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北京版小学二年级数学（上下册）新教材电子课本在线阅读（此为截图版，获取是高清版）

以下是 2025 新教材北京版小学二年级数学上下册的期末考点：

上册

• 100 以内的加法和减法：掌握两位数加、减两位数的笔算方法，包括不进位加法、进位加法、不退位减法、退位减法，能正确进行连加、连减和加减混合运算。
• 表内乘法：理解乘法的意义，是求几个相同加数和的简便运算。熟记 1 - 9 的乘法口诀，能熟练运用口诀进行乘法计算，解决简单的乘法实际问题，如根据乘法的意义列算式解决生活中的问题。
• 角的初步认识：认识角的组成，即一个顶点和两条边。能准确辨认直角、锐角和钝角，会用三角尺判断一个角是否为直角，能在方格纸上画出指定类型的角。
• 观察物体：能从不同方向观察物体，知道从不同角度观察同一物体所看到的形状可能不同，能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。

下册

• 有余数的除法2：
• 基本概念：理解有余数除法的定义，当平均分一些物品有剩余且不够再分的时候，剩余的数叫余数，带有余数的除法就是有余数的除法。明确除法算式各部分名称，如\(a÷b = c\cdots\cdots d\)中，a是被除数，b是除数，c是商，d是余数。
• 余数与除数的关系：余数一定小于除数，这在计算和判断结果是否正确时经常用到。
• 计算方法：用乘法口诀试商，想除数和几相乘的积最接近被除数且小于被除数，这个数就是商。掌握计算步骤，先写除号，将被除数写在除号里面，除数写在除号左边；然后试商，把商写在被除数上面，并和被除数的个位对齐；接着用商和除数相乘，将积写在被除数下面；最后用被除数减去积，得到余数，余数写在横线下面。
• 实际应用：会解决 “最多”“最少” 问题，如用布做衣服，求最多能做几套；装苹果，求最少需要几个盒子等。还能解决周期问题，如按一定顺序排列气球，求第几个气球是什么颜色。
• 混合运算2：
• 运算顺序：只有加减法或只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；既有乘除法又有加减法，先算乘除法，后算加减法；有小括号，先算小括号里面的，再算小括号外面的。
• 解决问题：能根据实际问题的描述，分析数量关系，确定先算什么，再算什么，然后列出综合算式解答。会运用混合运算解决生活中的实际问题，如购物、行程等场景中的问题。
• 对称与方向2：
• 对称：认识轴对称图形，知道如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。能通过观察和实际操作对折，判断一个图形是否为轴对称图形，了解生活中的轴对称现象，感受轴对称图形的美和在生活中的广泛应用。
• 认识方向：认识东、南、西、北四个方向，借助太阳的位置等自然现象认识方向，早晨太阳从东方升起，傍晚从西方落下；面向太阳升起的方向，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。还需认识东北、东南、西北、西南四个方向，能够在实际场景和地图中准确辨认这八个方向，并描述物体的相对位置，能根据方向描述行走路线。
• 万以内数的认识2：
• 计数单位：认识计数单位 “千”“万”，知道 10 个一是十，10 个十是一百，10 个一百是一千，10 个一千是一万，通过数小正方体、计数器等教具，直观感受计数单位之间的十进制关系。
• 数的读写：掌握万以内数的数法，可以一个一个地数、一十一十地数、一百一百地数、一千一千地数。读数从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，中间有一个 0 或两个 0，只读一个 “零”，末尾不管有几个 0，都不读。写数从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写 0 占位。
• 认识算盘：了解算盘的结构，算盘主要由框、梁、档和算珠组成，梁上面的算珠叫上珠，一个上珠表示 5，梁下面的算珠叫下珠，一个下珠表示 1。学会用算盘记数，在算盘上记数时，要先确定个位，然后从个位起向左依次是十位、百位、千位等。
• 数的大小比较：位数不同的数比较大小，位数多的数大于位数少的数；位数相同的数比较大小，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数，依次类推。
• 数的估计：掌握估计的方法，可以采用 “四舍五入” 法进行数的估计，也可以根据实际情况，把数看成与之接近的整十、整百、整千数。