也/耶则不敢知若/亦人耳/何为其不可

D．轼曰此天人也/耶则不敢知若/亦人耳/何为/其不可

126．下列句子中，加点词的解释不正确的一项是

A．增其旧制制：规模

B．春和景明景：日光

C．先生奇轼言奇：惊奇

D．以为平生之恨恨：遗憾

127．下列对两篇选文的理解和分析有误的一项是

A．甲文开头交代作记缘由，接着写岳阳楼大观及览物心情，之后写洞庭湖的阴晴景象及两种人生境界，最后点明文章主旨。

B．乙文既为作序，又缅怀范仲淹，表达了自己从听到范公大名到写序间四十七年的仰慕之情，但并未对其文集作正面评述。

C．甲文略写楼，详写湖，突出写景，重在抒情言志，扩大了文章的境界，构思巧妙，超越了记写山水楼台文章的一般写法。

D．甲乙两文的语言各有特色，甲文多使用四字句，具有整齐流畅的特点；乙文以朴实的语言主要介绍了范仲淹的生平事迹。

128．用现代汉语翻译文中划横线的句子。

（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。

（2）皆一见如旧，且以公遗稿见属为叙。

【答案】125．A 126．C 127．D 128．（1）这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述已经很详尽了。

（2）与他们初次相见就如同旧相识，而且他们把范公遗留的手稿交给我，叮嘱我能为这些手稿写序。

（2024·四川成都·中考真题）阅读下面的选文，完成下面小题。

甲

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

乙

大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。

（选自《礼记正义》）

129．下列语句中加点词的解释有误的一项是

A．临溪而渔临：到

B．泉香而酒洌 洌：清

C．选贤与能与：给予

D．故人不独亲其亲亲：以……为亲

130．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是

A．杂然而前陈者/面山而居

B．宴酣之乐/下车引之

C．不独子其子/其真无马邪

D．力恶其不出于身也/皆以美于徐公

131．对文中画线句子翻译正确的一项是

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

A．苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人中间，（这）是太守喝醉了。

B．苍白的脸色，花白的头发，醉倒在众人中间，（这）是太守陶醉了。

C．苍白的脸色，花白的头发，萎靡坐在众人间，（这）是太守喝醉了。

D．苍老的容颜，花白的头发，萎靡坐在众人间，（这）是太守陶醉了。

132．下列有关乙文“大同”的表述，在甲文中没有得到体现的一项是

A．社会稳定 B．生活安乐 C．为人诚信 D．关系和睦

【答案】129．C 130．A 131．A 132．C

（2024·四川成都·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

游青城山记

[明]焦维章

成都之西，名山水以十数，而灌 ①胜；灌之山以百数，而青城尤胜。

时嘉靖二载季春三月，予友冯廷器曰：“青城之秀甲于益州，望之蔚然。予将披石穿云，候君于青霄白石间，亦胜事也。”予偕诸友刺舟渡江，渐近山下。一时林壑之美，已觉胜绝。过横山，望青城山长生观等处，尚在翠微烟霭间。少焉，阴雨冥濛，作潇潇声。南行一里余，雨亦霁。由长生观西北行，凡数转，抵建福宫。且暝，不可前矣，遂宿焉。迨晚，风雨大作，且饮且怅，以为天师洞陡绝，扳跻尤难。吾友鲜宗申曰：“不可止也！其勿贻谢灵运之愧。”夜分，雨止。

厥明 ②，日光苍凉，掩映云际。行巨壑间，每大啸，类有人在空谷中酬和者。西升崇岭，罗磴如立，仰首拊膺而上。远望有梨花一株，灿如素锦，云即洞所在也。道甚湫隘，才可尺许，旁皆邃谷，易于坠蹈。凡行四五里，得至洞下，洞在石壁十余丈上。悬为栈道，沿入洞中，三十六峰次第呈露，黛色如螺。左试剑石等山，远近朝拱，浮岚往来，在我襟袖。天下之奇观备矣。

寻建福宫故道，将谋归路。会冯廷器延饮其家，诸友亦醉饱连日。吾曹虽铅椠 ③之素业未休，而江湖之志壮尤甚。故太史公必登龙门，探禹穴，而后为文豪宕有奇气。朱、张二儒 ④，远临衡岳，一时高迈之怀，岂潦倒嚣哗者之能与哉？

