太原建设路小学美术组教师参加迎泽区2025年秋季美术教材培训
8月29日上午，太原市建设路小学美术组教师积极参与迎泽区2025年秋季中小学美术学科教师教材培训，收获满满。
培训伊始，迎泽区美术教研员胡钟方老师以“当艺术感性遇见科学理性重塑美育DNA”为切入点，结合上半年国测试题与老师们展开分享赏析。她借助《千里江山图》的实例，具体指导老师们如何在课堂中提升学生的审美性与人文性，助力老师们明晰课堂教育方向，锚定核心。针对新教材改革，胡老师从思维性和创造性角度出发，引导老师们解读教材逻辑，深入分析单元包含元素、单元任务等具体问题。此外，她还对课末检测进行总结分析，强调图像选项与审美素养提升的重要性，总结国测期间各校出题情况，并提出“三要求定方向”——图像为刃，题干为尺，诊断为本，明确要求以图案为选项、题干极简、慎用大题。
培训中，37中张宗璇老师带来“美从生活出发——提升学生的审美感知和文化理解素养教学方法分享”讲座。她分享了自身教学成果，结合学生作品与教学实绩，为老师们讲解了多样的课堂教学方法。随后，39中杨慧副校长以“共研共建成长”为题，分享了学校馆校合作成果。她展示了诸多活动的真实影像和图片资料，详细讲解了实操经验：37中以与山西博物院合作为核心启动馆校合作教育，创建丹青学史社团，实现社团与课堂内容结合的多元化学习；以项目化学习《我身边的迎泽公园》为例，从游园、探园到成果展示（制作明信片、多元化展示、台历产品化及学生自制视频）展开分享；还介绍了佛光寺项目化学习成功案例，该项目以“我为家乡代言佛光寺文创产品竞标会”为最终成果，学生在山西博物院内实地竞拍，让孩子们收获满满，彰显了校馆合作的成功。
培训尾声，教研员苗静老师作总结发言。她强调了AI在课堂的使用、智慧中小学平台对教师日常教学工作的帮助，并安排了10月太原市美术测评工作。
此次培训让建设路小学美术组的老师们受益匪浅，大家纷纷表示，将把培训中学到的教学方法运用到课堂中，有效提高课堂效率，提升学生的人文素养、审美能力和文化理解等核心素养。
来源：迎泽区建设路小学
编辑：田田
审核：智慧