随着新兴产业的快速发展，高等教育体系的专业设置也需要与新时代产业发展、转型升级相适应。近年来，我国高校的院系专业设置调整不断加快。

近日，河南理工大学与宇树科技股份有限公司在浙江杭州举行战略合作签约仪式暨“河南理工大学宇树科技具身智能学院（筹)”揭牌仪式。根据合作协议，校企各方将发挥各自优势，聚焦具身智能在矿山安全、应急救援等复杂场景应用的重大需求，在创新人才培养、关键技术攻关、科技成果转化、创新平台共建等方面开展深层次合作，共同构建产学研用协同发展的创新生态，在一体推进教育科技人才改革方面积极探索实践。

去年以来，一批“双一流”高校密集宣布成立新学院，重点面向国家急需的前沿技术和新兴业态，聚焦人工智能、未来技术、空天技术、量子科技、AI+、信息传播等领域。

今年1月26日，四川大学在望江校区举行人工智能学院揭牌仪式。新成立的人工智能学院将锚定建设世界一流学科的目标，系统布局人工智能前沿探索与“人工智能+”融合应用两大方向。学院旨在构建本硕博贯通的高素质人才培养体系，并通过深化产教融合、加强与龙头企业合作，致力于攻克关键核心技术，推动创新链与产业链的深度融合。

1月17日，南方科技大学宣布，为响应国家发展战略，服务粤港澳大湾区科技创新，南方科技大学人工智能学院正式成立。2025年12月，中国民航大学计算机与人工智能学院正式成立。据不完全统计，目前，全国已有80余所高校先后布局人工智能学院。

随着新兴产业快速发展，高等教育体系的专业设置也需要与产业发展、转型升级相适应。近期，多所高校相继成立新学院，聚焦集成电路、生命科学、未来农业等前沿领域。

2月7日，安徽师范大学智能信息与先进制造学院、智能材料与未来能源学院、人工智能学院等3所新工科学院正式揭牌成立，并同步成立科技商学院。1月10日，同济大学举行机械工程与机器人学院、汽车与能源学院成立暨学科发展研讨会。同日，宁波大学宣布组建成立力学与工程科学学院、机械工程与智能制造学院、集成电路学院、人工智能学院、土木工程与未来城市学院、地理科学与遥感技术学院等六个新工科学院。

去年12月10日，河南大学召开新工科建设启动会，部署学校新工科学院筹备成立的进度规划和任务分工。河南大学将围绕新能源与智能制造、纳米技术与先进材料、合成生物与制药工程、智慧化工与碳中和、计算机与软件工程、人工智能与机器人、集成电路与微纳电子、低空技术与空间信息、智能建造与智慧交通等方向建设9个新工科学院。在专业设置方面，根据麦可思研究院的统计，从2020年到2024年，本科新增热门专业中，有4个专业新增专业点超200个，分别是人工智能、数字经济、智能制造工程、大数据管理与应用。其中，人工智能专业新增最多，五年新增了406个专业点。

人工智能也在持续赋能教育创新，与各专业领域结合，形成了一批“智能+”新兴交叉专业。

近日，上海市人大代表、上海外国语大学校长孟钟捷接受媒体采访表示，AI时代，文科不仅不会被边缘化，反而将凭借其独特的人文价值占据更重要的地位，“最近我们在语言学做了一些垂类大模型，希望通过垂类模型建设推动语言学习和基础认知”。

厦门大学经济学系副教授丁长发对第一财经分析，高校适应经济社会发展需求和未来发展需求，相应增加新的专业，同时裁撤掉一些跟经济社会发展不相适应的专业，这非常重要。通过适当收缩，把有限的资金，真正投入到国民经济发展亟需的一些专业和高精尖人才的培养上，把有限的资金用在刀刃上，而不必追求“大而全”。