（选自《天启新修成都府志》卷五十五，有删节）

【注】①灌：灌县，今都江堰市。②厥明：天亮。③铅椠：指读书作文。④朱、张二儒：宋代大儒朱熹、张栻。

133．下列语句中加点词解释有误的一项是

A．雨亦霁霁：（雨）停

B．迨晚迨：趁着

C．类有人在空谷中酬和者类：好像

D．天下之奇观备矣备：齐全

134．将文中画线句子翻译为现代汉语。

（1）予将披石穿云，候君于青霄白石间，亦胜事也。

（2）会冯廷器延饮其家，诸友亦醉饱连日。

135．在作者的“青城之游”中，除了秀美景色，还有什么引发了他在文末的慨叹？请结合全文分析作答。

【答案】133．B 134．（1）我将越过山石，穿过云雾，在蓝天白石之间等候您，（这）也是美好的事。（2）恰好冯廷器邀请（我们）（到）他家饮酒，诸位友人也连续多日醉饮、饱餐。 135．①战胜崎岖险阻的经历。途中遇雨，道路陡峭狭隘，都未让他们退却。②在山水间提升精神境界的体验。登临天师洞俯瞰高峻的群山，增添豪壮之气。

（2024·江苏连云港·中考真题）古诗文阅读课，围绕“问天”这一主题，老师选取了下面三篇诗文，请完成下面小题。

【甲】

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！

（选自《李清照集笺注》卷一上 海古籍出版社2002年版）

【乙】

《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

（节选自《庄子集释》中华书局1961年版）

【丙】

孔子东游，见两小儿辩斗。问其故，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉及其日中如探汤此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰谓汝多知乎？”

（节选自《列子集注·汤问篇》中华书局2018年版）

136．下列对甲诗的理解和分析，正确的一项是

A．词的上阕主要写实景，开头写天、云、雾、星河、千帆，展现出一幅辽阔、壮美的海天一色图卷。境界开阔，气势磅礴。

B．“路长嗟日暮”化用《离骚》诗意，感叹人生之路漫长修远，但是自己已至暮年。表达词人珍惜学习时光的紧迫感。

C．“九万里风鹏正举”借用庄子《逍遥游》中大鹏的形象，希望大鹏送自己去往海上仙山，体现词人消极避世的思想。

D．全词以人神对话为内容，将梦幻与生活、历史与现实有机结合起来，充分显示了词人性情中豪放不羁的一面。

137．解释下列加点的词语。

（1）志怪者也（2）去以六月息者也

（3）孔子不能决也（4）孰谓汝多知乎

138．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。

日 初 出 沧 沧 凉 凉 及 其 日 中 如 探 汤 此 不 为 近 者 热 而 远 者 凉 乎

139．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

（2）一儿以日初出远，而日中时近也。

140．丙文中，两小儿辩的是怎样的问题？从他们的辩论和“孔子不能决”，你读出了什么？

141．古人叩问苍天，寻找万物发展的情理，探索精神本原。这三篇诗文有情趣有理趣，表现了古人的哲思和情怀，请分享你的阅读收获。

【答案】136．D 137． 记载 离开 判定，决断 同“智”，智慧 138．日初出沧沧凉凉/及其日中如探汤/此不为近者热而远者凉乎 139．（1）天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？

（2）一个小孩认为太阳刚出来的时候距离人远，而到了正午距离人近。140．两小儿就太阳距离地球远近的问题进行了辩论。他们的辩论反映出对自然现象的探求。“孔子不能决也”，表明即使是广闻博识的圣人也不是无所不知的，还可以看出孔子对待知识的态度“知之为知之，不知为不知”。 141．这三篇诗文里有李清照对理想境界的向往与追求，有庄子对于相对空间位置的辩证思考，有两小儿对自然现象的探求，既有哲学思考，又有生活情趣。从中我们可以学习到古人的探求精神、理性思考以及对精神境界的追求。

（2024·四川达州·中考真题）乐君，达州人，生巴峡间，不甚与中州士人相接，状极质野，而博学纯至。先君少师 ①特爱重之，故遣吾听读。今吾尚略能记《六经》，皆乐君口授也。家贫甚，不自经理。有一妻、二儿。聚徒城西，草庐三间，以其二处诸生，而妻子居其一。

