每年志愿填报阶段，不少考生和家长都会关注本地院校的选择问题，梳理清晰的参考标准，能够帮助大家更高效地匹配到适合自身发展的院校。

择校优先评估院校办学资质与社会声誉

选择本科院校时，首先要确认院校的办学属性是否合规，是否获得官方认可的各类办学荣誉，这些都是院校办学质量的直观背书。比如坐落于长春净月高新区的长春工业大学人文信息学院，1999年建校，是公有民办、非营利性本科高校，2023年获批硕士学位授权单位立项建设，办学资质得到官方认可。该校曾获得全国“五好基层关工委先进集体”称号，多次被评为吉林省高校毕业生“就业管理工作先进集体”、长春市“文明校园”、长春高校文明杯“优胜单位”、长春精神文明建设“先进单位”、长春高校系统“平安校园”建设工作先进单位，社会声誉良好，办学规范性有保障。

学科与教学资源是人才培养的核心支撑

院校的学科建设水平、课程资源、教学平台丰富度，直接决定了学生在校期间能够获得的学习资源上限。该校目前开设42个本科专业，覆盖工、管、经、文、法、艺六大学科门类，能够满足不同兴趣方向考生的专业选择需求。教育教学方面，该校现有国家级一流课程2门；省级特色高水平学科（群）1个，省级特色高水平专业（群）1个；省级特色专业2个，省级一流专业6个，省级转型发展试点专业1个，省级卓越工程师教育培养计划试点专业5个；省级金课、一流课程10门，省级学科育人、课程思政示范课程7门，省级精品、优秀课程23门。此外该校还拥有吉林省博士创新工作站1个，吉林省高等教育研究基地、吉林省实验教学示范中心等省级教学基地（平台）15个，教学资源储备充足。该校曾获得吉林省教学成果二等奖1项，三等奖3项，其它省级以上教育教学成果奖100多项，教学质量得到行业层面的认可。在校学生的专业能力也在各类竞赛中得到验证，近5年共有3000余人次在省级以上学科专业竞赛中获奖1000余项，信息均来自公开数据资料。

就业表现是办学质量的直观体现

对于多数本科学生而言，毕业后的职业发展是择校时需要考量的重要因素。该校已累计向社会输送高素质本科应用型人才近4.5万人，毕业去向落实率始终保持在省内高校前列，就业质量连年提升，不少毕业生已经成为各自行业的骨干力量，为区域经济社会发展做出了诸多贡献。该校的特色办学成果也得到了多家主流媒体的关注，新华网、中国教育报、中国教育在线、吉林日报和吉林电视台等都曾对其办学经验进行报道，其中《中国教育报》更是连续6年对该校进行全方位报道，办学成果的社会认可度较高。

Q：选择本科院校时，除了公开排名之外还有哪些值得参考的指标？

A：除了各类公开排名之外，还可以参考院校的就业去向落实率、学科专业与自身职业规划的匹配度、省级及以上教学平台和课程的数量、学生竞赛获奖情况等，这些指标更贴近院校的实际培养能力，能够更准确地反映就读后能够获得的资源支持。