转自：北京新闻广播

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《提振消费专项行动方案》，其中提到，鼓励有条件的地方结合实际探索设置中小学春秋假。在寒暑假之外安排春秋假，是近些年政策推动的事项。2013年，国办印发的《国民旅游休闲纲要（2013-2020年）》提出，地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假。2019年，国家发改委等九部门也在相关意见中提出，制定出台中小学放春假或秋假的办法。

为什么要放春秋假？

杭州中小学2014年就在全国率先进行放春秋假试点，杭州市教育局进行多年调查后发现，冗长的两个学期让学生筋疲力尽，春季、秋季又是青少年长身体的关键时期，而充足的睡眠可以助力生长激素分泌、促进骨骼生长，但平时孩子学习负担重，很难舒舒服服睡几个好觉，因此决定在5月前后、10月前后放春假和秋假，让孩子们睡好、休息好。此外，春天、秋天是杭州最美的季节，孩子们可以在假期里走出课堂、拥抱大自然。目前，杭州春秋假各3天。以今年为例，4月28日到30日为春假，4月26日上课，4月27日休息，再加上“五一”假期，最多可连休9天。

图源：杭州发布

北京中小学适不适合放春秋假？

采访中，大多数北京中小学家长和老师对春秋假表示支持。家长刘女士认为，寒暑假学生出游扎堆，消费高、体验感差，如果春秋假各地错开时间，孩子们可以错峰出游。家长朱女士认为，春秋季正是全国气候适宜、风景最美的时节，希望能在春秋假里带孩子行万里路，对于缓解孩子学习压力、促进生长发育都有帮助。小学王老师认为春秋假很有益处：“春假更适合孩子们走出课堂，走进自然，进行生活实践，享受春天的美好，家人的陪伴还可以增进感情，促进孩子身心健康发展。”

也有不少家长担心，如果孩子放假，家长还要上班怎么办？“如果家长不能享有带薪休假，春秋假就是一场空。”21世纪教育研究院院长熊丙奇认为，给中小学放春秋假需要全社会联动。学校教育和家庭教育都要转变理念，不能只关注孩子的知识教育，要把更多时间交给学生，由学生自主规划，促进学生自主发展。要落实中小学生的春秋假，应该将放春秋假作为一项明确的规定，从依法治教角度要求各校落实这一制度。同时，要全面推进落实带薪休假制度，让学生的春秋假制度与职工的带薪休假制度同步推进。

北京新闻广播 记者 吴思