几五十年矣，每旦起，分授群儿《经》，口诵数百过，不倦。少间，必曳履慢声，抑扬吟讽 ②不绝。蹑其后听之，则延笃 ③之书也。群儿或窃效靳侮④之，亦不怒。喜作诗，有数百篇。先君时为司理，犹记其相赠一联云：“末路清谈得陶令，他时阴德颂于公。”又《寄故人》云：“夜半梦回孤月满，雨余目断太虚宽。”先君数称赏之，今老书生未有其比也。

（选自《避暑录话》，有删改）

【注释】①少师：官名，辅佐太师的官员。②抑扬吟讽：用高低不平的调子背诵。③延笃：人名，著名经学家。④靳侮：戏弄。

142．解释下列加点字的含义。

（1）特爱重之重：

（2）必曳履慢声曳：

（3）蹑其后听之蹑：

143．翻译文中画线句子的意思。

（1）群儿或窃效靳侮之，亦不怒。

（2）先君数称赏之，今老书生未有其比也。

144．结合文章内容，分析乐君是一个怎样的人？

【答案】142． 器重 拖、拉 跟随 143．（1）学生中有的偷偷地模仿和戏弄他，他也不生气。

（2）我的父亲多次称颂他，现在的老读书人没有比得上他的。 144．生性质朴诚实；博学；勤勉乐教；乐观大度；安贫乐道。

（2024·四川达州·中考真题）【甲】

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

（选自柳宗元《小石潭记》）

【乙】

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

145．下列语句中加点词解释有误的一项是

A．日光下澈 澈：穿透

B．俶尔远逝俶尔：忽然

C．沙鸥翔集 集：聚集

D．居庙堂之高庙堂：朝廷

146．下列语句中加点词意义和用法相同的一项是

A．乃记之而去何陋之有

B．以其境过清不以物喜

C．不可知其源其真无马邪

D．隶而从者学而不思则罔

147．下列句子翻译有误的一项是

A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

译文：青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。

B．潭西南而望，斗折蛇形，明灭可见。

译文：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。

C．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？

译文：我经常探求古代品德高尚的人的心思，有时不同于以上两种表现，为什么呢？

D．浮光跃金，静影沉璧。

译文：浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。

148．下列对文本赏析与理解有误的一项是

A．文体一致。“记”是古代一种散文题材，可分为碑记、游记、杂记、传记。“记”可以用来记事描写，也可以用来抒情议论。

B．用词精妙。【甲】“翕忽”刻画出了小鱼灵巧轻捷、轻快自由地游动的特点。【乙】“春和景明”写出了春风和煦，日光明亮。

C．写景有特色。【甲】采用了移步换景与定点观察相结合的方法。【乙】写景多用四字句，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。

D．情感各异。【甲】情景交融，景色虽然优美宁静，但作者难以排遣忧愁，一直沉浸在被贬的凄凉心境中。【乙】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者以天下为己任的博大胸襟。

【答案】145．C 146．B 147．C 148．D

（2024·四川宜宾·中考真题）读下面的文言文，完成下面小题。

①山无烟云，如春无花草。

②山无云则不秀无水则不媚无道路则不活无林木则不生无深远则浅无平远则近无高远则下。

③山有三远：自山下而仰山颠谓之高远，自山前而窥山后谓之深远，自近山而望远山谓之平远。高远之色清明，深远之色重晦，平远之色有明有晦。高远之势突兀，深远之意重叠，平远之意冲融而缥缈。其人物之在三远也，高远者明了，深远者细碎，平远者冲淡。明了者不短，细碎者不长，冲淡者不大，此三远也。

④山有三大，山大于木，木大于人。山不数十重如木之大，则山不大。木不数十重如人之大，则木不大。木之所以比夫人者，先自其叶。而人之所以比夫木者，先自其头。木叶若干可以敌人之头，人之头自若干叶而成之，则人之大小，木之大小，山之大小，自此而皆中程度，此三大也。

⑤山欲高，尽出之则不高，烟霞锁其腰，则高矣。水欲远，尽出之则不远，掩映断其派，则远矣。盖山尽出不惟无秀拔之高，兼何异画碓嘴?水尽出不惟无盘折之远，何异画蚯蚓?

