近日，2025年6月全国大学英语四级考试成绩正式揭晓，我校学生表现惊艳，创下历史最佳成绩。其中，2023级本科生累计通过率高达67.9%，较2022级同期提升9个百分点；2024 级本科生两学期整体通过率达57.3%，较2023级同期提升近10个百分点。这两项数据不仅大幅超越近五年均值，更一举刷新我校四级通过率的最高纪录，彰显出我校英语教学的显著成效。

各学部多点开花，亮点成绩频现

在本次四级考试中，各学部呈现出多点突破的良好态势。2023级商学部通过率达到80.6%，职业技术学院、医学部分别以79%与75%的通过率紧随其后，展现出强劲的英语学习实力。在专业层面，亮点更为突出，临床医学专业通过率高达92%，会计学专业为89%，法学专业为88%，这三大专业凭借超高位的通过率，成为全校英语教学的标杆，为其他专业树立了良好榜样。

与此同时，2024 级各学部的表现同样可圈可点。职业技术学院 2024 级以 72% 的通过率领跑全校；医学部 2024 级整体通过率接近70%，其中临床医学专业更是突破 84%，延续了该专业在英语学习上的优势，为学校四级通过率的整体提升贡献了重要力量。

顶层设计精准发力，改革引擎驱动质变

此次四级通过率的历史性飞跃，源于学校系统性的教学改革，而顶层设计的精准发力是改革成功的关键。杨保成校长亲自部署英语教改工作，指导公共外语教学部构建起科学合理的大学英语分级教学体系，依据高考成绩将学生分为四个级别，不同级别目标不同、学习内容不同、学习计划不同，突破旧有的以教材为中心的教学体系，专门打造了智慧学习工具“翻转外语”，从而将线上学习与线下教学深度融合，把个性化教学落到实处，从而确定了“以学生为中心” 的改革路径，为英语教学改革指明了方向，奠定了坚实的基础。

多级协同全程赋能，凝聚教学改革合力

教学改革的顺利推进，离不开各部门的多级协同与全程赋能。教育教学中心、学生中心给予了鼎力支持，为英语教学改革提供了多方面的保障；商学部、工学部等教学单位积极实施专项激励政策，将英语学习纳入综合素质评价体系和辅导员绩效考核体系，充分调动了学生学习英语的积极性和辅导员的工作热情。

在学部分党委书记郑月的带领和协调下，公共外语教学部全体任课教师倾注全力，从早、晚自习的精心安排到针对学生的个性化辅导，全方位、多角度地为学生提供英语学习支持，全面激发了学生的学习动力，形成了强大的教学改革合力，推动我校英语教学质量不断提升。

目前，各学部仍在持续进阶。商学部率先达成80%的通过率目标，医学部、职业技术学院正向这一目标稳步迈进，工学部、艺体学部也在有条不紊地推进英语教学工作。公共外语教学部表示，未来将进一步细化各项举措，深化与各职能部门、学部的沟通协作，不断优化辅导模式，致力于推动我校大学英语教学质量向更高水平持续提升，为学生的成长和发展提供更优质的英语教学服务。