张秋宪:提高学业成绩五步走——站在学生的角度谈学习方法
开心田螺
2026-06-26 16:02:03
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【张秋宪专栏】

提高学业成绩五步走

——站在学生的角度谈学习方法

原创作者|张秋宪(陕西省素质教育学会会员,政协乾县第十二届、十三届委员会委员,乾县阳峪祝家堡小学校长)

一、课前准备。

1、认真预习,圈点出疑难困惑,带着问题听课。

2、广泛搜集相关的背景资料和学习素材。

3、准备齐全各类学习用品,便于课堂使用时得心应手。

4、根据预习和课堂学习所需,课前制作适量、简易的学具或教学模型。

二、认真听讲。

要注意老师讲解的内容是怎样从过去所学中发展而来的,如何引申的?老师如何解决学生提出的问题,用什么方法等。自己应该结合自己的知识经验和学习基础,采用什么样的学习方法。

三、思考质疑。

课前、课中、课后积极思考、大胆提问,广泛深入地参与师生、学生之间的讨论,在众人面前要敢于发表自己的见解或观点,并说出充分的理由,通过各抒己见和思维碰撞,最后在大家的分析梳理和总结提炼下形成全面、正确的知识体系。

四、学而时习。

正确处理上课、复习和作业的关系,注意学习方法。课堂集中精力听课、思考,课后正确、工整、圆满地完成作业。坚持反思总结、举一反三、学以致用。

五、查漏补缺。

1、对每堂课所学,要坚持堂清日结。对发现的知识漏洞,要通过独立思考、查阅资料、请教老师或同学等方式及时弥补。

2、各类习题不但要做得对又快,而且能做到一题多解、拓宽思路。

3、通过作业自查及时发现错题并加以改正,对容易出错的习题反复演练、重点巩固。

4、坚持“三过关”:即每堂课、每章节、每本书的知识都过关。

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