为什么中学的音乐教育并不理想?
开心田螺
2025-07-06 18:41:25
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中学有音乐课,也在推行音乐教育,但最终并不理想。为什么会出现这种情况?

中学教育始终都是功利化的教育,要让学生们在考试的时候拿高分。但考试考的都是文化课的内容,除非有走音乐特招的学生,可以平时多训练音乐技能,不然大多数学生都不会训练音乐技能,而是会把注意力放在文化课学习上。中学的音乐老师并不是那么正规,很多都只是有小学教师资格证,是小学的音乐老师,借调到中学当音乐老师,似乎能力完全够用。中学的音乐课似乎哪个老师都会上,只需要让学生听歌就行了,没必要给他们讲乐理知识,也没必要组织合唱什么的。学校方面并不会有什么异议,只要音乐老师上课就行了,至于怎么上课,上什么样的课,就没有规定了。尤其快到考试的时候,各科老师都抢着占课,会占用音乐课,音乐老师乐得清闲。有时候上文化课的老师不占课,音乐老师就要想办法把自己的课打发出去,让文化课老师占了。美术和体育老师也有这样的待遇,平时上不了几节课,距离大考还有一个月的时候,他们基本上就不上课了,课程全被其他文化课老师占用了。似乎时间战术仍然是有效的,起码老师认为是有效的,但到底学生考的怎么样,就是另外一回事了。按理说,中学的音乐教育应该有一定的深度,起码老师应该具备中学教师资格证,而且是音乐专业的教师资格证,起码让学生学会乐理知识,让学生学会看音乐谱子,哼唱出来,还要让学生学会一两种乐器的演奏。最不行也要让学生学会唱歌,能自动组织一个合唱队。

事实上,中学音乐老师有这样的能力,却并没有完全发挥。他们可以在音乐课上组织各种各样生动的活动,教学生唱歌,教学生乐理知识,还可以让学生欣赏歌曲,欣赏乐曲。可是,很多中学的音乐老师并不会这样教,而是专注于让学生欣赏歌曲。教室里有了多媒体,音乐老师借助多媒体来展示一些流行歌曲,学生们喜欢听,音乐老师乐得让他们听,当然并不会讲歌曲的结构,更不会讲乐理知识。一堂音乐课往往变成了听歌的课,其实就是音乐老师在混日子,学生们也在混日子,谁都知道音乐可课只是一种听歌的课,不考试。教育就是这样功利化,老师们只讲考试的内容,不考的内容绝对不讲。对于绝大多数学生来说,音乐这门课程并不考试,所以他们并不认真学,老师也不认真教。倘若音乐课程纳入中考或高考范围,那么音乐老师就要有一定的水平了,学生也要学会基本的乐理知识,学会鉴别一首歌曲和乐曲,学会一两种乐器的演奏,还要学会唱歌的技巧等等。但音乐课并不考试,本来应该是很轻松的课,老师可以教学生一些音乐知识,还可以组织学生合唱,组织学生搞乐队等等,但音乐老师似乎失掉了兴趣,并不喜欢音乐课,只是让学生来听歌,老师也顺便听一听歌,就算把一堂课混过去了。

最终音乐课会被其他的文化课占据,尤其是临考之前,音乐老师就不上课了。按理说老师们都有课时费,音乐老师不上课了,他的课时费就应该让其他老师来领。但音乐老师并不会少挣一分钱,他的课让文化课老师占了,就等于他上了课,他歇着都挣钱,而文化课老师多上了课,却没有多挣钱。这种不平衡在一些重点学校始终存在,而且教音乐的老师一般都有一些门路,有后台,没人和他们计较。而始终兢兢业业教书的文化课老师,却要抢时间占课,而且要加大训练量,让学生多刷题,多背诵,还要经常考试。倘若音乐课也像文化课这样搞,那么很多学生将会在音乐方面学得不错。但音乐课被当成了鉴赏课,甚至连鉴赏课都不是,只是一种听歌曲的课,当然没有什么知识可以传授了,就更别提音乐演奏技能了。其实每个人都应该懂一点音乐,尤其是要懂一点乐理知识,喜欢一两种乐器,还能演奏出来,喜欢唱歌,不跑调。这种基本的音乐技能是在中学音乐课上训练的,但很多人对音乐不是特别敏感,但喜欢听歌,而听的那些歌大多怪声怪调的,并不好听,而他们认为好听,只能说他们被现有的音乐市场影响了。

资本打造了音乐市场,会推出音乐界的顶流,即便很多人搞音乐,也不一定能被资本看中。而被资本看中的所谓音乐界的顶流经常举办演唱会,推出的一些所谓新歌大多怪声怪调,没有一首能够真正流行。资本打造的音乐市场影响了很多年轻人,致使很多年轻人只喜欢听歌甚至整天听歌,却不会唱歌,也不懂乐理知识,就更别提演奏乐器或创作歌曲了。只能说中学音乐教育乏善可陈,并不理想,甚至可以完全撤掉,没必要存在。倘若中学音乐课成了听歌的课,那么每个学生都会听,没必要在课上听,让他们课下选择自己喜欢的听就行了。音乐是一种艺术,需要学生们能够掌握这种艺术形式,起码能够欣赏音乐作品。但音乐老师并没有教给学生欣赏音乐作品的能力,但并不是音乐老师的缘故,而是整个教育体制功利化的缘故。为了应对国家的方针和政策,培养德智体美劳全面发展的人才,中学就要设置音乐课,但设置了却没有认真上,只是用来糊弄上级的,当上级不检查的时候,而且距离期中或期末考试一个月的时候,上级偏偏就不检查了,好像上下级勾连一气,早就商量好了。这个时候正是文化课老师占用音乐课的时候,也是音乐课老师逍遥自在,歇着都能挣钱的时候。

国内的很多部门都不正规,都在弄一套徒有其表的东西,只是为了糊弄上级的检查,而真正操作的是另外一套。就像学校的伙房账目一样,总是有两套账,一套用来应付上级检查,另一套是实际操作的账目。怪不得一些官员成了事实上的两面人,表面上宣扬反腐倡廉,背地里却搞贪污腐败。学校方面的音乐课也是如此,表面上有音乐课,也有音乐老师上课,事实上却等于没上课。这样的教育体制早就应该改变了,但多少年以来都是这样上的,已经形成了惯性,再想改就不是那么容易了。就像一个常年患病的人,早已经习惯了病症,要想治愈,就变得非常困难。但愿中学音乐教育能够正规起来,能够培养学生对音乐的鉴赏能力,起码让学生欣赏到音乐的美,实现美育。但愿教育体制改革赶快推进,让孩子们真正减负,也让孩子们在学习音乐中得到快乐,健康成长。

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