2025年高考报名人数出现近年来首次下降，减少了7万人。与此同时，"双一流"高校本科招生计划将增加2万人以上，全国本科预计扩招6至8万人。

这一消息看似为考生带来了好消息——录取率理论上会有所提升，但深入分析会发现，这场变革中存在着赢家与输家，就今年高考而言，吃亏的往往不是分数只能够得上专科的学生，而是这类考生。

如今学生和家长的教育焦虑并非源于能否上大学，而是能否进入优质高校。985高校和211高校的录取率分别仅有1.62%和5.01%。这意味着，绝大多数考生即使能够进入本科院校，也无法进入这些被视为"金字招牌"的高校。

很显然，如今教育竞争的焦点已从"有学上"转变为"上好学"，这也解释了为何看似扩招的环境下，学生们的压力却未见减轻。在这种局势下，有圈内人说出了实话——2025高考，吃亏的往往是这类考生。

二本考生已经沦为了这场变局中最尴尬的群体，往上看，211和985等名校毕业生占据了大型企业和优质岗位的招聘优势；往下看，专科毕业生凭借明确的技能定位和专业实操能力，在特定行业和岗位上具备独特竞争力。

而夹在中间的二本毕业生，既缺乏名校光环，又没有专科生的技能优势，就业市场定位模糊，成为最为尴尬的群体。

在此基础上，大型企业的招聘策略加剧了这种分层现象，许多知名企业的校园招聘主要面向"双一流"院校，为这些高校毕业生提供较高的起薪和完善的福利待遇。

而二本院校往往不在这些企业的重点招聘名单上，毕业生只能转向中小企业就业，薪资水平和发展空间相对有限。即使个别二本生成功进入大企业，也常常面临被边缘化的风险，核心部门和管培生项目很少向他们开放。

在学历至上的时代，不少家长都陷入了一种误区，认为只要能考上本科，起点自然比专科更高，因此即便只能选择二本的冷门专业，家长也舍不得让孩子揣着过本科线的成绩去选择优质专科院校。

对二本生而言，关键不在于学历层次，而在于经验的积累

殊不知这种误区，才是真正让二本学生走向吃亏局面的开端。与注重理论知识的本科教育不同，专科教育的优势在于其明确的职业导向和技能培养，毕业生能够迅速适应工作岗位需求。

在某些技术性强的行业，如机械维修、电气工程、计算机编程等领域，熟练的技术工人非常抢手，薪资水平甚至可能超过普通本科毕业生，而专科生在特定领域所具备的独特竞争力，也让二本生的境遇更加尴尬。

对二本生而言，关键不在于学历层次，而在于如何通过专业选择、技能培养和实践经验积累，打造个人竞争优势。只有将理论知识与实践能力有效结合，才能在夹缝中找到自己的位置。

对于分数刚好达到二本线的考生，不妨认真考虑是否选择优质专科院校，尤其是那些就业前景良好、培养体系完善的职业院校。相比在普通二本院校获得含金量有限的学历，在专科院校掌握实用技能并积累行业经验，可能是更明智的选择。

2025年高考报名人数的下降和高校扩招政策，为教育体系带来了新的变数，在这场变革中，二本考生面临着前所未有的挑战和选择。

他们需要更加清醒地认识自身定位，理性评估各种教育路径的优劣，做出符合个人特点和职业规划的选择。无论选择继续攻读二本学位，还是转向职业教育，关键在于找准自己的优势和方向，在变化的教育和就业格局中找到属于自己的一席之地。

今日话题：你如何看待这件事呢？

（所有图片均来源于网络，如有侵权，请联系删除）