6月18日上午,济源市东湖小学一、二年级开展了一场别开生面的期末非笔试测评活动。本次活动突破传统纸笔测试形式,以趣味闯关方式全面考查学生的知识运用与实践能力,为低年级学生打造了一场寓教于乐的期末“闯关之旅”。
为确保活动顺利开展,该校组建专项工作小组,统筹规划测评方案。语文组聚焦学科核心素养,设计分层闯关内容;数学组立足学生认知特点,开发趣味实践任务。各学科教师通力合作,精心准备教具学具,优化场地布置,为活动开展奠定坚实基础。
语文测评现场亮点频现:识字关卡中,孩子们自信认读,童声朗朗;背诵环节里,孩子们诵读经典,声情并茂;“能说会道”环节,孩子们妙语连珠,对答如流。数学闯关同样异彩纷呈:口算比拼展现扎实基本功;观察任务培养细致专注力;问题解决体现数学应用能力。
此次测评是东湖小学深化“双减”工作的重要实践,通过游戏化、情境化的评价方式,有效激发了低年级学生的学习兴趣,促进了学生综合素养的提升。(通讯员:郝冬利)
编审:吕超