⑥正面溪山林木，盘折委曲，铺设其景而来，不厌其详，所以足人目之近寻也。傍边平远峤岭，重叠钩连缥缈而去，不厌其远，所以极人目之旷望也。远山无皴，远水无波，远人无目。非无也，如无耳。

（选自宋代郭熙《林泉高致》）

149．下列关于文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．山无云/则不秀无水/则不媚无道路/则不活无林木/则不生无深远/则浅无平远/则近无高远则下。

B．山无云则不/秀无水则不/媚无道路则不/活无林木则不/生无深远则浅无/平远则近无/高远则下。

C．山无云则不秀/无水则不媚/无道路则不活/无林木则不生/无深远则浅无/平远则近无/高远则下。

D．山无云则不秀/无水则不媚/无道路则不活/无林木则不生/无深远则浅/无平远则近/无高远则下。

150．下列加点词语的解释，不正确的一项是

A．自山下而仰山颠谓之高远仰：仰视

B．高远之势突兀突兀：耸立挺拔

C．木叶若干可以敌人之头敌：敌对

D．盘折委曲委曲：弯弯曲曲

151．把文中两个画横线的文言句子翻译成白话文。

（1）高远之色清明，深远之色重晦，平远之色有明有晦。

（2）水尽出不惟无盘折之远，何异画蚯蚓?

【答案】149．D 150．C 151．（1）高远色调清晰明朗，深远色调浓重幽暗，平远色调则是既明朗又幽暗。

（2）水（如果）全部画出波纹不仅不会有盘曲折落渺远的感受，跟画蚯蚓有何区别呢？

（2024·重庆·中考真题）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】

邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”

（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）

【乙】

五国约而攻秦，楚王为从长 ①，不能伤 ②秦，兵罢而留于成皋 ③。魏顺 ④谓市丘君 ⑤曰：“五国罢，必攻市丘，以偿兵费 ⑥。君资臣，臣请为君止天下之攻市丘。”市丘君曰：“善。”因遣之。

魏顺南见楚王曰：“王约五国而西伐秦，不能伤秦，天下且以是轻王而重秦，故王胡不卜 ⑦交乎？”楚王曰：“奈何？”魏顺曰：“天下罢，必攻市丘以偿兵费。王令之勿攻市丘。五国重王，且听王之言而不攻市丘；不重王，且反王之言而攻市丘。然则王之轻重必明矣。”故楚王卜交而市丘存。

（选自《战国策》）

［注］①从长：盟主。②伤：使……受到损害。此处意为“打败”。③成皋：地名。④魏顺：人名，战国时纵横家。⑤市丘君：韩国人，封地在市丘。⑥兵费：军费、战争经费。⑦卜：占卜。此处意为“检验”。

152．下列句中加点词意思相同的一项是

A．吾妻之美我者，私我也 不宜偏私（诸葛亮《出师表》）

B．于是入朝见威王有时朝发白帝，暮到江陵（郦道元《三峡》）

C．因遣之太守即遣人随其往（陶渊明《桃花源记》）

D．然则王之轻重必明矣至若春和景明（范仲淹《岳阳楼记》）

153．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）我孰与城北徐公美？

（2）君资臣，臣请为君止天下之攻市丘。

154．下列对选文的理解与分析正确的一项是

A．甲文开头以“修八尺有余”“形貌昳丽”极言邹忌之美，引出邹忌与徐公比美。

B．甲文两次描写邹忌“窥镜”，都刻画出邹忌对自身相貌的欣赏与自信。

C．乙文仅用一个“善”字，就让市丘君胆小怕事和善于纳谏的形象跃然纸上。

D．乙文详写魏顺向市丘君进言，略写向楚王进谏，材料剪裁得当，详略安排合理。

155．邹忌和魏顺都善于劝谏，请结合甲、乙两文探究其劝谏的艺术。

【答案】152．C 153．（1）我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？（2）如果您能资助我，我愿意为您阻止各国攻打市丘。 154．A 155．示例：巧用类比（设喻），由浅入深；以理服人，逻辑严密；直击要害，语重心长。

（2024·重庆·中考真题）阅读下面文言文，完成下面小题。

[甲]

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（节选自陶渊明《桃花源记》）

[乙]

渊明少有高趣，博学，善属文；颖脱不群，任真 ①自得。家贫亲老，起为州祭酒 ②。不堪吏职，少日自解归。躬耕自资，遂抱羸疾。江州刺史檀道济往候之。道济谓曰：“贤者处世，天下无道则隐，有道则至；今子生文明之世，奈何自苦如此？”对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，麾 ③而去之。

执事者闻之，以（渊明）为彭泽令。岁终，会郡遣督邮 ④至，县吏请曰：“应束带 ⑤见之。”渊明叹曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶 ⑥去职，赋《归去来》。元嘉四年将复征命，会卒 ⑦。时年六十三。

