文|凝妈悟语
各地寒假时间早就确定了,在官方媒体可以查到确切的消息。
但是,家长们心里却七上八下,不是为哪天放假,而是不知道“期末考试到底哪天考?”
一边是板上钉钉的放假日期,一边是悬而未决的考试时间,有家长四处打听,有家长着急上火。
这场围绕“考试日期”的博弈,背后牵扯的,是无数个普通家庭关于时间、精力和计划的真实焦虑。

我们先来看看各地明确的寒假安排:
贵州1月24日正式放假,江苏要等到2月7日,重庆最早1月18日就能开启假期,西藏早在12月31日就已放假,山东则定在2月3日。
还有更多省份时间安排见下图:

在我记忆中,我们这里一直保持着一个老传统:每年都是腊月十六正式放寒假,正月十六开学,多年不变。
寒假起止时间,其实家长心里都有数,但是隐形的假期很多家长都蒙在鼓里。
从期末考试结束到正式放寒假,往往会有一周左右的缓冲期。这段时间的长短,完全取决于期末考试的早晚。
像北京,从家长们收到学校正式通知看,虽然是1月24日正式放假,但是各区普遍安排在1月14日-15日考试,1月16日到1月22日休息一周,实际上寒假又多出了一周。

但是,并不是所有城市都如此及时和“透明”。
像山东济南这边,从目前来看,家长间流传的说法是1月27日、28日考试。
按照去年的日程安排,济南这边的小学一般在1月22日、23日左右考完试,在家休息一周后,1月30日返校,2月3日正式放假。
但今年有消息称,因为部分家长不满意考试太早,觉得双职工家庭没人照看孩子,教育部门就调整了计划,推迟了考试时间。
不过,迟迟没有收到官方或校方的确切通知,家长们只能在社交平台相互求证,或凭“往年经验”猜测。
这种不确定性,正是焦虑的源头。

为什么一个考试日期能引发如此大的关注?
因为它直接击中了不同家庭的不同痛点。
有家长在评论区直言不讳:“为啥要那么早考试?是老师着急放假吗?放假早了,我们双职工根本没人看孩子,总不能天天带单位来。”
接着就有其他家长回怼:“就算推迟到28号考,家长照样没放假,难道要直接推到年三十考才满意?”
更有意思的是,这种“众口难调”的局面并非今年独有。
有市中区的家长分享,从孩子上小学开始,只要晚考试,就有家长不满,早放假没人看孩子,他家孩子已经上大三了,还是一样的配方。
比起双职工家长对“看护难题”的焦虑,另一部分家长则盼着能早点考完试。
有家长心疼孩子:“这学期实在太长了,孩子天天刷题、复习,早就累得扛不住了,又不是中高考,没必要这么熬。”
还有家长吐槽天气:“下周气温骤降,天寒地冻的,不如早点考完在家待着,既安全又省心。”
而对于早就规划好寒假出行的家庭来说,考试时间的变动更是“致命打击”。
有家长说自己早就订了1月23日去三亚的酒店,就盼着孩子早点考完出发;
还有家长买了27号的出行机票,结果收到老师通知考试推迟,只能无奈更改行程。
更有家长提心吊胆,估摸着订了30号的机票,每天都在刷新学校通知,生怕再出变动。
不管哪个时间考试,都是有人欢喜有人愁!

有人可能会说:直接问班主任不是最准确吗?
事实上,很多家长不是不想问,而是问了也常得到“大概”“暂不确定”、“等上级通知”之类的答复。
老师往往也并不是信息的最终决定者,他们同样在等待安排。
也有家长问老师了,老师表示“大概在26号那周”,家长就订了30的机票。
这种信息的模糊性和滞后性,迫使家长转向非正式渠道打听。
更深层的问题在于,教育日程的临时变动,打乱的不只是家庭计划,还有教学节奏本身。
有老师私下表示,一旦考试时间推迟,之前准备的复习计划、甚至已印制好的试卷都可能需要调整,增加了不必要的工作量。

家家有本难念的经!
双职工家庭怕没人看娃,出行家庭怕行程泡汤,心疼孩子的家长怕孩子过度劳累,每一种诉求都值得理解,但教育安排最终无法做到“人人满意”。
其实,教学进度按照确定的计划按部就班完成就好,不必强行配合部分家长的诉求改变计划。
这样不仅会打乱教学节奏,还会让更多家长陷入被动——有人为了配合时间改行程,有人为了照看孩子换排班,最终谁都没能满意。
比起临时调整计划,提前公示、明确规则,让家长有充足时间做好准备,才是化解矛盾的关键。
对家长来说,面对这种“确定性里的不确定”,我们或许可以:
1、主动沟通,理性询问: 通过家委会等渠道,友好地向学校了解大致的计划时间表,争取更早的知情权。
2、做两手准备,预留弹性: 在安排寒假出行或活动时,充分考虑考试前后可能存在的空档期,尽量避免不可更改的预订。
3、关注核心,而非只盯日期: 比起纠结于具体哪一天考试,我们或许更该关注孩子考前的心理状态,帮助他们合理复习、缓解压力,并以平常心看待期末评价。

写在最后:
教育需要秩序,也需要共情。
一个让家长心中有数、安排从容的假期开端,不仅仅是日程的清晰,更是一份基于彼此理解的踏实礼物。
无论考试在哪一天,都希望孩子们能平稳度过,真正享受一个充满欢乐与松弛的寒假。