48门宝藏课程同时开抢！济南市莱芜第一中学学子：这就是我们想要的课堂
鲁网3月21日讯 “既能学知识，又能玩出花，这课我抢到了！”3月19日下午，济南市莱芜第一中学第二学期校本课程正式开课，校园里洋溢着兴奋与期待。当48门课程同步亮相，每一位学生都找到了属于自己的“心头好”。
四大课程体系，打造专属成长路径
这不是传统意义上的“选修课”，而是一场经过精心策划的教育探索。学校严格审查、科学规划，将48门课程划分为学科拓展、五育并举、强基提升、基础强化四大类别，既满足兴趣拓展，又紧扣学业需求，真正实现分层教学、因材施教。
其中，学科拓展与五育并举类课程达25门——趣味文言文让古人的生活智慧跃然纸上，莱芜乡土地理带学生重新认识脚下的土地，书法与地域文化融合课程则在笔墨间勾勒出家乡的底蕴。课堂的边界被打破，学习变得可触可感。
针对有志于冲刺强基计划的学生，6门量身打造的强基提升课程提供了更深度的思维训练；而17门基础强化课程则覆盖语数英等六大学科，通过专题突破，为学生精准“补钙”，夯实学业根基。
精细管理+多元评价，让每一堂课都有温度
一门好课，离不开严谨的组织与温情的守护。学校建立起精细化教学管理机制：班主任负责考勤，授课教师全程跟进课堂纪律与安全；同时出台校本课程教师守则，规范教学行为，倡导实践探究式学习，让课堂真正“活”起来。
更值得关注的是，学校构建起学生、教师、课程三位一体的多元评价体系。学生校本课程平时表现加期终考核合格，方可修得学分；教师教学与课程质量也将接受综合考核与评比——这意味着，每一门课程都是一次双向奔赴的成长。
学生感言：这是兴趣，更是使命
“我选修了中医药文化，既是兴趣使然，也是一种使命担当。”刚走出教室的学生难掩激动，“这门课不仅拓展了我的学科视野，让我真正走近中医文化，更让我坚定了未来从事中医行业的志向。”
从兴趣到志向，从课堂到人生，这样的转变正在莱芜一中的校本课程中悄然发生。
此次校本课程的全面开设，是学校深化课程改革的重要一步，更是“五育并举”从理念走向实践的有力见证。在这里，学生不仅夯实基础、发展特长，更在多元选择中发现自我、成就自我。
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