（节选自萧统《陶渊明传》，有改动）

[注]①任真：任性率真。②祭酒：官职名。③麾：同“挥”，挥手。④督邮：官职名。有说此督邮品行低劣，陶渊明鄙视其人。⑤束带：此处指装束整齐，穿着官服。⑥绶：丝带，常用于拴玉和印。⑦会卒：恰巧去世。

156．下列句中加点词含义相同的一项是

A．便舍船同舍生皆被绮绣（宋濂《送东阳马生序》）

B．不足为外人道也策之不以其道（韩愈《马说》）

C．善属文属予作文以记之（范仲淹《岳阳楼记》）

D．麾而去之乃记之而去（柳宗元《小石潭记》）

157．用现代汉语翻译下面句子。

（1）率妻子邑人来此绝境。

（2）躬耕自资，遂抱羸疾。

158．下列对甲、乙两文的理解和分析正确的一项是

A．甲文思路明晰，先写桃花源景物，接着交代桃源人来此的原因，最后写桃源人对渔人的热情款待。

B．甲文“黄发垂髫，并怡然自乐”“设酒杀鸡作食”等句，描绘出桃源人丰衣足食、自在安适的生活场景。

C．根据乙文“潜也何敢望贤，志不及也”可见：陶渊明委婉拒绝檀道济，是因为其有强烈的自卑心理。

D．乙文檀道济对陶渊明从“往候之”到“麾而去之”，其对陶渊明的态度由最初的尊重变为了鄙视。

159．陶渊明的一生，做官时间短暂，更多的是田园归隐。结合甲、乙两文，具体分析其归隐的原因。

【答案】156．D 157．（1）率领妻子、儿女、乡邻们来到这个与人世隔绝的地方。

（2）亲自耕种，自食其力，也因此患病。158．B 159．（1）陶渊明不满黑暗现实，但他也无法改变、也不愿干预这种现状；（2）他不堪其扰官场的繁文缛节与黑暗污浊；（3）他不满官场束缚和对官场的厌恶，以及本性上向往自由；（4）他对做官没太大兴趣，淡泊名利。

（2024·四川遂宁·中考真题）阅读下面甲、乙两则文言文，完成下面小题。

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？

（节选自《岳阳楼记》）

【乙】

杨最，字殿之，射洪人。正德十二年进士。授工部主事。督逋 ①山西，悯其民贫，不俟奏报辄返。尚书李錢 ②劾之，有诏复往。最乃极陈岁灾民困状，请缓其徵 ③。

历郎中，治水淮、扬。值世宗即位，上言：“氾光湖 ④西南高，东北下。运舟行湖中三十余里。而东北提岸不逾三尺，雨霪风厉，辄冲决，阴阻运舟，监城、兴化、通、泰良田悉遭其害。宜如往年白圭修筑高邮康济湖，专敕大臣加修内河培旧提为外障可百年无患，是为上策……”出为宁波知府。请罢浙东贡币，诏悉以银充，民以为便。累迁贵州按察使，入为太仆卿。

（选自《明史·列传·卷九十七》，有删节）

【注】①逋（bū）：拖欠，这里指收取拖欠税收。②李鐩（suì）、白圭：人名。③徵（zhēng）：同“征”，征收。④氾光湖（fàn），湖名。

160．用斜线“/”给文中划波浪线的句子断句，限断两处。

专 敕 大 臣 加 修 内 河 培 旧 堤 为 外 障 可 百 年 无 患

161．下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（__________）。

A．不以物喜民以为便

B．极陈岁灾民困状杂然而前陈者

C．是为上策策之不以其道

D．良田悉遭其害悉如外人

162．翻译下列句子。

（1）居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

（2）督逋山西，悯其民贫，不俟奏报辄返。

163．甲乙两文都体现了孟子的“仁政”思想，请结合内容具体分析。

【答案】160．专敕大臣加修内河/培旧堤为外障/可百年无患 161．D 162．（1）在朝廷做官就为百姓忧虑；处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。

（2）他奉命到山西督征赋税，同情百姓贫困，不等上报朝廷减免赋税就立即返回。163．甲文通过范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了深厚的忧国忧民情怀，体现了孟子“仁政”中“以民为本”的思想。乙文则通过杨最的政绩，如请求缓征赋税、治理水患、请罢贡币等措施，展现了其关心百姓疾苦、减轻民众负担的仁政实践，也体现了孟子“仁政”思想的精髓。