当春风卷起柳絮，细雨浸润新泥，清明节带着草木生长的气息悄然来临。这个连接生与死、过去与未来的节气，对幼儿来说不仅是踏青插柳的欢乐时光，更是叩问生命本质的启蒙契机。

如何让3-6岁的孩子理解“死亡不是终点”？怎样将慎终追远的哀思转化为对生命的热望？在实践中我们发现：

与其用言语解释抽象概念，不如让孩子在泥土的芬芳里触摸生命的温度，在祖辈的故事中听见时间的回响。

清明假期，我园以节日为契机，与家长携手开展了一系列温馨而有意义的亲子实践活动。孩子们在体验中感知、在观察中思考、在陪伴中成长，让生命教育自然发生、悄然入心。

PART 01

踏青寻春，感受自然生机

春风和煦，草木萌发。孩子们走进大自然，踏青、赏春、放风筝，在春光里感受生命的蓬勃力量。一草一木、一花一叶，都在无声诉说着生长的美好，让孩子直观体会自然的生生不息。

一芽新发、一叶舒展、一朵花开，都在无声地诉说着生命的力量。孩子们在自然中亲眼看见：生命是蓬勃的，是向上的，是充满希望的。这样直观而美好的体验，远比任何语言都更能让他们懂得：生长，是生命最本真的模样。

PART 02

手绘家族树谱，传承亲情脉络

幼儿年龄小，对家庭成员的概念常常模糊。借清明缅怀祖先的时机，我们和孩子一起制作家族树谱，让孩子懂得：

每一位家人，都是家族生命树上不可缺少的枝桠。

家族史不再是遥远的照片，而是孩子可以触摸、可以感受、可以骄傲的温暖存在。

孩子在动手、倾听、创作中懂得：每一位家人，都是家族生命树上不可缺少的枝桠。

那些被爱封存的记忆，会一直陪伴我们，长成新的年轮。

PART 03

光影润心，读懂生命轮回

孩子们在光影与历史中感悟成长。从温暖故事到红色记忆，从革命历史到英雄风采，我们以温柔而坚定的方式，带领孩子读懂生命的意义，感受家国情怀，传承红色信仰，让童心在阳光下向阳而行。

感恩与传承

我们不回避、不恐惧，也不刻意渲染悲伤，而是让孩子在故事中慢慢懂得：生命会有开始，也会有告别，但爱不会消失，记忆不会褪色。真正的永恒，是被记得、被爱着、被好好放在心里。

PART 04

体验清明习俗，传承传统文化

传统节日里藏着最深厚的文化底蕴，也藏着最朴素的生命智慧。

孩子们在假期中亲身感受清明习俗：品尝软糯的青团，感受春日的味道；了解插柳、寄思等传统，体会节日独有的庄重与温情。在亲身体验中，孩子们不仅感受了传统文化之美，更在心底悄悄种下了敬畏生命、珍惜当下、感恩陪伴的小小种子。

一场清明之行，一次温润而深刻的生命启蒙。

我们没有生硬说教，没有沉重表达，只是带着孩子在自然里看见生长，在亲情中理解传承，在体验中感悟循环。我们希望，孩子们在小小的年纪就能懂得：生命会老去，但爱不会；时光会流逝，但记忆会一直发光；告别不是结束，遗忘才是终点。

愿每一位孩子，都能在自然的滋养中、在家人的陪伴下、在温暖的教育里，向阳而生、向美而行，珍惜每一段相遇，热爱每一寸时光，在看得见的生长与循环中，慢慢长成内心温暖、向阳而立的人。

来源 | 经开区教体中心