还有三天很多地区同学就要中考了，中考的第一门就是语文，俗话说好的开头是成功的一半，语文答题要注意哪些问题，给大家几点重要提醒。

1、这三天不用刷题，但可以看看近三年中考真题。研究出题方式和答题方式，务必对照参考答案，看看答案组织语言的方法及评分细则。

不用再写作文，看看近十年你们当地的中考作文题，想想我让你准备的八篇稿子，是否能够轻松对接到这几个考题，如果这十年中考真题，你都能轻松应对，今年中考你大概也能顺利闯关。别说准备作文没有用，记住口袋有粮心不慌，能够认真准备的同学一定会在考场尝到甜头。

2、拿到考卷莫着急，先浏览再动笔。看完整套时间预估难度值，方便控制时间。举例来说，120分的试卷，如果是120分钟，按照分值完成答题，诗句默写、选择题速度要快些，留出时间给阅读和作文。文言文至少预留20分钟，两篇阅读至少预留30分钟，大作文至少预留45分钟。

3、规范作答:答题纸按要求填涂完整。不许空题，语文写了就有机会得分。使用黑色签字笔，不能使用铅笔、彩色笔书写。按题号答题，写错、写串、写反答题区域不得分;在答题区域作答，超过答题区域不得分。

在时间允许的情况下字迹尽量工整，错一个字用斜杠划掉，错多个字用长横线划掉，切忌涂黑打叉。我常说的一句话，宁可不洗脸，也不要打伤疤。

4、我在整理去年16个地区中考阅读题时，发现大部分地区就考记叙文和非连续文本，这两类文本要重点复习。再把一儒老师五步骤六原则高效答题方法理解一遍。再次强调参考分值答题很重要，最后一道题阅读题，如果是5分题，不少于3个要点，不少于50字。

5、做阅读题时勾画重要信息，如记叙文阅读勾画人物形象心理、主旨句、议论抒情句、开头结尾句、次要人物表现，为后面的主旨题答题准备素材。分点作答:有几问就要有几答。

看分列点，标好序号①②③，答完一点用分号隔开，各点之间不重复不交叉。根据分值计算好要点个数后，尽量多答一两点。阅卷老师都是看要点给分。

6、勾画题干和选项的关键词，审清题干中关键词用笔勾画。选项正确与否也标记出来。如“不正确”“错误”“不符合的选项”等词语。划掉不符合要求的选项，将所选的选项，统一写在题号的左侧，做完全部客观题后立即准确涂卡。涂答题卡一定要看清楚，不能错位。

7、选择题所有选项都要看完。看清楚选正确的还是错误的，圈出关键词最保险。选择题选最稳当的。比如纠结哪个句子有病句时，能说出病句类型的那个要比那个只是你感觉上认为错了的句子要稳当。非连续文本选择题先结合生活经验排除绝对性选项，拿不准在文章一一比对。

易错题型再次点拨

1.字音字形

一般会给一段情境性强的文段，考查其中个别字音字形的写法是否正确，要读懂文段，结合上下文判断读音字形，结合技巧判断对字义定音，以语体辨音(如翘尾巴和翘首以待分别是口语和书面语，因此读音不同)，辨析字形时从偏旁、字音、词源、结构、搭配上思考。

2.成语运用

注意七大错误，用错对象、褒贬误用、望文生义、不和语境、搭配不当、轻重失当、谦敬错位，尤其是用错对象考查较多。

3.古诗文默写

考前复习40首古诗词和22篇文言文，关注名句，总结自己默写本上的易错字。读题时一定要圈画关键题干，根据情境内容提示确定句子，要注意易错字。

4.病句辨析

看到以下种情况不放过，容易出现语病:并列关系、动词、介词、约数词、代词、否定词、关联词、两面词、杂糅词。句子过长时可以圈出句子主干，看是否出现搭配不当或者成分残缺。

5.标点符号

一定要用排除法，细心做题。注意问号的使用，选择问句只在最后一个句子后用问号，其他分句子用逗号，尤其关注带有疑问词的陈述句不用问号;完全引用的句末句号放在引号里面，不完全引用的引文后如用句号放在引号外……

文言文阅读

1.翻译题:放回原文，弄清前因后果，拆字组词连句，翻完后通读一遍，修改不符合语境的地方。

2.分析评价

(1) 审题“结合……分析”:需引用/概括文中内容:品质+谁干什么/怎么样“简要概括”:可直接用词语回答，无需结合原文分析

(2)做题思路第一遍看文章时用笔圈画出关键信息:主要次要人物、评价性词语(为学/人/官)、正侧面描写人物的句子、具体事件(旁边批注形象)、总结性词语

3.谈看法启示:根据写人/事情，判断文章感情倾向(赞同/反对)，再回答观点+理由(文中“谁干什么);谈启示(我们要/不要)

小结：