1、(单选题) 青少年是科技创新的后备军，是一个民族和国家的希望所在，________呵护青少年的好奇心，________更多孩子热爱科学，乐于探索，勇于创新，其重要意义不言而喻。

依次填入划横线处最恰当的一项是：

A 建立 吸引

B 培养 引导

C 发现 组织

D 维持 指导

2、(单选题) 依次填入横线处最恰当的一项是：

①逐步推广使用清洁的可再生能源，是 环境恶化的正确选择。

②中华文明源远流长，经过传统文化和民间艺术的 ，我们精神上才有了华夏儿女的文化印记。

③随着社会的发展， 教育越来越引起人们的关注。

A 遏止 熏陶 终生

B 遏制 熏陶 终身

C 遏止 熏染 终身

D 遏制 熏染 终生

3、(单选题) 网络黑产链条最大的危害是：公民身份证、微信、电话、地址等个人身份信息被________，从源头上看，________我们把身份信息保护好，不随意流通，诈骗风险就会相对小很多，________个人信息是社会活动中的自然生态，不由个人单独创造和控制。

依次填入画横线部分最恰当的是：

A 盗用 即使 而且

B 滥用 如果 但

C 浪费 尽管 然而

D 乱用 虽然 可是

政道教育参考答案：

1.第一步，分析第一空。根据后文“让更多孩子热爱科学，乐于探索，勇于创新”可知，我们应该激发并保护好他们的好奇心，且需与“好奇心”搭配得当。A项“建立”指让某种事物从无到有的一个过程，搭配不当，不符合语境，排除A项。B项“培养”指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖，也指按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长，搭配得当，符合语境。C项“发现”看到或找到以前不知道的事物或规律，搭配得当，符合语境。D项“维持”指为保持使继续存在，搭配不当，不符合语境，排除D项。

第二步，分析第二空。根据“孩子热爱科学，乐于探索，勇于创新”可知，“好奇心可以指引孩子热爱科学，乐于探索，勇于创新”，该空应体现“指引”相近含义，且需与“孩子”搭配得当。B项“引导”指带领，使跟随，搭配得当，符合语境。C项“组织”指安排分散的人或事物使具有一定系统性或整体，多搭配具象的“活动”，搭配不当，不符合语境，排除C项。

因此，选择B选项。

2.第一步，分析第一空。第一空搭配“环境恶化”。A项和C项“遏止”指用力阻止。重点在“止”，侧重使停止。B项和D项“遏制”指阻止，禁绝，制止。重点在“制”，侧重控制住。显然，目前对于“环境恶化”只能控制，还不能使其停止，排除A项和C项。

第二步，分析第二空。根据“我们精神上才有了华夏儿女的文化印记”可知，传统文化和民间艺术对人们产生了正向的影响，应填入褒义词。B项“熏陶”喻指人的思想行为因长期接触某些事物而受到好的影响。符合语境。D项“熏染”指人的思想或生活习惯逐渐受到某种影响(多指坏的)。词性不符合语境，排除D项。答案锁定B项。

第三步，验证第三空。“终身教育越来越引起人们的关注”符合语境，搭配得当。

因此，选择B选项。

3.第一步，分析第二空。根据“________我们把身份信息保护好，不随意流通，诈骗风险就会相对小很多”可知，该空搭配“就”，A项“即使”表示假设的让步，常与“也”呼应，与“就”搭配不当，排除A项。B项“如果”表示假如，假使，倘若，与“就”搭配恰当。C项“尽管”和D项“虽然”表转折之意，与“就”搭配不当，排除C项、D项。答案锁定B项。

第二步，验证第一空。“滥用”指没有选择胡乱地过度使用，“个人身份信息被滥用”，搭配恰当，符合语境。

第三步，验证第三空。空前“诈骗风险就会相对小很多”，感情色彩积极，空后“不由个人单独创造和控制”感情色彩消极，前后构成转折关系，“可是”符合语境。

因此，选择B选项。