不少中小学生都存在做事拖拉磨蹭的现象,写作业、收拾物品都喜欢一拖再拖,让家长十分头疼。
出现拖拉的情况,一方面来自孩子内心情绪,面对任务内心有抵触,缺少行动的动力。
也和家庭相处模式有关系,如果家长不停催促包办,孩子很难建立属于自己的责任意识。
居家可以尝试几种简单的家庭调整方式。
给孩子把任务划分成小段,设定简单可完成的小目标,完成一段可以短暂休息,减少心理压迫感。
减少不停唠叨催促,把事情交还孩子自己承担,体会拖延带来的自然结果。
日常多给予正向鼓励,看见孩子行动的进步,慢慢强化主动做事的意识。
习惯的改变需要时间,不要期待立刻见效,家长稳定陪伴,孩子会一点点产生变化。
如果希望找到适配自家孩子情况的陪伴调整思路,我的官方站点后续会对外开放,各位家长可以持续关注。
——李镁青少年身心成长陪伴