为汲取先进教育理念，拓宽教师教学视野，提升语文课堂教学实效，合肥市长江路第三小学兰亭分校于12月30日举行赴杭学习成果汇报活动，六位老师将此前参加“千课万人”观摩活动所获分享给语文组的老师们。整场活动依序从课例展示、学习思考汇报、互动交流开展，校长杨俊、副校长阮莉全程参与并做指导。

课堂再现：从模仿到创生

首先是模仿课例展示，葛陈奇老师带来经典课文《鸟的天堂》模仿教学。课堂上，她将杭州优质课例精髓与自身教学风格相融，还原先进教学流程，凸显学生主体地位，让在场教师直观感受语文课堂的灵动与深度。

学思凝练：从学习到转化

随后的学习思考汇报环节，顾颖老师系统整合了六位赴杭学习教师的所见、所闻、所思、所悟，带来了一场全面且深入的学习成果分享。她串联起六位教师在不同课堂观摩中的共性收获与个性感悟，结合学校语文教学实际，从课堂模式创新、AI使用原则、小组合作创新等多个维度，提炼出先进经验的可借鉴要点，并汇总形成“聚焦文本细读、强化情境互动、搭建思维支架”的具体改进思路，为全体教师提供了系统、清晰的实践指引。

众智共研：从交流到共识

在点评交流环节，听课教师们各抒己见，围绕课例展示与学习汇报展开热烈研讨，大家相互启发、共同进步，在思想的碰撞中凝聚教学共识，进一步深化了对课堂新样态的理解与认知。

副校长阮莉既肯定了活动成效，赞扬葛陈奇老师的课例实现“模仿”到“活用”的转变，顾颖老师整合成果的高效，鼓励教师们将先进理念融入教学实践，也向老师们提出了批判性思考的要求，为语文课堂真教真学指明方向。

展望前行：从学习到实践

活动尾声，杨俊校长发表指导讲话，对本次学习成果汇报的圆满成功表示肯定，对教师们积极进取、勤于思考的态度给予赞扬。他强调：学习是教师专业成长的永恒主题，希望全体教师以此次学习为契机，将所学所获转化为教学实践的强大动力，主动积极将AI智能为学生为教学工作所用，打造更具活力与实效的语文课堂......

采他山之石，琢己身之玉。此次赴杭学习成果汇报不仅是一次知识的传递与经验的分享，更是一场主动更新教学理念与教学能力的提升。兰亭语文组将以此次活动为新起点，持续推进语文教师专业发展，深耕智慧课堂，培养更多优秀学子，打造更优质教育品牌。

邱丽娜 储珊珊