在温暖的春日里,东方红学校一年级的孩子们踏上了一场充满诗意的旅程——春天主题诵读活动。
清晨,教室里书声琅琅。老师们先声情并茂地范读,抑扬顿挫的语调,精准到位的停顿,为学生们树立了良好的榜样。
接着,学生们逐句跟读,老师不时纠正大家的发音、语调,在老师的耐心指导下,教室里的朗读声愈发整齐、响亮。瞧,孩子们那一双双明亮的眼睛,紧紧盯着屏幕上精美的诵读插图。
插图里,嫩绿的柳枝随风摇曳,好似柳树姐姐在梳理她那细长的辫子,正如诗中所描绘“柳树姐姐爱漂亮,她在夜里忙梳妆” ;翠绿的草地宛如长了绿头发,和《绿头发》一诗相映成趣,让孩子们仿佛能感受到小草的痒痒和欢笑。
当读到《植树谣》时,插图中大片的绿树成荫之景,激发了孩子们对保护环境的热情,他们纷纷表示也想为家乡添一抹绿。
《春天的演唱会》里,插图中活泼的小溪、欢快的青蛙等,让孩子们身临其境,仿佛自己就在那热闹的演唱会现场。
接下来的《笋》,配合着插图中悄悄拱出大地的模样,更是勾起了孩子们的好奇心。
孩子们用清脆稚嫩的声音,一句句诵读着这些优美的诗歌,感受着春天的美好与生机。在这个过程中,他们不仅提高了语言表达能力,更在心中种下了一颗热爱自然、热爱诗歌的种子。
相信在未来的日子里,这些种子会不断生根发芽,陪伴着孩子们茁壮成长。