第3561期
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讲台方寸间,藏纳星辰大海;党徽闪耀处,映照赤子之心。当平谷的夏日传来高考突破的捷报,我们深知,每一份成绩的背后,都有一群默默耕耘的身影。区委组织部联合区委教育工委、区教委推出【师者·红心】栏目,让我们走近党员教师们,去触摸那些藏在教案里的温度,那些留在校园里的足迹,那些刻在初心上的担当。他们用师者的匠心浇灌希望,用党员的赤诚守望成长,而这,正是平谷教育“一定行”的底气,是万千教育人“一心向党育栋梁”的生动注脚。
平谷少先队辅导员与绿谷红娃的故事
时任区少先队总辅导员
现任区教育宣传中心副主任 王春杰
我曾问自己
“少先队辅导员的执着是为了什么?”
“怎样让人记住我们平谷的孩子?”
“怎样让平谷少先队教育
站上首都的舞台中央?”
请跟随我的三个小故事叩问红领巾的人生命题,这份情缘可以追溯到小时候。
我的梦想藏在褶皱衣领下的
红领巾里
学生时的我安静内敛,是队员中的小透明。但是大队辅导员张老师关注着我,发现我画得一手好画儿,便让我负责黑板报工作,手把手教我设计版面、选择内容,不知不觉中,我找到了自信,有了参与少先队委员竞选的底气。
一步步成长中,我不会忘记,张老师带着我们寻访河流污染源的成就感;与她共同策划六一儿童节,撰写主持词时的幸福感;更不会忘记为新队员佩戴红领巾,帮学生翻开褶皱衣领时的自豪感。
这样的锻炼,铸就了我的职业理想。长大后,我也成为了一名大队辅导员,在一次区级培训会中,我偶遇了张老师,那一刻,时空折叠,所有思绪化作满满的骄傲,“老师,我也像您一样了!”。
我找到了第一个问题的答案,少先队辅导员的“爱之切 责之重”就是为了让孩子们从小铸就爱祖国爱人民的理想信念,把孩子们培养成共产主义接班人,让红色江山代代相传。
绿谷红娃——
平谷少先队员共同的名字
冥冥中,命运为我铺就一条路。2021年,区委教育工委打造了“绿谷红娃”少先队品牌,举行了绿谷红娃少年先锋岗启动仪式。
红,是融入血脉的信仰,是对党永不褪色的忠诚;绿,是扎根家乡的坚守,是对“两山”理论的坚定践行。从此,平谷娃有了专属名字。
同年6月,我接到了“绿谷红娃”少年先锋岗七一站岗任务。这是我担任大队辅导员以来第一次独立承接区级任务,生怕自己的疏忽让庄严的活动失了分量。当那几个绿谷红娃跃入眼帘时,已成为共产党员的我,心中涌起一股坚定的信念:我可以,他们可以!我们将不负使命。
7月1日,队员们身披红色绶带,坚定有力地踏上世纪广场升旗台。汗水湿透了衣衫,双腿微微发颤,他们在坚持。正如一位队员所言,每一次敬礼,都是对先烈英勇事迹的感怀;每一次凝视,都是对革命精神的无尽敬仰。
“原来,仪式的力量真的能被看见。”
绿谷红娃少年先锋岗自启动以来,吸引了近2000名少先队员站岗,近万名队员接受革命文化熏陶。作为具有浓郁特色和富有特殊教育意义的活动,它已经成为平谷少先队重要的品牌项目。
我找到了第二个问题的支点!
❖2021年4月2日,平谷区“绿谷红娃”少年先锋岗全面启动
我们是绿谷红娃成长路上的
点灯人
2024年,我荣幸地担任起了平谷区少先队总辅导员,一路上,有着许多少先队工作者和辅导员引领、护送、陪伴。我们一起创编了绿谷红娃少年先锋岗情景剧,让孩子在这里演绎先锋精神;我们邀请清华美院教授为绿谷红娃设计IP形象和品牌logo;我们举行市级少先队活动课展示观摩活动,向北京“16+1”区介绍平谷经验。
❖创设绿谷红娃IP形象和品牌logo
❖创编绿谷红娃少年先锋岗情景剧
目的只有一个——让更多人认识我们的绿谷红娃。
为了找到第三个问题的答案,我萌生了建构具有平谷特色的少先队工作发展路径的想法。
平谷,是上宅文化、轩辕文化的孕育地,是冀东西部抗战根据地核心区,高质量发展的实践地。如何将这些资源转化为思想政治引领的生动教材?我们大胆挖潜,形成了“绿谷红娃+绿谷红辅+子品牌项目+实践活动”的少先队发展路径,衍生出平谷榜样进校园、红领巾讲解员等一系列子品牌项目,打造“绿谷红烛”“十百千万”志愿服务工程,建立平谷区首个绿谷红辅少先队工作室。
❖组织优秀团员、队员走进峪口、马坊、金海湖实地参观学习平谷区高大尚发展路径
❖建立平谷区首个绿谷红辅少先队工作室
如果说这些都是荣光,那一定源自平谷少先队辅导员掌心沁过的冷汗,讨论时的酣畅淋漓,收获时的喜悦呐喊。
我深知第三个问题的答案尚且遥远,但是融入血脉的红色基因是平谷48名大队辅导员、811名中队辅导员笃行奋斗的宝贵财富。当一代代绿谷红娃在各大场合闪耀出现,那曾经喊过的入队誓言,那为之奋斗的小小身影,那用双手绘就的乡村新韵,终将汇聚成为我们干好少先队事业的精神之源。
最后,我想说,荣光属于绿谷红娃! 荣光属于我们——少先队辅导员!
(该文系作者于2025年7月15日在“为党育人 为国育才”第七届北京市大中小幼教师讲述育人故事系列活动暨首届平谷区教育系统讲述育人故事展示交流活动的讲话,部分内容有调整)
来源丨区委教工委、区教委