“荷城先锋·红烛育才 ”

专栏正式开栏啦

聚焦“荷城先锋·红烛育才”工程经验成效

展示各学校工作推进的

创新实践和特色做法

本期推出

贵港市东湖小学

平南街道中心小学

一起来看看

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贵港市东湖小学：

“红烛 ” 领航铸师魂 “先锋 ” 育才显担当

自2025年12月以来，贵港市东湖小学紧扣“荷城先锋·红烛育才”工程要求，围绕“党员领师风、党员领教研、党员领提升”三大主题，从思想铸魂、行动赋能、辐射引领三个维度同步发力，扎实推进党建工作与教育教学深度融合，努力办好人民满意的教育。

一、党员领师风，铸牢育才之魂

学校党支部坚持把师德师风建设摆在首位，以思想引领夯实育人根基。通过开设专题党课，引导党员教师树立正确育人观，扣好“为党育人、为国育才”的扣子；举办“劳模工匠进校园”宣讲活动，用身边榜样事迹鼓舞人，让“红烛精神”薪火相传；开展8次“铸师魂”专题培训会，其中《以德立身润生命 以美育人铸师魂》主题培训通过理论宣讲、案例剖析、宣誓践诺等形式，深入人心，引导全体教师以德立身、以德立学、以德施教，在师生中反响强烈。

（党员示范课）

二、党员领教研，精进教学之术

党员教师勇当教研“领头雁”，在课堂实践、课题攻坚、赛事练兵中走在前、作表率，累计执教示范课27节，形成“党员上示范、全员共研讨”的教研生态，推动“教学评一致性”落地见效。组织送教下乡4次，通过同课异构、专题讲座、师徒结对等形式，将先进理念送到乡村课堂，实现“送一节课、带一个学科、辐射一片区域”。该校党支部引领申报市级课题4项，其中党员教师主持或参与3项，聚焦AI数智、体育与健康、铸牢中华民族共同体意识等实践难点，以研促教、以研提质。在党支部统筹的青年教师大单元整合教学技能比赛中，党员教师带头深研大单元教学设计，推动“党建+教学”双融双促，以赛促研、以赛促成长。

（青年教师教学技能比赛）

三、党员领提升，锻造骨干之师

该校以党员为“火种”，实施精准帮扶计划。每位党员骨干结对1-2名青年教师，“手把手”指导。结对以来，3名青年教师在市级教学比赛中获奖，队伍活力迸发。该校党支部推动学校党员教师与2所乡镇学校建立常态化帮扶关系，开展联合教研6次，开放线上优质资源30余项，助力结对校培养骨干教师5名，实现“党建共建、教研共进、发展共享”。在党员教师带动下，全校教师积极参与课堂改革与课程开发，家长认可度与学生获得感同步提升，去年12月以来，获得市级以上荣誉学生共37人，学校教育教学质量稳步提升。

（送教下乡）

平南街道中心小学：

红烛争辉映童心 新苗沐爱乐成长

2025年12月以来，为深入践行“荷城先锋·红烛育才”工程，平南街道中心小学党委立足小学阶段学生成长规律，创新打造“党员学业服务驿站”，推动党员先锋模范作用与育人实践深度融合。驿站成立以来，突破传统辅导模式，将学业服务转化为主题化、游戏化、生活化的系列学科活动，倾力打造富有童趣、充满温情的“红色加油站”，让“红烛”之光照亮学生成长之路，让先锋力量浸润育人全过程。

乐探·数海寻趣——让思维在游戏中“活”起来

数学辅导组推出“错题诊所”与“数学游戏争霸赛”特色活动。在“错题诊所”里，党员教师主动带头化身“坐诊医生”，帮学生精准找出“粗心菌”“概念模糊菌”等病因，开出对症“处方”，让错误成为进步的阶梯。“数学游戏争霸赛”中，党员老师变身“游戏指挥官”，带领学生玩转数独、华容道等益智游戏，让逻辑思维在欢声笑语中悄然生长。

（数海寻趣）

乐诵·诗香满园——让经典在吟咏中“醉”心田

语文阅读组以书香浸润童心，结合学校“三园同心 乐享阅读”特色，精心打造“共读一本好书”活动，党员教师化身“领读人”，带领学生走进经典童书，通过分角色朗读、片段赏析、续写故事等环节，在互动中悄然点燃阅读兴趣。

（共读一本好书）

乐演·英韵飞扬——让自信在舞台上“绽”光芒

英语提升组搭建“自然拼读闯关”与“课本剧小舞台”两大展示平台。单词拼读设计成“闯关地图”，学生化身“拼读小勇士”集章通关。课本剧将课文改编成微型情景剧，党员教师与学生同台扮演角色，让语言成为鲜活的对话与情感交流。

（英语课本剧）

乐秀·艺彩缤纷——让天赋在展示中“闪”亮光

艺体拓展组搭建“特长展示台”与“节奏律动游戏”。党员教师为学业不突出但有特长的学生创造展示机会，通过艺术作品展、体育活动比赛，让自信迁移到学习上。节奏律动游戏中，内向学生在集体节奏中找到融入感，释放情绪。

（艺术作品展）

乐愈·心晴驿站——让烦恼在倾诉中“轻”飘散

心理疏导组当好校园“心灵守护者”，构建坚实的学生心理健康防护屏障，推出两大特色暖心活动。“心情树洞”让学生匿名投递烦恼，党员教师定期回信或约谈，让每一个心事都被温柔以待；“手工解压站”依托学校编织工艺坊、木工坊资源，为焦虑学生开辟静心疗愈空间，帮助学生缓解压力、调节情绪。

（编织工艺实践课）

乐伴·向阳而生——让关爱在陪伴中“润”无声

“党员进班级结对帮扶”坚持“去标签化”，党员教师们主动带头用温情陪伴助力学生成长。“早餐有约”中，党员教师与学生共进早餐，增进与学生的日常交流和促进学生学业提升；党员教师“专属作业精批”中，用鼓励性语言手把手指导学生改进不足；开展“闪光点”发现行动，通过“定制小奖状”，并每周颁发和反馈给家长，构建正向激励闭环，让每一位学生都能感受到关爱与认可。

平南街道中心小学“党员学业服务驿站”以温暖童心、激发兴趣、提升自信为核心，将学科知识游戏化、心理疏导温情化、结对帮扶生活化，不断丰富“荷城先锋·红烛育才”的实践内涵，既彰显党员教师先锋模范作用，更让学生在趣味盎然的氛围中实现学习能力与综合素养的双重提升。

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