聚焦《教学的模样》，海淀教育干部读书沙龙共读共研促提升
6月27日上午，海淀区教育系统“能力作风建设年”读书活动之“蕙风书苑”海淀教育干部读书沙龙第二季在海淀区教育党校举行。区委教工委领导、机关科长、中小学书记校长、青年干部40余人参加了此次读书活动。北京师范大学教育学部教授郭华与干部们分享读书心得，共话教育感悟。
郭华为干部们导读了她所著的《教学的模样》一书。该书收录了郭华40余篇文章，涵盖核心素养、深度学习、跨学科学习、教学方式转变、师生关系等方面内容，全面呈现了对教学实践和理论研究的观察与思考。海淀区教育党校干训部主任孙哲主持导读环节。
郭华，北京师范大学教育学部教授，博士生导师；北京明远教育书院院长；《中国教师》主编；北京市社科理论人才“百人工程”人选，教育部新世纪优秀人才，教育部跨学科教学指导专委会委员。主要研究课程与教学论、教育社会学等。著有《教学的模样》《跨学科主题学习：是什么？怎么做？》等，代表性论文有《带领学生进入历史：“两次倒转”教学机制的理论意义》《深度学习及其意义》等。
在现场交流环节，学员们基于《教学的模样》一书的核心内容，围绕如何实现教与学的统一；如何通过核心素养的真正落地来实现有意义的教学；深度学习的内涵与价值是什么；如何让教师成为课改的主人；师德在构建平等师生关系中的核心作用是什么；人工智能时代，教学如何实现“技术赋能”与“育人本质”的统一6个话题展开讨论。各组干部结合工作实际，与大家分享读书思考和教育领悟，并在反思中提出问题。郭华对各组提出的问题进行了细致解答，希望大家立足教学本真，反思教师在教学中的角色和作用，更好地成为学生成长与发展的引路人。海淀区教委基教二科科长田圆主持交流研讨环节。
海淀区委教工委副书记史怀远在发言中希望教育干部们珍惜学习机会，在读书分享中认真思考教学的意义和目的，尤其在当前AI时代下，需要探索如何适应新变化，深化教育改革目标，培养学生核心素养，助力学生全面成长。
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