在市第二中学的校园里,初中语文教师马瑞娟已坚守讲台二十载。她始终践行“教育不是注满一桶水,而是点燃一把火”的理念,用赤诚与热爱深耕教育沃土,以智慧与耐心呵护学生成长,在平凡的岗位上书写着温暖的教育篇章。
“语文不是冰冷的分数,而是有温度的生命体验”,这是马瑞娟的教学初心。为让文字“活”起来,她精心设计每一堂课:讲授《岳阳楼记》时,打造穿越千年的“沉浸式剧场”,让学生分饰角色,在互动中感悟“先忧后乐”的胸襟;解读《孔乙己》时,从“咸亨酒店账本”切入,引导学生通过细节挖掘人性深处的悲凉。她的语文书上,密密麻麻记满了教材解读与教法设计,多样且高效的教学方式,让学生由衷称赞:“马老师让我们体会到文学的美好,还鼓励我们独立思考,课堂上的参与比正确答案更可贵。”
教育是心与心的共鸣,马瑞娟将“无痕教育”融入日常。课间,总能看到她与学生谈心的身影;面对“特殊”学生,她以包容之心给予额外的耐心与关怀,用点滴举动润泽学生心田。作为班主任,她敏锐捕捉学生的情绪变化与学习困难,及时提供帮助;作为同事眼中的“良师益友”,她不仅凭借丰富的一线教学经验,成为青年教师的榜样,还不遗余力地分享教学技巧与班级管理经验,助力青年教师成长。
“每个孩子都是独一无二的种子,我愿意做最温暖的阳光。”未来,马瑞娟将继续以这份初心,在三尺讲台上静待每一粒种子破土绽放,见证每一朵花开的芬芳。
记 者:陈 锐
本期编辑:彭雅茹
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