——2025年隆回县小学数学课堂教学竞赛在东方红小学成功举办

　　CCTV全频道宣传湖南讯：（通讯员　廖文胜 吴佩云 邹可珂 尹伊）为深入贯彻新课程标准理念，推动小学数学课堂教学改革，提升教师的专业素养与教学实践能力，12月20日至24日，湖南省隆回县教育学会与隆回县教育科学研究室于隆回县东方红小学成功举办“2025年隆回县小学数学课堂教学竞赛暨论文评比活动”。

　　为确保活动顺利实施，隆回县东方红小学成立专项工作小组，学校精心布置两个比赛场地——三栋六楼录播室和二楼实验室，提前调试各类教学设备，组织学生配合参赛教师开展教学活动，并全力做好后勤保障工作。为参赛教师提供了理想的教学环境，确保了活动的顺利进行。该校教师团队的专业素养和组织能力获得了县教育局领导和参赛教师的一致好评，充分体现出学校良好的精神风貌与组织能力。

　　本次活动以“落实立德树人根本任务，探索结构化教学有效路径”为主题，分为教育教学论文评审与现场课堂教学展示两个环节。

　　论文评审于12月20日至22日进行，共征集各类教育论文近百篇。参赛教师围绕数学教学的理论与实践，提交了具有较高质量的学术论文。评审专家从理论深度、实践价值、创新性等多个维度进行了严格评审。

　　21日下午，全体参赛教师、评委及相关负责人在县教研室四楼会议室参加了课堂教学竞赛预备会议，就赛事安排与评审标准等进行交流，并通过抽签确定授课顺序。

　　22日至24日，现场课堂教学竞赛在隆回县东方红小学集中举行。活动共设两个赛场，分别位于学校三栋六楼录播室及二楼实验室。参赛教师通过40分钟精心设计的课堂教学，全面呈现了“结构化教学”理念在课堂实践中的创新应用，吸引了全县各小学优秀数学教师积极参与。

　　在教学展示环节，参赛教师深度紧扣“结构化教学”理念，通过科学的内容设计与创新的教学方法，生动践行了新课程标准的要求。课堂上，教师们依托生动的情境、富有启发性的问题链以及高效的小组协作，引导学生主动探究，将数学知识与现实生活深度融合，切实促进了学生数学核心素养的发展。

　　评审小组成员由县内资深教研员与骨干教师构成，他们从教学设计、课堂实施、师生互动及目标达成等维度，对参赛教师进行了全面而客观的评价。

　　在为期三天的竞赛中，东小学生以饱满的精神状态和出色的课堂素养，给所有参与者留下了深刻印象。在本校教师的悉心组织下，学生们积极互动、思维活跃，与参赛教师共同呈现了一节节精彩纷呈的数学课。全校数学教师更是全程参与，将此视为难得的学习契机，积极与全县优秀同行交流切磋，实现了显著的专业赋能。

　　据悉，本次竞赛将按比例评选出一、二等奖，获奖教师将由隆回县教育学会与教育科学研究室联合颁发荣誉证书。活动在严谨、务实、温馨的氛围中圆满结束，获得参赛教师及观摩人员的一致好评。

　　隆回县教育科学研究室负责人表示，此次活动是落实立德树人根本任务的重要举措，对深化课堂教学改革、提升教师专业素养具有积极意义。作为县内窗口学校，东小在活动中展现出出色的组织能力与示范引领作用：不仅提供了优质的场地与设备保障，还通过全员参与的方式，将此次活动转化为校本教研的重要契机，切实实现了“以赛促教、以研促学”的目标。展望未来，隆回县将继续推进教育教学改革，不断加强教师队伍建设，为培养德智体美劳全面发展的时代新人夯实基础，助力全县基础教育高质量发展迈上新台阶。

　　责编／谭俊峰