2026年3月26日,美育课程研究交流活动在都江堰市职业中学成功举办,此次活动由四川省卢君名师工作室与都江堰市职业中学联合开展。活动紧扣“非遗传承+美育实践”、“校社协同育人”两大主题,汇聚了美育领域专家及骨干教师,精心设置启动仪式、专题讲座、非遗体验、文创调研等系列环节,为职业教育美育工作高质量发展搭建了坚实的交流共享平台。


都江堰市职业中学张武书记致欢迎辞。张书记介绍了学校在美育工作中的探索与实践,表达了深化校社协同、推动美育落地的坚定决心。

四川省卢君名师工作室主持人卢君作美育工作报告,介绍了工作室过往美育工作成效和今后美育课程研究的方向与重点。

活动现场举行了冯雁恒工作站成立仪式,学校领导为工作站授牌颁证。冯雁恒老师代表工作站对各级领导、专家及同仁的支持表示衷心感谢,指明工作站将依托都江堰本土非遗资源与茶文化底蕴,让非遗之美浸润校园、滋养心灵。


专题讲座环节,朱森老师带来了美育课题研究专题分享,他从课题选题的精准定位、研究方法的科学运用、成果落地的实践路径三个方面,结合具体案例进行了深入浅出的解析,为参会教师开展美育教学与研究提供了专业、系统的指引。

在茶艺室,曾杨老师的花茶冲泡与品鉴公开课,详细讲解花茶冲泡的技巧、礼仪与文化渊源,带领大家亲手体验冲泡过程,在茶香氤氲中感受茶道美学的独特魅力,体会传统茶文化中的美育价值。

冯雁恒老师带领参会人员前往聚源竹雕大师工作室,与非遗传承人面对面交流,感受深厚的文化底蕴,近距离观摩竹雕非遗手工艺的制作流程,为后续美育课程开发挖掘了丰富的本土文化素材。

曾良琪主任组织参会教师前往都江堰古城西街,开展文创产品市场调研活动。老师们实地走访西街文创店铺,详细了解本土文创产品的开发理念、设计思路、运营模式及市场反馈,深入探讨校园美育与地方文创产业的衔接路径。
本次美育课程研究交流活动,实现了美育理论研究与实践体验的深度融合,进一步完善了校社协同育人机制,系统梳理了都江堰非遗、茶文化等本土美育资源,为构建特色美育课程体系奠定了坚实基础。
编辑 | 吴 娇
二审 | 杨梓琳
终审 | 张 良
整理自都江堰市职业中学
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