XUESHUBAOGAO

中国科学院文献情报中心初景利教授

应邀为我校师生作学术报告

为进一步提升我校研究生学术素养，夯实科研基础，4月15日下午，中国科学院文献情报中心学术委员会主任、中国科学院大学信息资源管理系主任初景利教授应邀莅临我校，为师生们带来《AI时代专业文献的阅读策略》专题学术报告。本次活动吸引了百余名研究生参与，报告会由图书馆馆长吴瑾主持。

报告中，初景利教授以优秀出版人和资深学术人的双重视角，结合自身深耕文献情报领域的丰富经验，系统且深入地剖析了专业文献阅读的核心命题——“为何读、读什么、怎么读”，并提出了从“阅读”到“悦读”、最终迈向“研读”的三阶阅读进阶路径。

初景利教授强调，专业文献阅读是科学研究的基石、论文写作的源头，更是积累专业知识、锤炼科研素养、拓宽学术视野的关键途径。他围绕阅读目的、阅读层次划分、精读与泛读的科学选择、文献研读与分析工具的实操运用，以及优质文献筛选方法等核心内容，用通俗易懂的语言、鲜活具体的案例，详细拆解了AI时代专业文献的阅读技巧与高效路径。

针对科研工作者的文献积累需求，初教授特别建议，研究者应注重关注外文文献、前沿文献与经典文献，同时将预印本文献作为重要补充，构建全面、多元的文献视野。他鼓励师生们建立自己个性化的专业文献库，坚持做好读书笔记，循序渐进培养科研写作能力。同时，他倡导大家在AI时代保持开放理性的态度，善用数智技术辅助专业阅读，却不依赖技术，始终坚守深度阅读的习惯，保持独立的批判性思维，真正实现“把书越读越薄”的阅读进阶目标。报告尾声，初教授着重强调，AI辅助科研写作必须严守政策规定与伦理边界，牢固树立科研诚信意识，坚决杜绝各类学术不端行为，为科研之路筑牢思想根基。

初景利教授以其深厚的学养、前瞻的视野和严谨的治学态度，为在场师生提供了一份AI时代提升文献阅读能力的实用指南，整场报告内容详实、逻辑清晰、见解深刻，既有理论高度，又有实操价值，赢得了师生们的阵阵掌声。

此次学术报告的成功举办，进一步浓厚了我校的学术氛围，有效拓宽了师生们的学术视野，为提升研究生科研能力注入了新的动力。参与师生纷纷表示受益匪浅，将把所学的文献阅读策略灵活运用到今后的学习和科研实践中。未来，图书馆将持续搭建优质学术交流平台，邀请更多知名学者来校讲学交流，为师生们提供更丰富的学术资源，助力我校人才培养与科学研究高质量发展。

文字 | 杜洋

一审一校 | 付瑶 薛佳 张馨岳

二审二校 | 王磊

三审三校 | 吴瑾