韩国2026学年大学修学能力考试(相当于中国高考)英语科目因超高难度引发成绩断崖式下滑,考生与家长抗议不断。在舆论压力不断升高之际,负责命题的韩国教育课程评价院(以下简称“评价院”)10日宣布院长吴承杰辞职,其成为韩国首位因高考难度问题引争议离任的评价院院长。韩国教育部也罕见公开道歉并启动调查,围绕英语绝对评价(指学生只要在考试中达到一定分数线就可被评为第一等级,没有比例限制)制度的争议迅速升温。

韩国首尔,考生们在考场等待年度高考开始。
据报道,本次高考英语一档(90分以上,满分100分)比例仅为3.11%,较去年几乎腰斩,并为2018年实施绝对评价以来最低。此次结果被认为背离制度初衷,部分考生在9月模拟考试成绩达到一档,但正式考试成绩却难以达到最低录取标准,引发考试公平性质疑。
面对汹涌舆情,评价院已于5日率先发表道歉声明。韩国教育部随后罕见表态,宣布将对高考出题、审核全流程启动专项调查,并承诺根据调查结果采取严厉问责措施。
事实上,自绝对评价制度实施以来,其一档达标比例长期处于波动状态。在6月的模拟考试中,该比例高达19.1%,因难度过低难以有效区分考生水平而引发争议;而9月的模拟考试,一档比例又骤降至4.5%。
与此同时,超高难度的英语考试也影响了韩国高校招生。韩国升学机构预测,今年首尔地区顶尖大学部分文科专业的提前招生淘汰率将飙升8%以上。韩国教育研究人士进一步警示,若大量考生因英语成绩不达标无法满足提前录取最低要求,可能导致高校出现“未注册名额”,进而推高第二轮招生规模,加剧录取结果的不确定性。更值得关注的是,即便是统一高考中同一档的考生,也可能因不同大学的等级换算标准差异,出现高达5分的实际分值差,从而进一步放大招生混乱。
北京商报综合报道